初中地理人教版（新课程标准）七年级上册1.4地形图的判读同...

更新时间：2023-08-07 浏览次数：14 类型：同步测试

一、单选题

1. 在等高线分层设色地形图中，绿色表示（）

A . 海洋 B . 高原、高山 C . 丘陵、低山 D . 平原

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2. 新华学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理考察，并绘制了等高线地形图，从他们绘制的地形图中可以看出（）

A . 地势大致西高东低 B . 地形以高原、山地为主 C . 甲、乙两村均位于盆地 D . 位于山脊的是②地

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3. (2017七上·遵义期中) 读下图，甲、乙两地的相对高度是（）

A . 800米 B . 1 300米 C . 300米 D . 600米

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4. (2017七上·如皋期中) 读图，判断下列说法正确的是（）

A . 甲地的海拔高度是200米 B . 乙地的海拔高度是100米 C . 甲乙两地的相对高度是100米 D . 甲丙两地的相对高度300米

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5.
下图中，字母所代表的海底地形，对应不正确的是（）

A . a——大陆架 B . b——大陆坡 C . c——大洋中脊 D . d——洋盆

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6. (2016七上·竞秀期中) 人们通常把陆地地形分为五种，即（　　）

A . 平原、高原、山地、沙漠、盆地 B . 沼泽、高原、山地、上坡、冰原 C . 沼泽、高原、山地、沙漠、盆地 D . 平原、高原、山地、丘陵、盆地

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7. (2015七上·南安月考) 最能直观表示地面高低起伏和坡度陡缓的地图是（）

A . 分层设色地形图 B . 地形剖面图 C . 经纬网地图 D . 等高线地形图

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8. (2015七上·海南期中) “会当凌绝顶，一览众山小”指的是（　　）

A . 绝对高度 B . 相对高度 C . 海拔 D . 平均高度

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9. (2016七上·靖远期中) 陆地表面的地形类型有（）

A . 山地、山峰、高原、平原、盆地 B . 山谷、丘陵、高原、平原、盆地 C . 山地、丘陵、高原、平原、盆地 D . 山地、丘陵、高原、平原、陡崖

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10. (2016七上·临沭期中) 你能依据下面的图示依次说出它们的名称吗？（）

A . ①山地②高原③平原④丘陵 B . ①高原②山地③丘陵④盆地 C . ①高原②山地③丘陵④平原 D . ①丘陵②山地③高原④丘陵

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11. 山地和丘陵的共同点是（）

A . 地面起伏小 B . 海拔较高 C . 边缘比较陡峻 D . 地面崎岖不平

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12. (2016七上·钦州港月考)
下列选项中，A，B，C，D所示的地形部位名称排序与图序相符的是（）

A . ①山谷 ②鞍部 ③山脊 ④山顶 B . ①山谷 ②山顶 ③鞍部 ④山脊 C . ①山谷 ②山脊 ③山顶 ④鞍部 D . ①山脊 ②山谷 ③山顶 ④鞍部

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13. (2015七上·洪泽期中)
读“某地等高线地形图”，图中山峰A的海拔高度是（　　）

A . 500m B . 600m C . 700m D . 670m

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14. (2015七上·东莞期中) 周围高，中间低的地表形态是（　　）

A . 平原 B . 丘陵 C . 山峰 D . 盆地

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15.
图中有可能形成小河的地点是（　　）

A . 甲地 B . 乙地 C . 丙地 D . 丁地

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二、综合题

16. (2019七上·莒县期中) 读“我国东部季风区某地等高线（米）地形图”，完成下列问题。
1. （1）该图中A处的海拔高度是米，其海拔高度（大于/等于/小于）B处的海拔高度，C所表示的山体部位名称是。
2. （2）图中①河段的流向大致是。②③两河中，有一条是不可存在的，它是河。判断理由是
3. （3）若量得村庄甲与水电站乙的直线距离为2.5厘米，则两地间的实地距离为千米。
4. （4）相对而言，从A处爬山容易还是B处爬山容易？为什么？
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17. (2021七上·南宁月考) 2020年暑假期间，李丹与同学一起去福建某景区研学旅行。读图，完成下列问题。
1. （1）进入景区后李丹发现，该景区的地势特点是。
2. （2）若甲、乙两聚落图上距离约为3.5厘米，则两地实地水平距离约为千米。
3. （3）为了登上1217米的主峰，李丹设计了“休闲步道”线路①和“挑战步道”线路②，最后她选择了“休闲步道”线路①，并向同学解释了选择该步道的原因。
4. （4）研学期间，李丹特别提示同学，在A—B线要注意安全，容易出现（地质灾害）。
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18. (2019七上·丰城期末) 今年“国庆节”，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置（如图）.据图完成下列问题.
1. （1）甲地的经纬度是，
2. （2）运用所学地理知识小明（能、不能）用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是.
3. （3） “国庆节”这天，测得乙地的气温为20℃，那么山顶的气温是℃.
4. （4）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度（陡、缓）.
5. （5） A、B两条线，表示山脊的是线。
6. （6）本图的等高距是。
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试卷信息

小学

初中

高中

初中地理人教版（新课程标准）七年级上册1.4地形图的判读同...

副标题：

*注意事项：

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地理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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