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2024年北师大版数学七(下)重难点培优训练6 三角形的动态...

更新时间:2024-04-13 浏览次数:19 类型:复习试卷
一、选择题
  • 1. (2022八上·新田月考) 如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=12米,AC=6米,射线BM⊥AB,垂足为点B,动点E从A点出发以2米/秒沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E经过t秒时,由点D、E、B组成的三角形与△BCA全等.请问t有几种情况?(    )

    A . 1种 B . 2种 C . 3种 D . 4种
  • 2. (2021八上·天门月考) 已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC-CD-DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为____秒时,△ABP和△DCE全等.

    A . 1 B . 1或3 C . 1或7 D . 3或7
  • 3. (2020八上·江阴月考) 如图,在△ABC中AD是∠A的外角平分线,P是AD上一动点且不与点A,D重合,记PB+PC=a,AB+AC=b,则a、b的大小关系是(   )

    A . a>b B . a=b C . a<b D . 不能确定
  • 4. (2019九上·锦州期末) 如图,在矩形ABCD中,AB=8厘米,BC=10厘米,点E在边AB上,且AE=2厘米,如果动点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,动点Q在线段CD上由C点向D点运动,设运动时间为t秒,当△BPE与△CQP全等时,t的值为( )

    A . 2 B . 1.5或2 C . 2.5 D . 2或2.5
  • 5. (2020八上·福清期末) 如图,在 中, ,动点 从点 出发,沿射线 方向移动,以 为边向右侧作等边 ,连接 ,则下列结论错误的是(    )

    A . B . C . D . 平分
二、填空题
三、解答题
  • 9. 已知,如图,△ABC中,AB=AC,动点D、E、F在AB、BC、AC上移动,移动过程中始终保持BD=CE,∠DEF=∠B,请你分析是否存在始终与△BDE全等的三角形,并说明理由。

  • 10. (2023七下·深圳期中) 中, , 点是射线上一动点(不与点重合),以为一边在的右侧作 , 使 , 连接

    1. (1) 如图1,当点在线段上时,有何数量关系,请说明理由;
    2. (2) 在(1)的条件下,当时,那么度;
    3. (3) 设

      ①如图2,当点在线段上,时,请探究之间的数量关系,并证明你的结论;

      ②如图3,当点在线段的延长线上,时,请将图3补充完整并直接写出此时之间的数量关系.

  • 11. (2022七下·宜黄月考) 如图,在中, , D是BC线段上一动点,作 , 交BC的延长线于点E,过点B作 , 交AD的延长线交于点G.

    1. (1) BG与CE相等吗?判断并说明理由.
    2. (2) F为AC上一点, , BF交AD于点H,试猜想AE与AH的数量关系并说明理由.
  • 12. (2021七下·大东期末) 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为直线BC上一动点,以AD为直角边在AD的右侧作等腰直角△ADE,使∠DAE=90°,AD=AE.

    1. (1) 当点D在线段BC上时,如图1,且BD=3时,CE=
    2. (2) 当点D在线段BC的延长线上时,如图2,判断BC,CD,CE三条线段数量关系,并说明理由;
    3. (3) 当点D在线段CB的延长线上时,直接判断CE与BC的位置关系,并直接写出BC,CD,CE三条线段的数量关系.
  • 13. (2018七下·普宁期末) 如图,在 中, 于点F, 于点M, ,已知动点E以 的速度从A点向F点运动,同时动点G以 的速度从C点向A点运动,当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动,设运动时间为t.

    1. (1) CM=
    2. (2) 求 的值;
    3. (3) 在整个运动过程中,当t取何值时, 全等.
  • 14. (2023七下·吴江期末) 已知 , 点P是射线上的一个动点.

     

    1. (1) 如图1,连接 , 若 , 求证:
    2. (2) 如图1,连接 , 若 , 则是否成立,若成立,写出证明过程,若不成立,请说明理由;
    3. (3) 如图2,连接 , 若 , 射线平分 , 射线平分 , 射线与射线相交于点Q,则的度数为
  • 15. (2023七下·济阳期末) 中,是直线上的一个动点,连接 , 过点的垂线,垂足为点 , 过点的平行线交直线于点

      

    1. (1) 如图1,当点中点时,请直接写出线段的数量关系.
    2. (2) 如图2,当点在线段不与重合 , 请探究线段之间的数量关系(要求:写出发现的结论,并说明理由).
    3. (3) 如图3,当点在线段延长线上,请探究线段之间的数量关系(要求:画出图形,写出发现的结论,并说明理由).
    4. (4) 当点在线段延长线上,请直接写出线段之间的数量关系.
  • 16. (2022七下·辽阳期末) 已知,在中, , 点为直线上一动点(点不与点重合),连接 , 以为边作 , 使 , 且点和点分别在直线的异侧,连接

    1. (1) 如图1,当点在线段上时,求的度数;
    2. (2) 若 , 请直接写出的长.
  • 17. (2019七下·运城期末) 已知,点 是直线 上一动点(点 不与点 重合), ,连接

    1. (1) 如图1,当点 在线段 上时,求证:
    2. (2) 如图2,当点 在线段 的延长线上时,其他条件不变,请写出 三条线段之间的数量关系,并说明理由.
    3. (3) 当点 在线段 的反向延长线上时,且点 分别在直线 的两侧,其他条件不变,若 ,直接写出 的长度.

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