山东省济南市天桥区2023-2024学年七年级上学期生物期中...

更新时间：2024-05-22 浏览次数：4 类型：期中考试

一、单选题。（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1. 济南是一座美丽的泉城，会让人看到许多生命现象。下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（　　）

A . “朵朵葵花向太阳”——生物能对外界刺激作出反应 B . “大鱼吃小鱼”——生物的生活需要营养 C . “一母生九子，连母十个样”——生物有变异现象 D . “大树底下好乘凉”——生物能适应环境

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2. 关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈的叙述正确的是（　　）

A . 生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层 B . 地球的每个空间都有生物生存 C . 生物圈指的是地球上所有的生物 D . 生物圈具备大多数生物生存的基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等

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3. 下列有关栖息地的说法，错误的是（　　）

A . 鲫鱼的栖息地是海洋 B . 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征 C . 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 D . 人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用，是破坏栖息地的重要因素之一

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4. 为了解初中生的近视情况，小明同学在本校的三个年级中各抽取了一个班级进行调查。这种研究方法是（　　）

A . 观察法 B . 实验法 C . 调查法 D . 测量法

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5. 某兴趣小组探究“光照对蚯蚓的影响”，设计了实验方案如表，其中需要修改的内容是（　　）
蚯蚓数量
光照条件
温度
土壤
20只
阴暗
适宜
一层湿土
20只
明亮
适宜
一层干土

A . 蚯蚓数量 B . 光照条件 C . 温度 D . 土壤

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6. (2021七上·淮南期中) 在下列显微镜的目镜和物镜组合中，能看到细胞数目最多的一组是（）

A . 目镜（5×）和物镜（10×） B . 目镜（5×）和物镜（40×） C . 目镜（10×）和物镜（10×） D . 目镜（10×）和物镜（40×）

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7. (2023·云南) 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，要将位于视野右上方的细胞移至视野中央，应将装片（）

A . 向左上方移动 B . 向左下方移动 C . 向右上方移动 D . 向右下方移动

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8. 用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动（　　）

A . 目镜上 B . 物镜上 C . 反光镜上 D . 玻片标本上

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9. 显微镜目镜为10×、物镜为10×时，可看到视野中紧密相连的8个分生组织细胞呈单行排列。若目镜不变，物镜转换为40×后（　　）

A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 4个

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10. 下列是制作临时装片时加盖盖玻片的操作示意图，其中正确的是（　　）

A . B . C . D .

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11. 下列关于实验器具与功能（作用）对应错误的是（　　）

A . 酒精灯——加热 B . 培养皿——盛放培养液或培养基 C . 烧杯——盛放少量实验试剂，如碘液等 D . 载玻片——显微镜观察时托载标本

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12. 小萌学习《细胞的结构和功能》后，绘制了概念图，解读正确的是（　　）

A . 结构①能控制物质进出，是细胞壁 B . 结构②内储存遗传信息，是细胞膜 C . 细胞是物质、能量和信息变化的统一 D . 番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体

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13. (2016七上·东台月考) 人们在切西瓜时，流出的汁液来自细胞的（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 液泡 D . 细胞核

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14. (2023七上·威远期中) 如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐（　　）

A . 左侧培养液中草履虫向右侧移动 B . 右侧培养液中草履虫向左侧移动 C . 两侧培养液中草履虫不向另一侧移动 D . 两侧培养液中草履虫随机移动

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15. 下列哪一项不是植物的主要组织（　　）

A . 保护组织 B . 上皮组织 C . 营养组织 D . 输导组织

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16. 科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述错误的是（　　）

A . 过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B . 过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C . 过程③是细胞分化，形成了不同的组织 D . ①②③过程细胞内遗传物质均发生改变

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17. (2023·烟台) 壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的是（）
①细胞分裂
②细胞生长
③细胞分化

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③

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18. 荷花和玫瑰是济南市市花，从结构层次看，花属于（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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19. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是（　　）

A . 一个番茄果实是一个器官 B . 果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同 C . “筋络”是输导组织 D . 番茄植株的结构层次是细胞→组织→器官→植物体

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20. “苔痕上阶绿，草色入帘青”和“西湖春色归，春水绿如染”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观（　　）

A . 藻类植物和蕨类植物 B . 藻类植物和苔藓植物 C . 苔藓植物和蕨类植物 D . 苔藓植物和藻类植物

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21. 绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（　　）

A . 海带、紫菜等藻类植物可食用 B . 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物 C . 被子植物中有许多粮食作物 D . 肾蕨可以通过种子进行繁殖

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22. (2023·东阿模拟) 某生物兴趣小组观察校园植物时作以下记录，其中正确的是（）

A . 草莓，种子裸露，属于裸子植物 B . 银杏，叶扇形，银杏果实成熟后，果皮黄色 C . 月季，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官 D . 桫椤，属于裸子植物，有根、茎、叶的分化

