浙江省金华市兰溪市2022-2023学年四年级下学期6月期末...

更新时间：2023-09-07 浏览次数：46 类型：月考试卷

一、填空题：(本题共3小题，15个空，每空1分，共15分)

1. 凤仙花的种子、，(填写颜色、形状)，种子外面有，起着的作用。在生长过程中，、光照、温度、土壤和空气等都会影响它的生长。

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2. 小科在做点亮小灯泡实验时，在一个完整的简单电路中，小灯泡不亮，说明小灯泡中没有通过。在做这个实验的过程中，我们不能使用教室里的插座做实验，因为人是。小妍将自己电路的拆卸形成一个电路检测器，检测小科的小灯泡会发光(填写小灯泡的结构部分)，电池有电，导线完好，那有可能是。

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3. 花岗岩一般是由、和组成，其中呈片状或鳞片状，属于(选填”岩石”、”矿物”、”金属” )

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二、选择题：(本题共15小题，每题2分，共30分)

4. 观察蚕豆的内部结构时，我们在解剖种皮时用到的器材是（）。

A . 放大镜 B . 烧杯 C . 镊子

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5. 油菜花的（）上长有花粉。

A . 雌蕊 B . 雄蕊 C . 柱头

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6. 关于马铃薯繁殖的过程，下列说法正确的是（）。

A . 开花——结果——受精——传粉 B . 传粉——开花——受精——结果 C . 开花——传粉——受精——结果

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7. 晚上，小科把黄豆浸泡在水里，第二天一早小科发现黄豆（）。

A . 腐烂了 B . 颗粒变大了 C . 长出胚芽

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8. 种子发芽时的营养来自（）

A . 叶片的光合作用 B . 子叶 C . 施肥

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9. ”儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。”这诗句描写了蝴蝶等昆虫在花丛中活动的景象，昆虫在花间活动有助于（）。

A . 传播种子 B . 花粉传播 C . 助于花儿盛开

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10. 植物王国中的榕树有许多”气根”，大家都说它独木成林，”气根”的作用是（）。

A . 吸收氧气 B . 吸收矿物质 C . 吸收阳光

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11. 下列属于非接触式开关的是（）。

A . 按压开关 B . 闸刀开关 C . 声控开关 D . 拉线开关

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12. 能让我们知道地球上曾经生存过的生物，被称为地球历史”万卷书”的是（）。

A . 大理岩 B . 石灰岩 C . 沉积岩 D . 化石

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13. 短路的连接方式是（）。

A . 用导线将灯泡的两个连接点连接起来 B . 用导线将电池的正负极连接起来 C . 用导线将灯泡的一个连接点和电池的正极连接起来

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14. 从（）中拔来的萝卜比较难清洗。

A . 壤土 B . 黏土 C . 沙质土

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15. 宾馆一般利用房卡取电，将房卡插入卡槽中，房间中的用电器才能使用；拔出房卡，用电器关闭。房卡的作用相当于电路中的（）

A . 电源——提供电 B . 导线——让电流流通 C . 开关——控制电流的通断

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16. 下列图示中，电流在电路中流动方向(用箭头表示)正确的是（）。

A . B . C .

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17. 右图是一个按钮开关的剖面图，能被分别选为材料1和材料2的是（）。

A . 铁片和塑料 B . 铜片和铝片 C . 硬纸片和铁片

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18. 植物生长离不开肥料，下列（）做法能够保护土壤。

A . 每天漫灌菜地保证土壤的水分 B . 施农家肥 C . 多施化肥

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三、连一连。(10分)

19. 找到种子正确的传播方式。
柳树种子         动物传播

杨梅    水流传播

油菜                自身弹射传播

槭树种子风传播

椰子

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20. 将下列物质与主要用途连起来。
石墨  用与装饰品和实验仪器
金  用于钻探、研磨、切割玻璃
金刚石  可制成电极、铅笔芯、固体润滑剂
方解石  耐火、绝缘材料
滑石  制作光学仪器

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四、实验探究题(45 分)

21. 小科为了探究根的作用，便将一株带根的植物放入装有红色水的试管中，然后在水面上滴些植物油，并在水面处画红线标记。
1. （1）做该实验时，应该选择（）
  
  A . 只要有茎和叶的芹菜 B . 一定要有根，但可以没有茎和叶 C . 带根的完整芹菜植株
2. （2）在水面上滴植物油，是为了（）。
  
  A . 防止空气进入水中 B . 油可以当做营养液让根吸收 C . 防止试管中的水分蒸发
3. （3）两天后，试管中的水位，(选填”下降”、”没有变化”或”升高”)，这说明根具有的作用，除此之外上端的叶片也有些变红，说明植物的茎具有的作用。
4. （4）实验结束后，小明重新将植株移植到花盆里，每周坚持观察并记录茎的高度变化并绘制成折线图，图中折线（）更能表现植株高度生长变化的规律。
  
  A . ① B . ② C . ③
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22. 小科从山里带回了一些土壤和岩石进行观察，根据要求与小科一起完成观察实验。
1. （1）请根据正确的观察顺序将序号填写在观察土壤的步骤中。
  （）将土壤倒入水中；
  （）用肉眼观察土壤的颜色、颗粒大小等特征；
  （）用放大镜观察土壤的特征；
2. （2）在采集土壤的过程中，小科发现土壤的表面有一些枯枝烂叶，他推测这些枯枝烂叶将来会变成，将土壤倒入水中时，这些枯枝烂叶一般会(选“浮在水面上”或”沉在水底”)，这时，小科还会看到冒泡现象，说明土壤中有存在。静置一段时间之后，如上图发现土壤在水中有现象，颗粒最大，沉在在杯子底部，往上一层一般是颗粒较大的，沉在最上面的是。
3. （3）小科观察一块表明灰白色、块状固体的矿物，放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的粉末是黑色的；能用指甲在矿物上刻画出痕迹；用手电筒照射矿物，光线能穿过矿物。
  请你根据同学们的描述，在下面表格中完成下面的”不知名矿物特征卡片”
  
  观察内容
  外表颜色
  条痕颜色
  透明度
  软硬
  矿物特征
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23. 妈妈给小科买来一个电学实验盒，小科利用周末时间开展了系列研究。
1. （1）请你帮小科补充电路图，使一个开关控制红灯，一个开关控制绿灯。
2. （2）小科在连接电路前应将开关处于状态。(选填”断开”或”闭合”)电路连接好后，合上两个开关，发现绿灯亮，红灯不亮，可能的原因、。
3. （3）绿灯亮、灭(填”会”或”不会”)影响红灯。
4. （4）要使红绿灯的亮度更亮，可以串联。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省金华市兰溪市2022-2023学年四年级下学期6月期末...

副标题：

*注意事项：

浙江省金华市兰溪市2022-2023学年四年级下学期6月期末...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

观察内容	外表颜色	条痕颜色	透明度	软硬
矿物特征