材料一：自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州，福州，厦门，宁波，上海等五处港口，贸易通商无碍……三、因大英商船远路涉洋，……今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主及嗣后世袭主位者长远据守主掌，任便立法治理。
———近代某不平等条约节选
材料二："有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手荣归欧洲。这就是两个强盗的一段经历。……"
（法国）维克多.雨果
材料三：割让台湾岛及其附属岛屿，澎湖列岛与辽东半岛给日本，赔偿日本2亿两白银，开放沙市，重庆，苏州，杭州为通商口岸，允许日本人在通商口岸开设工厂。
———近代某不平等条约节选
材料四：殖民大国的军队开入北京，其中也发生了一些针对平民的野蛮报复行动。之后，他们分区占领了北京城，然后继续与分散在中国北部的义和团作战。经过旷日持久的谈判，1901年9月7日，所谓《辛丑条约》的签订。 ——中国近代史纲要
材料五 ：在民族耻辱面前，中国社会各阶级各阶层进行了顽强的反抗和斗争，他们在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章，他们的不屈不挠、御侮自强成为推动中华民族走向复兴的动力。
根据以上材料回答：
近代中国的历史是一部探索史，中国的各个阶级通过不同的方式，在政治、经济、思想、文化领域不断探索，希望能够挽救国家危亡，实现民族振兴。
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国的利器，欲学习外国的利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。
———《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二：1911年10月10日，革命党人在武昌起义成功，成立湖北军政府，随后南方各省纷纷响应，宣布独立。清政府在全国的统治土崩瓦解。
——人教版历史教材节选
材料三：我们现在认定只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗 。
——陈独秀
根据材料回答以下问题：
材料一：在中西近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《说中国历史》
材料二：由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走了自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
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