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【2024年春季期】五年级下册语文期中微专题提分精炼：12 ...

更新时间：2024-04-11 浏览次数：30 类型：复习试卷

一、句子训练

1. 按要求完成句子练习。
1. （1）修改病句（有4处错误）。
  《水浒传》是我国古典四大名著，作者是罗贯中。书中到处都是英雄豪情，我尤其特别喜欢看倒拔垂杨柳、智取生辰纲、三打祝家庄、煮酒论英雄等这些精彩的故事。
2. （2）天气突然转冷，李强的妈妈来学校给他送衣服，并给班主任王老师打了电话：“请告诉李强，我把衣服放在学校门卫处，让他下课后来取。”如果你是王老师，你会怎样把李强妈妈的话转述给李强呢？
3. （3）汉字就像一幅画，生动地表现了文字的内涵。比如，我们看到“安”这个字的时候，就好像静如处子，安居屋中。而我想到“仙”这个字的时候，就似乎人在山巅，临风长啸。我们看到这个字的时候，就。（照样子把句子补充完整）
4. （4）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（用上“先概括后具体”的方法写一写“辣"）
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2. (2024五下·期中) 按要求完成练习。
1. （1）你乘机钴进屋里，解开老王身上的绳索，带出老王。（仿照例句，写一个含有三个连续动作的句子）
2. （2）他焦急地等人。（借助人物的动作、神态等描写情景）
3. （3）把下列句子排列成一段连贯通顺的话。
  （    ）神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下公路上通过之敌。
  （    ）他及时改变了方案，一战歼灭了日军1000多人。
  （    ）刘伯承亲自去看地形，发现公路其实在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊！”
  （    ）进入抗日前线后，面对狡猾的日军，刘伯承注意勘察战场设巧计。
  （    ）国内盛传刘伯承是“武神投胎”，其实他打胜仗的原因在于擅长动脑并深入实践，这正是革命军队一向提倡的勇敢和智慧的结果。
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3. (2023五下·莱芜期中) 按要求完成句子练习。
1. （1）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写拟人句）
2. （2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些顺抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（仿照着写出人物与平时不同的表现）
3. （3）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（运用对比写法表达自己对某种事物的情感）
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4. (2023五下·安阳期中) 完成下列句子练习。
1. （1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。”（改为转述句）
2. （2）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句）
3. （3）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
4. （4）从下列词语中，选择一种情景，进行写一写。（运用排比手法）
  忙冷静辣
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5. (2023五下·泾阳期中) 按要求写句子。
1. （1）丽丽笑着对妈妈说：“玲玲今天生病了，我去帮她辅导功课。”(改为间接引语)
2. （2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。(改为双重否定句)
3. （3）弟弟高兴得跳了起来。（缩句）
4. （4）学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。（在原句上修改病句）
5. （5）今天真热。鸡热得扇翅膀，狗热得吐舌头，蝉热得直叫。（照样子说一说）
  辣：
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6. (2023五下·龙岗期中) 按要求写句子。
1. （1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？(改成陈述句)
2. （2）乌云密布，天空很快便暗下来了。(给句子后面补充内容，使句子更具体)
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7. (2023五下·揭东期中) 按要求完成句子练习．
1. （1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。” (改为转述句)
2. （2）山谷里静极了。(改为夸张句)
3. （3）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(用自己的话说说句意)
4. （4）班会课上，老师采纳并听取了大家的建议。(用修改符号在原句修改病句)
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8. (2023五下·亳州期中) 按要求完成句子练习。
1. （1）写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩写句子）
2. （2）运用学过的描写方法来写下面的情景，用一两句话表现人物的内心。
  他疼痛难忍：
3. （3）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。（仿照例句，写一写考生们等待着进考场时对时间的感受）
4. （4） “雷锋的故事”这本书写得生动感人。读了这本书，使我受到了深刻的教育，我要用实际行动向雷锋叔叔学习。（用修改符号修改病句，共2处错误）
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9. (2023五下·钦南期中) 按要求写句子。
1. （1）花开了，就像睡醒了似的。（仿写拟人句）
2. （2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（用加点词语造句）
3. （3）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
4. （4）漓江的水可真清啊，。（把句子写具体）
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10. (2023五下·隆阳期中) 按要求完成句子。
1. （1）诸葛亮说：“怎能敢跟都督开玩笑呢？”（换一种说法，不改变原意）
2. （2）一群人穿着长靴子和帽子，拿着渔叉，坐上雪橇出发了。（修改病句）
3. （3）沃克医生的脸上浮现出慈样的神情。（缩句）
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11. (2023五下·楚雄期中) 按要求写句子。
1. （1）山上长满了绿色的小草。（改为比喻句）
2. （2）一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡的外祖父。（缩句）
3. （3）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）
4. （4）例句：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿照例句写一段表示“冷”的句子）
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12. (2023五下·上思期中) 按要求完成练习。
1. （1）你是军人沃克医生一针见血地说我当过军医这么重的伤势只有军人才能这样从容镇定（给句子加上标点符号）
2. （2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）
3. （3）鲁肃不知道诸葛亮借船有什么用。鲁肃私自拨了二十条快船等诸葛亮调度。（用关联词合并成一句话）
4. （4）经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。（修改病句）
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13. (2023五下·西安期中) 按要求写句子。
1. （1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句，缩到最简)
2. （2）病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。(改为直述句)
3. （3）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。(体会人物与平时不同的表现，并仿写句子)
4. （4）读例句，想象句中描写的情景，再从下面的词语中选择一个仿写。
  例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗芯得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
  
  冷美辣静闲
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14. (2023五下·城固期中) 按要求写句子。
1. （1）这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！(改为双重否定句)
2. （2）鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自找的，他帮不了诸葛亮的忙。(改为直述句)
3. （3）图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。(修改病句)
4. （4）李姓是当代中国人口最多的姓氏。李姓是世界上人口最多的姓氏。(用关联词语合并成一句话)
5. （5）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。(照样子，写一写同一人物前后不同的表现)
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15. (2023五下·西乡县期中) 按要求写句子。
1. （1）根据情景，写一个人物的表现，体现其心理。
  考试马上结束，题还没有做完：
2. （2）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神态。（修改病句）
3. （3）将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）
4. （4）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）
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