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苏科版八年级上册第一章声现象

更新时间:2023-09-27 浏览次数:17 类型:单元试卷
一、单选题
  • 1. 在汶川地震救援中,采用了一种音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声,呼吸声,心跳声等,探测仪将音频信号放大,就可发现幸存者,下列说法错误的是(  )

    A . 探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B . 幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同 C . 探测仪可以发现幸存者,说明声音可以传递信息 D . 幸存者能听见探测仪发出的超声波,从而作出反应
  • 2. (2021·海南) 下列选项中,不能传播声音的是(   )
    A . 空气 B . 真空 C . 大地 D .
  • 3. 随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递能量的是(  )
    A . 医生用B超查看胎儿的发育情况 B . 工人利用超声波给金属工件探伤 C . 渔民利用声呐获得鱼群的信息 D . 医生用超声波除去人体内的结石
  • 4. 控制噪声的几种措施如下图,其中属于在传播过程中减弱噪声的是(  )
    A . 摩托车的消声器 B . 公路两旁的透明板墙 C . 学校附近静止鸣笛 D .

    工厂员工戴防噪声耳罩

  • 5. 下面关于声现象的说法中,正确的是  
    A . 一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声 B . 声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 C . 只要物体振动,我们就能听到声音 D . 向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高
  • 6. (2020·广东) 晚上,爸爸对小明说“请把电视声音调小一点,不要影响邻居休息,”这里“调小”的是声音的(  )
    A . 音色 B . 音调 C . 响度 D . 速度
  • 7. 月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈,而需要借助无线电通信设备,其原因是月球上(  )
    A . 只能传递超声波 B . 是真空环境,声音不能传播 C . 声音传播速度快 D . 航天员声带无法振动发声
  • 8. (2020·成都) 图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景,该情景能说明(   )

    A . 声音只能向一个方向传播 B . 声音的响度与距离无关 C . 声音可以在空气中传播 D . 声音不能传递信息
  • 9. 对远处的人说话时,为使对方听清楚,人们常会用手捂住嘴巴,如图。此现象主要说明(  )

    A . 声音遇到障碍物会被反射 B . 声音由物体的振动而产生 C . 声音能在不同介质中传播 D . 声音的音调由频率来决定
  • 10. (2021·荆门) 下列有关声现象的说法中,正确的是(  )
    A . 悠扬的笛声是由空气柱振动产生的 B . 禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 C . “震耳欲聋”说明声音音调高 D . 利用超声波振动可除去人体内的结石,说明声波能传递信息
  • 11. 老师鼓励同学们上课要大声回答问题,这是提高声音的(  )
    A . 音调 B . 频率 C . 响度 D . 音色
  • 12. 线上学习中与声现象有关的说法,错误的是(  )
    A . 老师可以根据音色判断谁在回答问题 B . 调节旋钮增大音量,增大了声音的响度 C . 有时听不到声音,可能是人发出了次声波 D . 学生听老师讲课,利用了声音能够传递信息
  • 13. (2021八上·江宁期中) 小明和小华读出a、o、c三个拼音字母,利用软件采集到的数据如下表,分析可知(   )

    字母

    小明

    小华

    a

    109.2Hz

    261.2Hz

    o

    115.4Hz

    279.0Hz

    c

    120.5Hz

    282.8Hz

    A . 小明声音音调低 B . 小明声音响度大 C . 小华声音音调低 D . 小华声音响度大
  • 14. (2021·临沂) 为庆祝建党100周年,激发爱党爱国热情,我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神,传承红色基因”大型合唱比赛,下列判断正确的是(   )
    A . 歌声是空气的振动产生的 B . 使用扩音器可以增大声速 C . 男低音演员歌声的响度小 D . 女高音演员歌声的音调高
  • 15. (2021·河源模拟) 关于声音的特性,下面说法正确的是(   )
    A . 听到班主任在楼道里说话,在教室里的同学立刻安静下来,主要是根据音色来判断的 B . 人们轻轻敲敲陶瓷碗,就能发现有无破损,主要是根据声音的响度来判断的 C . 特型演员除了外形要像外,声音也要像,这里主要是模拟原声的音调 D . 因为不同材质的乐器发出相同的声音波形图不同,所以不能从声音的波形图上分辨声音的特性
二、填空题
  • 16. 2020年10月1日,中央广播电视总台中秋晚会在河南洛阳如期进行,歌手萨顶顶献唱《左手指月》,她的歌声高亢、空灵。最近我们班很多同学都在模仿她,但他们的声音和萨顶顶的最大不同是(选填响度/音调或音色)。我们班文艺委员总是在自习课上哼这首曲子,此时她美妙的歌声属于(选填噪声或乐音)。
  • 17. 我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是能够传声,且声速较快。音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的产生;观众能在观众席上听到音乐,是因为声音能在空气中以的形式传播。
  • 18. 听诊器是利用了声可以传递(填信息或能量)的性质,在医院里经常有如图乙所示的静字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的(填音调、响度或音色),以免影响他人,这是在减弱噪声.

