江西省九江市都昌县2023-2024学年九年级上学期期中化学...

更新时间：2024-03-13 浏览次数：7 类型：期中考试

一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填在相应的位置。1~5小题每小题1分，6~10小题每小题2分，共15分)

1. 杭州亚运会的以下准备工作中，主要涉及化学变化的是（）

A . 安装器械 B . 沙坑填砂 C . 泳池消毒 D . 灯光布置

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2. 保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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3. 生物细胞中含量最多的元素是（）

A . C B . N C . Ca D . O

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4. (2019九上·长春月考) 下列实验操作正确的是（）

A . B . C . D .

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5. 以下事实对应的解释错误的是（）

选项	事实	解释
A	遥知不是雪，为有暗香来	分子在不断运动
B	用肉眼不能直接观察到水分子	水分子很小
C	变瘪的乒乓球放进热水中鼓起	分子体积变大
D	量体温时水银柱.上升	温度升高，原子间间隔变大

A . A B . B C . C D . D

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6. 镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。下图是锿元素在周期表中的信息及镓原子结构示意图，有关说法错误的是（）

A . 镓原子的质子数为31 B . 1个镓原子的质量为69.72g C . 镓原子在化学反应中易失去电子 D . 镓元素位于元素周期表的第四周期

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7. 某同学依据描述书写的化学符号：①氩气Ar₂；②两个氮分子2N₂；③两个氢氧根离子2OH^-；④氯化铜的化学式：CuCl₂；⑤微粒结构示意图(如图) 对应的粒子：S^-2。其中正确的有（）

A . ①②⑤ B . ②④⑤ C . ②③⑤ D . ②③④

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8. 食醋中含有醋酸(化学式为CH₃COOH)，下列有关醋酸说法正确的是（）

A . 醋酸由醋酸分子构成 B . 醋酸属于氧化物 C . 醋酸中含有8个原子 D . 醋酸的相对分子质量为60g

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9. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是（）

A . 比较：氧气与氮气是由不同的分子构成的，故两者化学性质不同 B . 分类：铁水、雨水、澄清石灰水都属于混合物 C . 分析：稀有气体用于霓虹灯，是因为通电时稀有气体会发出不同颜色的光 D . 推理：分子是由原子构成的，因此氢气是由氢原子构成的

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10. 下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是（）

选项	化学反应	x	y
A	加热一定质量的高锰酸钾	加热时间	氧气质量
B	一定质量的木炭在氧气中燃烧	反应时间	反应时间二氧化碳质量
C	在一定质量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰	反应时间	水的质量
D	在一定量的二氧化锰中不断加入过氧化氢溶液	过氧化氢溶液质量	氧气质量

A . A B . B C . C D . D

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二、选择填充题(本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个符合题意的选项,请将符合题意的选项代号填在相应的位置，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，选择1分，填充1分，共6分)

11. 下列变化属于缓慢氧化的是
A.蜡烛燃烧 B.农家肥的腐熟 C.氧化汞受热分解 D.

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12. 如图是电解水的简易装置，下列有关该电解水实验的说法正确的是
A.为了免受杂质干扰，该实验应该使用纯净水
B.试管a与试管b中生成气体的体积比为1：2
C.与电源负极相连试管内收集的是氢气
D.该实验证明水是由组成的化合物

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13. 下列实验方案正确的是

选项	实验目的	实验方案.
A	鉴别空气与呼出气体	分别伸入燃着的木条
B	检验氧气	伸入燃着的木条，木条燃烧更剧烈则为氧气
C	除去红墨水中的色素	过滤
D	区分水与过氧化氢溶液

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三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分)

14. 我国传统文化中蕴含许多化学知识。
1. （1）烧制瓷器所用黏土中含有氧、硅、铝、铁等元素，写出其中一种金属元素的符号。
2. （2）古代发明的黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾等)属于 (填“混合物”或“纯净物")，请写出硫燃烧的反应文字表达式。
3. （3）古代制作粽子时常用到草木灰，草木灰的主要成分是碳酸钾，请写出碳酸钾的化学式并标出钾元素的化合价：。
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15. 请根据如图所示实验回答问题。
1. （1）通过(填字母)装置的两个实验对比，可以得出的实验结论是可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈；
2. （2）如图一，硫在氧气里燃烧发出色火焰，燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落，其原因是。
3. （3）如图二，装置E中发生反应的文字表达式为。
4. （4）装置B与E中集气瓶里都预先倒入少量水，其作用各不相同，其中可以用细沙子来代替水的装置是。
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16. 某班同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。
1. （1）静置时常加入明矾，其目的是。
2. （2）操作①是，实验室进行该操作时常用到用到的玻璃仪器有：烧杯、、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是；实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是。
3. （3）过滤须考虑过滤器材质孔径大小。某微粒的直径为10μm，下列能把该微粒“筛”出来的是____(填字母)。
  
  A . 孔径8μm过滤网 B . 孔径10μm过滤网 C . 孔径20μum过滤网
4. （4）操作②常加入活性炭除去色素和异味、这是利用了活性炭具有良好的性。
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17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是1-18号元素中部分粒子的结构示意图，请回答有关问题：
1. （1）其中属于同种元素的是 (填序号)，理由是，属于阳离子的是(用粒子符号表示)，A和D两种粒子的元素组成的化合物的化学式是。
2. （2）在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。探究钠元素的单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为NaOH和H₂；乙同学猜想生成物为NaOH和O₂ ，经过讨论后，大家一致认为乙同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因。
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四、实验与探究题(本大题包括2小题，共16分)

18. 实验室常用下列装置制取气体，请回答下列问题。
1. （1）写出仪器②的名称：。
2. （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，A装置的试管口还需要做的一点改动是，利用C装置收集氧气时，证明氧气已经集满的现象是；实验结束后先将导管从水中撤离再熄灭酒精灯的目的是。
3. （3）实验室采用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，为得到平稳的气流且收集干燥的氧气，组装装置时应选择上图中的(填序号)，该反应的文字表达式为，该反应属于反应(填基本反应类型)；
4. （4）进行分析和比较，比较用过氧化氢和氯酸钾制取氧气的方法，两者的共同点有(写一点即可)。
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19. “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等。“ 新型肺炎”重症患者的治疗，上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质也和“富氧空气"差不多，化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。
1. （1）【探究一】混制“富氧空气”。
  利用如图1所示装置收集一瓶( 集气瓶容积为125mL)氧气体积分数为50%的“富氧空气"，气体应从图1裝置中的管(选“a"或“b")通入，先通入氮气排出60mL水，再通入氧气排出mL水。
2. （2）【探究二】测定“富氧空气"中氧气的含量。
  用图2装置测定“富氧空气"中氧气的含量(集气瓶中“富氧空气”体积为120 mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷)，操作如下。
  ①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为80 mL；
  ②用电点火装置点燃红磷，充分反应；
  ③打开止水夹，待右侧量筒内液而不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为32mL。
  回答问题：
  操作②中可观察到现象是，发生反应的文字表达式为。
3. （3）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为(用百分数表示)。
4. （4）若操作①量筒读数时仰视，操作③量筒读数时俯视，则测得实验结果(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
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