①在这个实验中，纸相当于什么？。
②吹风相当于什么?。
③吹风时，两张纸发生了什么变化？这说明列车进站时，如果人离列车太近，有可能会被风带动朝列车的方向倒去。
尺子伸出桌面的长度 | 5厘米 | 10厘米 | 15厘米 |
音高（用高、中、低表示） | |||
尺子振动快慢（用快、中、慢表示） |
研究的问题：改变尺子伸出桌面的长短会使音高如何变化？
我们的预测：改变尺子伸出桌面的长短会使音高变化。
资料二：人们对地球形状的认识经历了三个阶段。
（一）古代的天圆地方说：我国古代有"天圆如张盖，地方如棋盘”的说法，也有"天如斗笠，地如覆盘”的说法。
（二）近代的球体理论：人们根据太阳月球的形状推测，地球是个球体，麦哲伦环球航行证明了地球是个球体。
（三）现代的椭球体理论：随着科学技术的发展，人们经过精确测量，发现地球是一个不规则的球状天体。
阅读以上资料可以得知，地球赤道半径极地半径（填“大于、小于、等于”），地球是一个、的球体。当科学技术还没有发展到我们可以离开地球时，我们也可以通过一些现象推测地球的形状。例如A．太阳东升西落B．观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆弧形的C．水往低处流D．海平面非常平。请同学们从以上4个选项中选出合适的一项，证明地球是球体。为了验证以上说法，明明科学探究小分队也进行了实验探究。在实验中，他们用平的方木板模拟，
用圆形皮球模拟。在海边远望归航的船队，总是先看到桅杆，再看到船身。这与实验察到的现象是与图（填写序号）相同的，由此我们可以证明：。请同学们举出一个日常生活中可以证明以上结论的实例：。