  • 19. 在国旗传递的同时,一名小男孩站在旗杆下,用小号吹响嘹亮深情的《我和我的祖国》。小号是空气柱发声的,小号与其他乐器发出声音的不同。“嘹亮”主是用来描述声音的
  • 20. (2020·泰州) 如图,小明把衣架挂在细绳中央,将细绳绕在食指上,并用食指堵住双耳,请另一位同学敲击衣架,小明听到的声音是由衣架产生的;如果用大小不同的力敲衣架,则听到声音的会发生变化。

三、综合题
  • 21. 阅读下列材料

    神奇的莺莺塔

    莺莺塔(如图)在山西省永济市普救寺内,这座塔最神奇之处在于它奇妙的声学效应!全塔共13层,高36.76m。在塔的附近敲击石块,人们在一定位置便可听到“咯哇、咯哇”类似青蛙的鸣叫,传说是匠师在筑塔时将金蛤蟆安放其中。实际真是这样吗?经多方面研究,莺莺塔回声机制主要有两个方面:①建筑材料表面光滑还涂有釉料,对声波具有良好的反射作用。②它的塔檐非常特殊。每层檐都有一个向内弯曲的弧度,入射到每层檐的声波都被全部反射后,声音再经过叠加、汇聚,最后使回声增强,并且这种叠加有时能使声音拖长、频率发生变化,使敲击石块的声音变成蛙鸣。北京天坛的回音壁也蕴涵着相同的物理原理。根据上述材料,请完成填空:

    建筑材料表面光滑还涂有釉料,对声波具有良好的作用。敲打石块入射到每层檐的声波都被全部反射后,声音再经过叠加,有时能使声音拖长、频率发生变化。如果声音的频率变大,其音调将变。通过塔反射叠加能听到远处的声音,塔的作用就是提高了声音的;解释北京天坛的回音壁形成回声增强的原因

  • 22. (2021八上·章贡期中) 在海难打捞中,沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫“声呐”),它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算。已知超声波在海水中的速度为1.5km/s,超声波发出后8秒收到反射回的信号。
    1. (1) “声呐”的工作原理是什么?
    2. (2) 此方法能否用来测量地球与月亮之间的距离?为什么?
    3. (3) 沉船处的深度为多少千米?
    4. (4) 若海的深度是6.75km,则需经过多长时间才能接收到反射回的信号?
  • 23. 阅读短文,回答问题。

    超声波指纹识别技术

    传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随著黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现,屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。与传统指纹识别不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有较强的穿透能力,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外,超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响,例如汗水、护手霸或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。

    1. (1) 超声波是指频率高于Hz的声音,人耳通常能听到Hz到Hz的声音;
    2. (2) SenseID系统能置于手机内部,是因为超声波具有
    3. (3) SenseID系统利用了仿生学原理,它模仿了下列哪个选项的生物____;
      A . 蝙蝠 B . 蜘味 C . 青蛙 D .
    4. (4) 某手机利用SenseID,从发出超声波到接收到指纹反射的超声波,用时8×10-6s,可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为mm;(超声波传播的速度取900m/s,不计SenseD系统的大小)
    5. (5) SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波,检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示,由图可知这些位置指纹的大致形状,图2选项最符合的是

  • 24. 下面是探究声现象的四个实验情景,请回答相关问题:

    1. (1) 将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,如图甲,发现乒乓球被多次弹开,这说明声音是由物体产生的;图乙中敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉将小球弹起,如果此实验放在月球上做,将看到乒乓球(选填“能”或“不能”)弹开。以上两个实验中用到的物理研究方法是(选填“控制变量法”或“转换法”);
    2. (2) 如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,用相同大小的力再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺发声的音调和振动的(选填“频率快慢”或“振幅大小”)有关;
    3. (3) 如图丁所示,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,i”的声音来。其中音调最高的是瓶。
  • 25. 阅读短文,回答下列问题:

    雪花落水也有声

    生活常识告诉我们,雪花落水静情情,毫无声响,但科学家发现,雪花落水真的能发出声波。首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在 50000Hz到2×105 Hz之间,高于人们能听见的声波频率。但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。

    冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听。

    著名的约翰·霍市金斯大学机械工程系的普罗斯似勒提教授断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的,他利用每秒可拍摄 1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现,下雨时水中确实产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。经过理论分析和数学计算,普罗斯佩勒提教授发现,下雨时产生噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致,而且大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波。

    渔民也常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群,经过实验验证,普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波,其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。

    大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。

    1. (1) 雪花落水发出的声波属于(填“超声波”或“次声波”)。
    2. (2) 站在鲸鱼的角度看噪声。(填“是”或“不是”)
    3. (3) 科学家发现,不论是雪花落水发声,还是雨滴落水发声,都是由于气泡的产生的,这个声音能被鲸鱼听到,说明能传播声音。
    4. (4) 在探究雨滴落水产生声音的过程中,科学家进行了下列过程:

      a.归纳分析          b.进行实验       c.提出假设       d.得出结论

      下列顺序排列中正确的是____。

      A . cdbd B . abdc C . bade D . cbad
  • 26. 学习科学要学会利用书籍的信息进行反思,并从中获取新的信息。
    1. (1) 关于声音的速度,课本上是这样描述的:“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到:声音的传播速度与温度和 有关;
    2. (2) 借助示波器,可以观察到不同声音的波形。如图是两个不同的发声体A和B发出的音调和响度不同的波形示意图,其中发声体 的音调高;

    3. (3) 运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度,超声波声呐 (选填“能”或“不能”)用于太空测距(比如地球与月球的距离)。

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