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湖北省襄阳市谷城县石花镇2023-2024学年七年级(上)期...

更新时间:2024-05-22 浏览次数:7 类型:期中考试
一、选择题(请将答案写在下列表格中,每小题<strong><span>1</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>15</span></strong><strong><span>分)。</span></strong>
二、综合题(请将答案写在答卷相应位置,每空<strong><span>1</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>22</span></strong><strong><span>分)</span></strong>
  • 16. 甲、乙是不同生物细胞的结构示意图。请据图回答下列问题:

    1. (1) 在观察图中两种生物的细胞结构时,需要用 对细胞进行染色。
    2. (2) 将乙细胞放在普通光学显微镜下,不容易看到的结构是 ;具有支持和保护作用的细胞的结构是 
    3. (3) 图中 是植物细胞,该细胞的控制中心是 
    4. (4) 绿色植物的细胞中能将光能转化成为化学能,并将其储存在它所制造的有机物中的结构是 ,它和 都是细胞中的能量转换器。
    5. (5) 人体或动物体的细胞,都具有如图所示[]、[]和[]等基本结构。
    6. (6) 金秋十月,又到吃桔子的季节,桔子酸甘甜可口]含有较多的糖分有关。
    7. (7) 细胞的生活是物质、能量和 的统一体。
  • 17. 如图为近郊某农田生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 生物学上把空气、光照、水分、田鼠、昆虫等影响农作物生活和分布的因素统称为 因素。
    2. (2) 图1中鸟和昆虫的关系是 ,请写出1条含有昆虫的食物链(图1中):
    3. (3) 图1中有 条食物链,若要将图1补充为一个完整的生态系统,则还应该添加 和非生物部分;该生态系统中的生产者是 
    4. (4) 国家鼓励用生物防治来治理农田害虫的原因是:农药不仅污染环境,也会沿食物链不断积累。若图 2 表示图1中的一条食物链,则C对应的生物是 (填图1中生物的名称)。
    5. (5) 该生态系统中,人的作用非常关键,一旦人的作用消失,这说明该生态系统的 能力较弱。
    6. (6) 该生态系统所需要的能量最终来自于 
    7. (7) 在农作物的种植过程中,人们需要不断地去除杂草、害虫,这样做的目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构流向人类最有益的方向。
三、实验操作(每空<strong><span>1</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>7</span></strong><strong><span>分)。</span></strong>
  • 18. 为了探究细胞的结构和特点,某生物兴趣小组作了如下实验。请据图回答问题:
    1. (1) 使用显微镜对光时,若光线较暗,应选用大光圈和 。要使观察到的细胞体积更大,可转动 (填图一中的数字)使高倍物镜对准通光孔。
    2. (2) 该小组成员在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,图五中步骤①滴加的液体是清水,如果装片中出现气泡,是图中步骤操作不当导致的。(填序号)
    3. (3) 甲同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,应选用的物镜是 
    4. (4) 图三中,从图像①变成图像②的过程中,转动转换器,此时需要调节图一中的 才能使物像变得清晰(填序号)。
    5. (5) 图三中图像①变成图像②的过程中,装片向 方进行了移动。
    6. (6) 如果载玻片上写的是“9d”,用显微镜观察到的放大图像是 
四、科学探究(每空<strong><span>1</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>6</span></strong><strong><span>分)。</span></strong>
  • 19. 鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用下侧甲、乙、丙三个实验装置图回答问题:

    1. (1) 如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置?。该实验控制的变量是:。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,重复进行5组实验,都经过10分钟后,及时统计鼠妇数量,如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析实验结果得出的结论是:
    2. (2) 如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”那么能否利用乙实验装置作对照实验?为什么?
    3. (3) 图中的甲乙丙三个实验,可以设置 组对照实验。

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