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23. 下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（　　）

A . 蒸腾作用能促进根对无机盐和水的吸收 B . 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 C . 植物体吸收的水分绝大部分都通过蒸腾作用散失掉了 D . 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响

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24. (2022·日照) 下列提高移栽幼苗成活率的措施中，与降低蒸腾作用无直接关系的是（　　）

A . 在阴天或傍晚时移栽 B . 移栽时根部带土坨 C . 剪去部分枝叶后移栽 D . 移栽后要进行遮阴

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25. 制作叶横切面临时切片时，下面哪一步是多余的？（　　）

A . 用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割叶片 B . 在载玻片上滴清水 C . 盖盖玻片，用吸水纸吸去多余的水 D . 用碘液染色，便于观察

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二、非选择题。（共6道大题，每空1分，共50分）

26. 科学探究方法是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。19世纪中期，法国微生物学家巴斯德设计了验证“使肉汤变质的微生物来自于空气”的实验
1. （1）巴斯德设计实验时，提出的问题是：使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的，还是从空气中进入的？由此。
2. （2）巴斯德在此实验中，设置A瓶的作用是，该实验的变量是。
3. （3）若上述实验中A瓶放入了10毫升的肉汤，则B瓶应放入的肉汤。
4. （4）科学探究过程往往不是一次就能顺利完成，需要进行多次重复实验，其目的是。
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27. 图一为显微镜的结构示意图，图二表示放大倍数不同的显微镜镜头，请据图回答下列问题：
1. （1）图一中对物像具有放大作用的是[]和[]，若它们被弄湿或弄脏，用轻轻擦拭干净。
2. （2）使用显微镜对光时，先转动图一中的[]，使镜筒上升；再转动[]，使物镜对准通光孔，然后转动[]，使其上较大的光圈对准通光孔。
3. （3）使用显微镜观察时，如果外界光线过强，应选用[7]的面镜。
4. （4）若使观察到的物像最大，则选用图中的哪一组镜头____（填序号）。
  
  A . 甲和丙 B . 乙和丙 C . 乙和丁 D . 甲和丁
5. （5）某同学找到所观察的细胞后发现物像模糊，此时他应该调节图一中的[]让物像变清晰。
6. （6）在显微镜下观察字母“b”，实际看到的物像是“”。
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28. 图1是小明同学制作的人体口腔上皮细胞临时装片，图2是显微镜下观察到的动植物细胞结构图。请据图回答下列问题：
1. （1）图1中，制作临时装片的正确步骤是（用字母和箭头表示）。
2. （2）图1的b操作中，滴加的染色剂是；c操作中，滴加的液体是，目的是。
3. （3）用显微镜观察时，若视野中出现气泡，与图1中（填字母）操作不规范有关。
4. （4）用显微镜进行观察的实验材料必须是。
5. （5）图2中的（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的人体口腔上皮细胞。
6. （6）图2中细胞的控制中心是[]，其内含有遗传物质；甲乙两种细胞中都有的能量转换器是[]。
7. （7） “杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐，这体现了图2甲中[]具有控制物质进出的功能。
8. （8）图2中乙细胞与甲细胞相比少了哪些结构？。
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29. 如图为绿色开花植物不同结构层次示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）过程a表示细胞，在该过程中最先一分为二。
2. （2）生物体生长发育和繁殖的基础是（填字母）。
3. （3）在植物体的结构层次中，丙所示的结构属于。
4. （4）若要表示动物体的结构层次，图中还缺少。
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30. 如图是某同学观察的五种生物（用字母A～E表示），请据图回答下列问题：
1. （1）图中的植物A具有真正的，而且分化出了简单的组织。
2. （2）图中植物D没有根、茎、叶等器官的分化，属于植物，但它能进行光合作用，因为该植物细胞内具有（填结构名称）。
3. （3）图中可以用来监测空气污染程度的植物是（填字母），其具有的分化。
4. （4）图中最高等的植物类群是（填字母），与B相比，该植物种子外有包被。
5. （5）图中植物ADE生长到一定时期都能产生，在适宜的条件下萌发长成新的植物体。
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31. 小李在做“观察叶片的结构”的实验时，用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）（图二）。请据图分析回答下列问题：
1. （1）是蒸腾作用的主要器官，蒸腾作用需要的水大部分是由[]运输来的。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以（填“提高”或“降低”）大气的湿度。
2. （2）叶片的基本结构包括（填数字）。
3. （3）图一中[2]是组织，图一和图二中含有叶绿体的细胞有（填数字）。
4. （4）将套袋的绿色植物置于阳光下，发现塑料袋内壁附着许多水珠，水珠主要是经图一中叶片的[]散发出来的，该结构主要分布在叶片的[]，它的张开和闭合受图二中[]控制。
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