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山东省聊城市临清市2022-2023学年五年级上学期语文期末...

更新时间:2024-01-12 浏览次数:25 类型:期末考试
一、基础知识
  • 1. 根据语境,读拼音,写词语。
    1. (1) 行万里路,也要读万卷书。在书中结识shén jī miào suàn 的诸葛亮,让人sù rán qǐ jìng 的刘伯承。通过读书,了解人物思维过程,学会文章表达思想感情的方法……
    2. (2) 面对新冠肺炎疫情,白衣天使纷纷qiān xià请战书,bēn fù抗疫最前线,党员干部冲锋在前,筑起tè shū的安全防线,许多志愿者也以各自不同的方式投身抗疫。
  • 2. 给加点的字选择正确的读音。

    (qiè qì)

    (jūn guī)

    (màn wàn)

    (zhā zā)

  • 3. 下列句子中没有勤俭节约的意思的一项是( )
    A . 克勤于邦,克俭于家。 B . 居安思危,戒奢以俭。 C . 一粥一饭,当思来处不易。 D . 一万年太久,只争朝夕。
  • 4. “他扎紧裤脚,穿一双深筒丁鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。”这句话运用了( )
    A . 心理描写 B . 语言描写 C . 神态描写 D . 动作描写
  • 5. (2021五上·沛县期中) 对下面句子的概括,最准确的一项是(    )

    她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,给她顶厉害的惩罚。

    A . 织女藏在泰山底下。    B . 她要把织女捉回来。 C . 她要惩罚织女。    D . 她要把织女捉回来并给她惩罚。
  • 6. 下列对缩写的基本方法,下列错误的一项是( )
    A . 可以用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。 B . 判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,可以改变故事的原意。 C . 把长句子缩为短句子,把几句话合并为一句话 D . 缩写后的故事要符合故事完整、情节连贯、语句通顺。
  • 7. 下列句子中的画线部分,不能用括号里的词语替换的组是( )
    A . 叔叔是个急脾气,一向都是打开天窗说亮话 , 从不拐弯抹角。(直言不讳) B . 听了这件事,爸爸的鼻子都气歪了。(豁然开朗) C . 妈妈经常说吃水不忘挖井人 , 要做个知道感恩的人。(饮水思源)
  • 8. 选词填空,把正确选项的序号写在括号里。

    ①警觉    ②警惕    ③考察    ④观察

    1. (1) 春天要特别传染病的流行。
    2. (2) 松鼠十分,只要有人触动一下它们所在的大树,它们就会从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
    3. (3) 我们只有养成仔细生活的习惯,才能写出好文章。
    4. (4) 哥伦布在岛上做了一段时间的后,开始启程返回欧洲。
  • 9. 下面各句中,没有使用说明方法的是( )
    A . 130万个地球才能抵得上一个太阳。 B . 太阳会发光,会发热,是个大火球。 C . 竹楼由20至24根柱子支撑。 D . 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
  • 10. 下列句子中,没有语病的是哪一句? (    )
    A . 漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。 B . 星期天,李叔叔到十字路口保持交通秩序。 C . 走进公园,我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。 D . 千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜。
  • 11. 先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。(填序号)

    不足  

    ②神气十

       ③镇定若  

    ④香十里

    (1)他站起来,拨了拨头发,地走上讲台,一副胸有成竹的样子。
    (2)新家宽敞漂亮,的是离学校有点远。
    (3)秋天,山坡上的桂花开了,,吸引了大批游客前来赏花。
    (4)尽管敌机在上空盘旋,他还是地筹划着作战方案。
  • 12. 语言表达。
    1. (1) 观察下面的图片,桌椅是否整齐,地面是否干净,请由此写出两条班级公约。

    2. (2) 小猫在花园里嬉戏打闹。(请把画面写具体)
  • 13. 漫游在古诗词的海洋里,我们常常被“情”所打动。纳兰性德的“聒碎乡心梦不成,”的思乡情;张继“月落乌啼霜满天,”的孤寂情都体现在其中。“莫等闲,,空悲切。”岳飞勉励人们应抓紧时间意义的事情。梁启超的,诉说了中国人的强国梦。
二、课外阅读
  • 14. 阅读小古文,完成练习。

    ㅤㅤ楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

    1. (1) 联系上下文,词语理解不正确的一项是( )
      A . “鬻”在文中的意思是“卖”。 B . “陷”的意思是“刺破”。 C . “弗”能的意思是“不能。 D . “夫”在文中指“夫人”。
    2. (2) 文中“其人弗能应也“的原因是( )
      A . 因为卖矛和盾的人不想和众人说话。 B . 因为卖矛和盾的人发现自己前后的说法是有冲突的。 C . 因为卖矛和盾的人能合理地说出矛和盾的功能。 D . 因为矛是无坚不摧,而盾是牢不可破。
    3. (3) 下列对这则寓言的理解及感悟正确的一项是( )
      A . 寓言告诉人们生活中不能有矛和盾同时存在。 B . 寓言告诉人们说话做事要前后相符。 C . 寓言告诉我们说话做事情要见机行事。 D . 寓言告诉我们不要同时卖矛和盾。
  • 15. 现代文阅读。

    想做橡树的比尔•盖茨

    比尔•盖茨是美国微软公司的创建人之一,他( )能取得非常大的成就,( )他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树。

    比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都读。

    “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。

    “为了思考”。

    “为了思考?”

    “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

    见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。

    一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在读这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”

    “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”

    “为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一样。”

    “( )做绿洲上的一株小草,还( )做荒丘上的一棵橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首苍穹。”比尔 ·盖茨坚定地说。

    1. (1) 在文中的括号内填上合适的关联词。
    2. (2) 结合上下文,解释文中加点的词语。

      ①大名鼎鼎:

      ②与众不同:

    3. (3) 用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。
    4. (4) 认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。
三、课外积累,连线
  • 16. 连线。

    出师未捷身先死                 

    朱颜辞镜花辞树

    唯有牡丹真国色

    百年多病独登台

    最是人间留不住

    长使英雄泪满襟

    万里悲秋常作客

    花开时节动京城

    从今若许闲乘月

    拄杖无时夜叩门

四、习作
  • 17. 习作。

    ㅤㅤ我们感受到父爱的深沉、母爱的伟大:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表达你对他们的谢意。请以《XX,我想对您说》为题,写出自己的真情实感。

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