浙江省杭州市余杭区2023-2024学年四年级下学期4月期中...

更新时间：2024-05-10 浏览次数：5 类型：期中考试

一、选择题

1. 课堂上我们研究了植物的种子，以下说法不恰当的是（）

A . 不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色 B . 种子都有种皮、胚根、胚芽和子叶 C . 种子发芽需要土、阳光、空气和适量的水

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2. 蚕豆种子萌发所需要的养料主要是由（）提供的。

A . 子叶 B . 胚根 C . 子叶和肥料

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3. 小科剪了一段天竺葵枝条插入花盆里，一段时间后，这根天竺葵枝条长出了新的叶子。由此可以推断，天竺葵（）

A . 种子就是枝条 B . 可以靠枝条繁殖 C . 枝条为种子提供了营养

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4. 为了记录凤仙花的生长过程，最合适的方法是（）

A . 委托妈妈每天帮忙记录 B . 偶尔拍照记录即可 C . 在水面上滴几滴食用油高度

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5. 观察蚕豆种子的内部结构时，为了方便解剖种子，常采用的方法是（）

A . 把种子煮熟 B . 用水浸泡种子 C . 用小刀划开种皮

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6. 研究植物根的作用时(如图)，为了防止试管里的水蒸发，我们可以（）

A . 在水中加入红墨水 B . 沿着水面画一条红线 C . 在水面上滴几滴食用油

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7. 下列植物中，（）的根与向日葵的根不属于同一类型(如图)

A . 葱 B . 凤仙花 C . 胡萝卜

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8. 生长在戈壁滩的胡杨树被誉为“沙漠守护神”，关于其根部的描述最有可能是（）

A . 生命顽强，无需根部 B . 沙漠缺水，根系稀疏 C . 根系发达，扎根深处

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9. 以下用电器中，供电方式都相同的是（）。

A . 电饭煲、空调 B . 吹风机、闹钟 C . 洗衣机、手机

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10. 学校配电房门口贴有一张标志牌(如图)，这张标志牌的含义是（）。

A . 此路可通 B . 小心雷雨 C . 有电危险

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11. 课后，小科利用水果点亮了一个LED灯(如图)，那么这个水果相当于电路的（）。

A . 用电器 B . 导线 C . 电源

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12. 在连接电路前，开关应该处于(）

A . 闭合 B . 断开 C . 都可以

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13. 将下列物体连接到电可能是导电能接通电路的是(）

A . 橡皮 B . 塑料尺 C . 铅笔芯

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14. 电是危险的，生活中我们要安全用电。下列做法正确的是(）

A . 在浴室里吹湿头发 B . 用完电器及时拔插头 C . 边充电边玩手机

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15. 以下元件中，我们不能用自制的电路检测器去检测的是（）。

A . 导线 B . 家用插座 C . 小灯泡

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16. 将导线、小灯泡和电池按照图示连接起来(如图)，小灯泡没有发光，可能的原因是（）。

A . 短路 B . 通路 C . 断路

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17. 用电路检测器检测暗盒的两个接线柱时小灯泡亮了，由此可知( ）

A . 接线柱之间一定是通路 B . 可能是绝缘体连接了接线柱 C . 没有物体连接接线柱

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18. 下列有关电路说法错误的是（）

A . 电流通过的闭合回路叫电路 B . 我们不能将电源的两极直接用导线连在一起 C . 如果电路中的灯泡不亮，一定是灯泡坏了

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19. 观察小灯泡的结构(如图)，其中（）是用绝缘体材料制作的。

A . 玻璃泡 B . 连接点 C . 灯丝

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20. 电瓶车是常见的交通工具，启动电瓶车时需插入钥匙并旋转，那么钥匙相当于电路中的（）。

A . 电源 B . 开关 C . 导线

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21. 小科组装了一个电路，小灯泡没有亮。于是他取了另一只灯泡安装，电路中的小灯泡亮了，这种方法属于（）。

A . 观察法 B . 检测法 C . 替换法

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22. 如图，电路中缺少了控制小灯泡亮暗的开关。下列最适合制作开关的材料是(）

A . 铜丝木片图钉 B . 铁丝铝片图钉 C . 塑料条玻璃片图钉

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23. 给玩具小车安装电池时，电池的（）要和电池盒内弹簧的一端相连接。

A . 正极 B . 负极 C . 正极或负极

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24. 以下电路中，小灯泡最亮的是(）

A . B . C .

