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湖南省岳阳市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试...

更新时间:2024-04-23 浏览次数:12 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2023·益阳) 物质变化无处不在。下列变化中属于化学变化的是(  )
    A . 纸张撕碎 B . 汽油挥发 C . 木柴燃烧 D . 冰雪融化
  • 2. (2023·广西) 党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下列做法与这一要求不相符的是(  )
    A . 乘公交车出行 B . 回收废旧电池 C . 大量焚烧秸秆 D . 推广风力发电
  • 3. 下列实验操作正确的是
    A . 熄灭酒精灯 B . 闻气体气味 C . 称量固体 D . 读取液体体积
  • 4. 猕猴桃营养丰富,而且硒含量特别高,有助于人体防癌抗癌。这里“硒”指的是
    A . 硒原子 B . 硒单质 C . 硒分子 D . 硒元素
  • 5. 石墨炸弹爆炸时释放出大量石墨纤维,易造成输电线、电厂设备损坏,由于石墨
    A . 质软 B . 有吸附性 C . 能导电 D . 易燃、易爆
  • 6. 下列化学用语与含义不相符的是
    A . 3H2:3个氢分子 B . Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷 C . :五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 D . H2O:水由氢、氧元素组成
  • 7. 如图所示是一些概念或物质间的包含与被包含关系。下列选项中的内容不符合图示关系的是

    选项

    A

    纯净物

    化合物

    氧化物

    B

    化学反应

    化合反应

    置换反应

    C

    导体

    金属

    D

    固体

    非金属

    硫磺

    A . A B . B C . C D . D
  • 8. 取碳和氧化铜的混合物ag在一条件下恰好完全反应,相关量的变化如图,下列说法正确的是

    A . M点对应的固体物质只有两种 B . N点对应的固体为黑色 C . 反应后产生气体的总质量为(a-b)g D . 0~tmin内,固体中铜元素的质量分数不变
  • 9. 大米、面粉、豆类在温度为30C-80C,相对湿度超过80%时,容易发生霉变,滋生黄曲霉菌,其衍生物约有20种。其中以黄曲霉素B,的毒性最大,致癌性最强。黄曲霉素B的化学式为C17H12O6 , 下列有关该物质的说法正确的是
    A . 黄曲霉素B1由36个原子构成 B . 黄曲霉素B1中碳元素氢元素、氧元素的质量之比是17:12:6 C . 黄曲霉索B1中氧元素的质量分数最小 D . 黄曲霉素B1由三种元素组成
  • 10. 我国古代将炉甘石、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃,可得到外观似金子的合金,涉及的化学方程式之一为2Cu2O+C4Cu+X↑,下列说法正确的是
    A . 该反应中木炭是还原剂 B . X的化学式为CO C . Cu2O中Cu的化合价为+2 D . 参加反应的Cu2O和C的质量比为2:1
  • 11. 钪(Sc)是一种“工业的维生素”。“题图”为钪在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。下列说法错误的是

    A . 钪原子核内质子数为21 B . 钪原子结构示意图中x=8 C . 钪原子质量为44.96 D . 钪原子在化学反应中易失去最外层的2个电子
  • 12. (2022·重庆) 学会识图能发展科学思维,一小块未打磨的铝片和一定质量的稀盐酸反应,产生气泡的快慢和反应时间的关系如下图。下列猜想正确的有(   )

    ①0~t1阶段,可能是铝表面有层氧化膜

    ②t1~t2阶段,可能是铝和稀盐酸反应放出热量

    ③t3时刻,可能是稀盐酸过量

    ④t3时刻,可能是稀盐酸不足

    A . 1项 B . 2项 C . 3项 D . 4项
  • 13. 下列实验操作能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    除去氧气中的氮气

    通过炽热的铜网

    B

    检验二氧化碳中含有少量的CO

    点燃

    C

    除去木炭粉中的氧化铜

    在空气中灼烧

    D

    除去氧化钙中混有的碳酸钙

    高温充分煅烧

    A . A B . B C . C D . D
  • 14. 元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同,则元素Y的核电荷数是
    A . a+m+n B . a-m-n C . m+n-a D . m-n-a
  • 15. 在--密闭容器内有M、N、X、Y四种物质,且Y、N的相对分子质量之比为2:5,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下:

