（提高卷）第三单元5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 20...

更新时间：2023-09-05 浏览次数：14 类型：同步测试

一、选择题

1. (2020七上·长垣月考) 在夜间，菜农采取适当降低大棚内温度的办法来提高蔬菜的产量，这样做的原理是（）

A . 降低温度可以减少细菌的危害 B . 温度低，呼吸作用减弱，有机物的消耗减少 C . 温度低，蒸腾作用减弱，水分的散失减少 D . 温度低，光合作用减弱，有机物的积累减少

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2. (2020七上·西安期末) 生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（）

A . 水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收 B . 给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象 C . 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果，降低蔬菜、水果的呼吸作用 D . 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸腾作用

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3. (2019七上·宝鸡期末) 如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法错误的是（）

A . 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强 B . 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱 C . 曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱 D . C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱

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4. (2018七上·泸西期末) 把一刚摘下的果树枝，装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是，又单独测得枝条的质量稍有增加，增加的原因是（）

A . 蒸腾作用光合作用 B . 运输作用光合作用 C . 呼吸作用蒸腾作用 D . 光合作用蒸腾作用

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5. (2017七上·惠民期中) 根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量？（　　）
①增加光照时间 ②适度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的昼夜温差④增加光照强度．

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③ D . ①②③④

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6. (2017七上·衡阳期末) 绿色植物在白天可以进行的生理活动有（　　）

A . 光合作用和呼吸作用 B . 呼吸作用和蒸腾作用 C . 蒸腾作用和光合作用 D . 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

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7. (2017七上·福州期末) 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）

A . 使叶片内原有淀粉被耗掉 B . 使叶片内的淀粉储存在叶绿体中 C . 停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中 D . 为进行光合作用储备养料

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8. (2017七上·福州期末) 下列做法对提高城市空气的质量最为有利的是（）

A . 控制城市人口数量 B . 扩大居住面积 C . 搞好环境卫生 D . 多种树、种草

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9. (2016七上·徐州月考) 下图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中A，b可通过气孔进出叶片，C，d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是（）

A . 在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输 B . 在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳 C . 在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水 D . 在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物

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10. (2016七上·东台月考) 有人将某植株一片叶的主脉切断（右图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（右图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈黄色，B部位呈监色，C部位呈黄色．以上实验能够证明光合作用需要

A . 水和二氧化碳 B . 叶绿素和阳光 C . 水和阳光 D . 水和叶绿素

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11. (2016七上·台儿庄期中) 要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是检测（）

A . 氧气的释放量 B . 二氧化碳的释放量 C . 有机物的形成量 D . 水的消耗量

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12. 今年大白菜喜获丰收，致使多地白菜价格暴跌，请问白菜丰收的物质主要来自于（　　）

A . 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 B . 土壤中的无机盐 C . 空气中的二氧化碳和土壤中的无机物 D . 空气中的氧气和土壤中的有机物

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13. 将一颗1克重的樟树种子种到土地里几年后长城100多千克的大樟树，樟树能够增重，主要来自于（　　）

A . 土壤中的无机盐 B . 阳光 C . 氧气 D . 二氧化碳

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14. 采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（　　）

A . 适当提高氧气浓度 B . 适当延长光照时间 C . 适当提高二氧化碳浓度 D . 适当增加光照强度

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15.
如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确是（）

A . 1、5表皮是由一层细胞组成的，和动物中的上皮组织一样具有保护功能 B . 6气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” C . 3叶脉为输导组织，里面既含有导管运输有机物，也含有筛管运输水和无机盐 D . 2、4叶肉为营养组织，里面含有大量的叶绿体，可以进行光合作用制造有机物

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二、读图理解题

16. (2021七上·普宁期末) 近年来普宁市新建了许多水果、蔬菜采摘园，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能使
人们体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识回答下列问题∶
1. （1）温室大棚的建立，主要是为草莓的正常生长提供适宜的，夜晚适当降低温度能提高草莓的产量，原因是低温抑制植物进行作用，减少植物体内有机物的消耗。
2. （2）种植蔬菜的大棚内，通常要适时通风，这样做的目的是为了增加的浓度，促进植物的光合作用，提高产量。
3. （3）温室大棚顶棚一般采用无色玻璃，据图2分析，不采用玻璃，原因是此颜色的玻璃会影响植物光合作用的速率。
4. （4）在草莓、葡萄的植株上开了很多花或结了很多果，果农并未全部保留，而进行疏花、疏果，这样做的目的是为了使保留的果实有充足的供应，提高草莓和葡萄的品质，在这期间根部吸收的水分主要用于作用。
5. （5）在一封闭的草莓大棚中，某生物小组测量 48小时棚内二氧化碳的含量，绘制了如图3示意图。
  ①在曲线的 ab 段，二氧化碳浓度下降的原因是。
  
  ②为了提高草莓的产量，在如图bc 段时间范围内可以适当增加光源而延长光照时间，理由是。
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三、实验探究题

17. (2023七上·开江期末) 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，种植果树可以提高农民家庭收入。如图1是果树及叶片进行的生理活动示意图。图2是夏季一天24小时内光合作用与呼吸作用强度的变化关系图。图3为探究光合作用的实验装置示意图，其中叶片II为白斑叶；叶片III被密封于放有氢氧化钠溶液的玻璃瓶中，氢氧化钠可以吸收二氧化碳。请分析回答：
1. （1）图1中果树白天和晚上都能进行的生理活动是（填字母）。有利于维持自然界的碳氧平衡的是。（填字母）
2. （2）图2中表示图1中A生理活动的曲线是[]（I/II）。图2中两曲线相交于点M和点N，在这两点对应的时间段内（不包括点M和点N所对应的时间），光合作用强度（大于/等于/小于）呼吸作用强度。所以一天中有机物积累最少的是点。
3. （3）进行图3实验前，需要将整个装置放在黑暗处一昼夜，目的是；然后移到光下照射几小时，摘取所有的叶片进行脱色漂洗滴加碘液处理。如果I（绿叶）出现铝箔遮挡部分不变蓝，而未遮挡部分变蓝，则说明光合作用的条件是。如选取叶片II进行实验。经过暗处理光照脱色漂洗滴加碘液处理，II的绿色部分变蓝，白色部分不变蓝。则可以证明光合作用需要。叶片III最后不变蓝是因为缺少了导致光合作用不能进行。
4. （4）农民为了提高果树产量，往往采取的措施有：。（写出1条即可）
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*注意事项：

（提高卷）第三单元5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 20...

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