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25. 模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（）

A . 安装之前首先要进行电路图的设计 B . 小组一人设计、一人制作 C . 安装过后该活动就完成了

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二、判断题(对的打√，错的打x)

26. 一年之计在于春，说明种子在春天里一定能萌发出新生命。（）

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27. 早春播种前，农民伯伯常借助盐水来选种，一般沉在水里的种子萌发率较高。（）

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28. 除了用种子繁殖后代，有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

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29. 为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。（）

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30. 在户外遇到雷雨时，我们躲在大树下避雨会比较安全。（）

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31. 导线外面包着一层薄薄的塑料，主要是为了美观且防止里面的金属生锈。（）

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32. 为了方便研究和观察电路，可以用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。（）

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33. 在一定条件下，导体和绝缘体是可以相互转换的。（）

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34. 生活中有各种各样类型的开关，有些需要直接接触控制，有些则不需要。（）

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35. 课堂上我们制作了红绿灯装置，其实质是用一个开关交叉控制了红、黄、绿三个灯。（）

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三、填图题

36. 认一认蚕豆种子，在方框内填写种子的结构

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37. 请选择相应的材料，用线表示导线组装一个电路检测器。并在电池上用“十、一”标出正负极。

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38. 制作种植杯，为了观察种子的萌发，小科利用蚕豆、透明塑料杯、纸巾、土壤等材料制作了三个种植杯，并将它们分别放在不同的环境下。
1. （1）每个种植杯中都放入3颗以上的蚕豆，是为了。
2. （2）为了研究种子萌发后根会朝哪里生长这个问题，种植杯里的蚕豆种子应该（）摆放。
  
  A . 统一朝一个方向 B . 随机摆放 C . 4粒种子各一个方向
3. （3）几天后，部分蚕豆种子一侧冒出了白色小芽，这个小芽将发育成蚕豆的(）
  
  A . 根 B . 茎 C . 叶
4. （4）又过了几天，1号和3号种植杯的蚕豆种子全部发芽，而2号种植杯的蚕豆种子没有变化。由此可以推断不正确的说法是(）
  
  A . 种子萌发需要合适的温度 B . 种子萌发不需要阳光 C . 种子萌发需要土壤
5. （5）将萌发的蚕豆种子移植到花盆以便其更好地生长，发现蚕豆的根扎进了纸巾和土壤，说明根具有（）作用。
  
  A . 支撑植物 B . 固定植物 C . 吸收水分
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39. 研究发光吉祥物，小科非常喜欢第19届亚运会吉祥物，他制作了一个会发光的吉祥物“琼琼”。
1. （1）小科在“琮琮”内部安装了一个电路，通过控制“琮琮”的两只眼睛还能发出光。那么他在组装电路时最有可能使用了(）
  
  A . 电池、两个灯泡、若干条导线 B . 电池、两个灯泡、开关、若干条导线 C . 电池、两个灯泡、开关
2. （2）里面是怎么连接的?已知“琮琮”的左手(上1)、右手(上2)、左脚(下3)、右脚(下4)为电路板的四个接线柱，用电路检测器检验时，最合理的检测顺序是(）
  
  A . 1-2、1-3、1-4、2-3、2-4、3-4 B . 1-3、2-4、1-2、3-4、1-4、2-3 C . 1-2、3-4、1-3、2-4、1-4、2-3
3. （3）检验结果如下表，由此判断“琮琮”的内部连接方式不可能是（）
  
  A . B . C .
4. （4）小科打开开关，“琮琮”的眼睛亮了，最可能符合实际的电流路径描述是（）
  
  A . 电池正极→开关→小灯泡→电池负极 B . 电池正极→导线→小灯泡→导线→开关→导线→电池负极 C . 电池负极→导线→开关→导线→小灯泡→导线→电池正极
5. （5）实验中小科发现用自制电路检测器检测人体时小灯泡始终没有亮。因此小科推断人体是绝缘体。你同意他的观点吗?请简要说说理由。
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40. 制作风扇灯，天气逐渐变热，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。
1. （1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是（）
  
  A . B . C .
2. （2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是（）。
  
  A . 电池电量不足 B . 风扇故障了 C . 连接灯泡的导线接触不良
3. （3）这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的（）。
  
  A . 玻璃泡 B . 金属架 C . 灯丝
4. （4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是（）
  ①电路检测器自检；
  ②拿出故障电路的电池：
  ③重复检测，并记录结果；
  ④检测头接触被测元件
  
  A . ①②③④ B . ②①④③ C . ①④③②
5. （5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。
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