    物质

    M

    N

    X

    Y

    反应前质量/g

    120

    24

    6

    40

    反应后质量/g

    56

    104

    6

    24

    下列表示容器中化学变化的表达式可能正确的是

    A . Y+M=2N B . N=M+Y C . N=X+2Y D . 2Y+2M=N
二、填空题
  • 16. 化学是美丽的,化学之美点亮生活之美!
    1. (1) 仪器之美。玻璃试管晶莹剔透,可以用来完成许多化学实验,试管洗涤干净的标准是
    2. (2) 用途之美。生活中通常用碘酒擦拭伤口消毒,碘酒为(填:混合物、纯净物);
    3. (3) 现象之美。“水火不容”,用水能扑灭火,水灭火的主要原理是
    4. (4) 四川三星堆遗址进行了新--轮考古发掘。出土了黄金面具、青铜纵目面具等一批珍贵文物。出土的黄金面具仍金光灿灿,而青铜纵目面具已锈迹斑斑,这说明金的活动性比铜(填“强”或“弱”)
  • 17. 结合图中信息,回答下列问题。

    1. (1) 锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素,含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用。图A中锰原子核内有个质子,锰的上一周期有元素种。
    2. (2) 从图B中可知锰元素在元素周期表中处于第周期。
    3. (3) 若图C表示某元素的离子,则X=
    4. (4) 若图D是某阳离子的结构示意图,则Y的数值可能是下列中的(填字母序号)。

      a.11    b.10      c.9    d.8

  • 18. 学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后,某学习小组同学仿照课本实验原理在家里也进行‘”燃烧的条件”探究,实验装置如下:利用下图微型装置探究燃烧的条件(整套装置气密性良好)。

    1. (1) 实验步骤如下:

      ①挤压左边滴管并微热燃烧管,白磷、红磷均不燃烧。

      ②挤压右边滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧。

      (实验结论)步骤①说明燃烧的条件之一是

    2. (2) 步骤②说明燃烧的条件之一;请写出该步骤中双球管内发生的化学方程式
    3. (3) (实验反思)实验结束后,小明想到学习金属的化学性质时,老师讲到镁带不仅可以与空气中的氧气发生反应,还能与空气中的CO2发生反应,小明对燃烧的条件及其应用有了新的认识。燃烧(填“一定”或“不一定”)需要氧气。
三、简答题
  • 19. 民以食为天,人类主要通过食用淀粉获得能量。2021年9月,中国科学家发表了利用CO2、H2人工合成淀粉的成果。此成果预示着人类能节约土地资源、解决粮食短缺,同时减少CO2排放,缓解温室效应等。如图为人工合成淀粉的关键步骤。

    1. (1) 图中转化I的过程中还有产物水,请写出步骤Ⅰ的化学方程式
    2. (2) 人工合成的淀粉与天然淀粉在分子结构上-致,实验室可用初步检验出有淀粉生成。
    3. (3) 获得大量H2是人工合成淀粉的重要一步。下图是制氢贮氢与释氢的一种方法。

      ①虚线框内制氢的总反应化学方程式为

      ②释氢过程中释放的H2比贮氢吸收的H2(选填“多"或“少”)。

四、实验和探究题
  • 20. 实验室制取气体的部分装置如图所示。

    1. (1) 装置B中仪器a的名称为
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。若选用装置A做发生装置,需要的改进为。若用装置F收集氧气,检验瓶中氧气已收集满的方法为
  • 21. 某兴趣小组想通过实验对铁、铜、锌三种金属的活动性强弱进行探究,现提供的药品有:铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液。
    1. (1) 甲同学他设计了“一固加两液的方案”。请补充完整。

      实验1:将铁粉加入溶液中,无明显现象;

      实验2:将加入CuSO4溶液,析出红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色。

    2. (2) 乙同学将实验1和实验2实验后两支试管中的物质倒在一一个洁净的烧杯中,充分反应后过滤,选择上述提供的试剂对滤渣的成分展开了探究。

      【作出猜想】猜想一:滤渣中一定有铜;

      猜想二:滤渣中一定有

      【进行实验】

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      向滤渣中加足量稀硫酸

      猜想二正确

五、计算题

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