部编版2023-2024学年六年级下册道德与法治第1课《学会...

• 1. 每个人都应当得到。

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• 2. 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边的人。

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• 3. (2023六下·正定期末) 每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的。 

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• 4. (2021六下·辽阳期末) 《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律。

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• 5. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

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• 6. 只有尊重自己，才会获得别人的。

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• 7. 自尊不是，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

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• 8. 良言一句三冬暖，六月寒。

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• 9. 一句理解、尊重的话会给别人带来。

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• 10. 尊重他人既是道德要求，也是。 

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• 11. 尊重他人不仅表现在话语上，更应该（ ）

  A . 落实在行动上 B . 遇事要给足面子 C . 表扬夸赞他人 D . 经常请客吃饭

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• 12. 尊重他人是（ ）

  ①道德要求 

  ②法律要求

  ③只是个人行为，无关乎道德、法律的层面

  A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①2③

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• 13. 一个尊重自己的人（ ）

  A . 一定是一个成就巨大的人 B . 一定是一个有羞耻心的人 C . 一定是一个社会地位崇高的人 D . 一定是一个好人

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• 14. 尊重自己包括（ ）

  ①自重
  ②自尊
  ③自爱 
  ④自我接纳

  A . ①② B . ③ C . ①③4 D . ①②③④

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• 15. 国家尊重和保障（ ）

  A . 财产权 B . 生命健康权 C . 人权 D . 受教育权

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• 16. 每个人都有自己的尊严和（ ）

  A . 价值 B . 想法 C . 地位 D . 脾气

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• 17. 公交车上，一位农民工小伙儿给一对母子让座，那位母亲竟然嫌弃小伙儿坐过的座位太脏，还冲着孩子发火，不让孩子坐。这位母亲的言行（ ）

  ①是不尊重农民工小伙儿、缺乏礼貌的表现

  ②是对孩子的保护，无可厚非

  ③损害了自身形象，同时也伤害了他人的自尊心

  ④会给孩子带来误导和不良影响

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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• 18. 屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐，他从口袋里掏钱时发现自己没带钱袋。可是乞丐的手举得很高，屠格涅夫面露色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（ ）。

  ①尊重是相互的

  ②尊重能消除隔阂，有利于形成互敬互爱的融洽关系

  ③屠格涅夫没有给乞丐钱，就是没有尊重乞丐

  ④屠格涅夫尊重乞丐，显示出他较高的内在修养

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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• 19. (2023六下·增城期中) 有些人我们应该尊重，有些人我们不用尊重。（ ）

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• 20. 他人的尊重会让我们感到白满。（  ）

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• 21. 要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。

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• 22. 伟人比兽通人更值得尊重。（  ）

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• 23. 尊重自己的人往往不能接受批评。

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• 24. 尊重他人的人能够做到推已及人，让他人感到舒服（  ）

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• 25. 尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。

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• 26. 当今社会，人们越来越不尊重他人了。

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• 27. 见到老师礼貌问好是对老师的尊重。

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• 28. 环卫工人不值得大家尊重。

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• 29. 下面是六（2）班小海同学在生活中遇到的情境，请你运用所学知识进行探究。

  1. （1） 情境一：小海座位的左右两边分别是成绩较好的小军和成绩很差的小梅。小海尊重小军，不太尊重小梅。
     小海的做法是。
     理由是。
  2. （2） 情境二：小海认为尊重就是指尊重自己。
     小海的看法是。
     理由是。
  3. （3） 情境三：小海在得到别人的帮助后，总是说声“谢谢”。
     小海的这种做法是对别人方面的尊重。
     这种尊重会给别人带来。

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• 30. 过度维护自己的表现有哪些？

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• 31. 为什么要尊重他人？

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• 32. 结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。

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• 33. 我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

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