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牛津译林版三年级下册Unit 5 Sound time-Ch...

更新时间:2024-02-27 浏览次数:4 类型:同步测试
一、选择画线部分与所给发音相同的单词。
二、补全对话
  • 16. 从方框中选择合适的句子补全对话。

    A. How lovely!

    B. Good morning, Mike.

    C. This robot is for you.

    D. Yes, you are right.

    E. How old are you?

    Mike: Good morning, Tom.

    Tom: 

    Mike: Welcome to my home(我的家). 

    Tom: I'm ten. Today is your birthday, I think.

    Mike: 

    Tom: Happy Birthday! 

    Mike:  Thank you.

三、连词成句
四、翻译。
五、阅读判断。
  • 23. 阅读判断。

    It's Tom's birthday today. The children(孩子们) have a party. Helen, Ben, John and Nancy come to the party.

    Helen & Nancy: Happy Birthday! This CD is for you.

    Tom: Thank you.

    John: Happy Birhday! This car is for you.

    Tom: Thank you.

    Ben: Happy Birthday! This pen is for you.

    Tom: Thank you.

    They sing "Birthday Song" together.

    Mrs Lee: It's eight. Time to have the cake.

    All: Wow, what a big cake!

    1. (1) Today is Tom's birthday.
    2. (2) There are three boys and three girls.
    3. (3) They have a big cake. 
    4. (4) Tom has three presents(礼物).
    5. (5) They are happy. 
六、任务型阅读
  • 24. 读对话,在相应的表格内画打勾。

    : How many pencils do you have, boys and girls?

    : I am a boy. I have three pencils.

    : I am a girl. I have eight pencils.

    : I am a girl. I have ten pencils.

    : I am a boy. I have six pencils.

     

    six

    three

    eight

    ten

        

        

        

        

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