“肾单位模型”评价表（节选） | |||
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 设计合理，有创意，结构完整 | 结构完整 | 结构不完整，有1处以上缺失 |
指标二 | 能模拟肾单位的作用，效果明显 | 能模拟肾单位作用，但效果不明显 | 不能模拟肾单位的作用 |
步骤一：取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌），分别标记为①、②、③号。
步骤二：①号不做处理，洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如图所示），加盖封好。
步骤三：将①号、②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察并做好记录。请分析回答：
组别 | A | B | C |
实验处理 | 将晒干的糯米置于塑料袋中，放在20℃环境里 | 将浸湿的糯米置于塑料袋中，放在20℃环境里 | 将浸湿的糯米置于塑料袋中，放在-15℃环境里 |
实验结果（一周后观察） | 不发霉 | 发霉 | ？ |
组别 | 实验思路 | 实验处理 |
甲 | 选取同一地点，生长同一品种、花期相同、密度大致相当、一定数量的杜鹃山地，平均划分为面积相等的甲、乙两块样地，通过建立大棚，人工控温，其它条件适宜且相同情况下培养杜鹃一段时间，观察它们的开花情况 | 温度10℃，每天光照8小时 |
乙 | 温度20℃，每天光照8小时 |
请根据上述实验回答下列问题：
①若甲组杜鹃开花晚于乙组，则说明在一定温度范围内，高温会杜鹃开花；
②若甲组杜鹃开花早于乙组，则说明在一定温度范围内，高温会抑制杜鹃开花；
③若甲、乙两组杜鹃同时开花，则说明温度对杜鹃开花（填“有”或“没有”）影响。
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组别 |
亲本组合 |
后代性状表现及比例 |
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1 |
矮茎×矮茎 |
全为矮茎 |
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2 |
高茎×矮茎 |
高茎：矮茎=l：1 |
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3 |
高茎×高茎 |
高茎：矮茎=3：1 |
