一、夏令营分享会上，深深拿出自己的家庭照片，分享与家人相处的点点滴滴。
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1.
在深深的印象中，爸爸妈妈都非常爱他。我们可以从下列哪些行为中感受到家人对深深真正的关爱？（ ）（多选）
A . 爸爸经常叮嘱他，要讲文明、懂礼貌。
B . 深深喜欢踢足球，妈妈给他报了足球兴趣班。
C . 只要是深深提的要求，爸爸妈妈都会满足。
D . 爸爸经常跟老师交流，了解他在校的情况。
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2.
下列哪些做法可以增进家人之间的相互了解与理解？请你和深深一起来判断（ ）（多选）
A . 小亮喜欢与父母聊天，遇到困难会听听父母的看法。
B . 笑笑的爸爸认为自己是一家之主，在所有问题上都应该以他的意见为准。
C . 小红喜欢用写留言条的方式化解与家人之间的矛盾。
D . 珍珍经常和父母分享她在学校的情况。
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3.
夏令营老师告诉深深：我国宪法规定，父母对未成年子女有抚养、和保护的义务，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
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4.
优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍。夏令营的老师邀请大家分享了自己的家风故事，你能和深深分享你的家风吗？请你写出四条。
例：在我家，当天的事情当天完成，不能拖拉。
二、深深和朋友们参加了夏令营的社会实践活动。
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5.
在活水中，深深召列很多”红马甲”志愿吊在骨地忙碌，有的在清理垃圾，有的在维护公共设施……深深很感动，想写几句感谢的话给志瓜者们，请你和他一起写一写吧。
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6.
深深还发现，在夏令营里，有些成员的行为举止文明得体，有些却不然。
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（1）
诮你和深深一起对下列行为进行判断，对的打上“√”。
①打饭时依次排队（ ）
②营地工作人员在消防通道上停车（ ）
③在营地里乱扔垃圾（ ）
④在营地图书馆里安静阅读（ ）
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（2）
当你遇到上述不恰当的行为时，你会怎么提醒他们？（任选一种）
当我遇到第种行为时，我会对他们说：
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7.
在实践活动中，大家牢记老师的教导，爱惜公共设施。下列哪些是正确对待公共设施的做法？（ ）（多选）
A . 就算很着急，上洗手间也不占用残疾人蹲位
B . 用完营地的手推车后，将其放回原位
C . 不在夏令营的墙面、桌椅上乱涂和乱画
D . 看到个别同学损坏公共设施时，装作没看见
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8.
深深在社会实践活动中，了解到广泛参与公共生活，能够（ ）（多选）
A . 认识到更多朋友
B . 有借口不待在家里学习
C . 锻炼自己的胆量
D . 学到书本上学不到的知识
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9.
在实践活动中，老师还向同学们普及了许多法律知识。请你和深深一起，阅读下列法律条文，并把相应法律名称的选项填在括号内。
A．《中华人民共和国刑法》
B．《中国人民共和国治安管理处罚法》
C．《中华人民共和国老年人权益保障法》
D．《中华人民共和国残疾人保障法》
E．《中华人民共和国民法典》
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（1）
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（ ）
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（2）
聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序，聚众堵塞交通或者破坏交通秩序，抗拒、阻碍国家治安管现工作人员依法执行职务。情节严重的，对首要分子处五年以下有期徒刑、拘役、管侧或者剥夺政治权利。（ ）
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（3）
全社会应当发扬人道主义精神，理解、收巫、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。 （ ）
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（4）
老年人有从国家和社会获得物质开助的权利，行享受社会服务和社会优待的权利，有参与社会发展和共享发展成果的权利。（ ）
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（5）
任何组织或者个人不得实施下列行为：以电话、短们、即时通讯工具、电子邮件，他单等方式侵扰他人的私人生活安宁。（ ）
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10.
深深在夏令营中看到了许多标志，其中标志①代表
；标志②代表
；标志③代表
；标志④代表
；标志⑤代表
。
三、通过实践活动，深深和同学们学到了很多中国历史知识。
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11.
在夏令营的英雄墙上，大家看到了许多为民族振兴抛头颅、洒热血的英雄。深深了解到；
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（1）
在抗美援朝战争中，____毅然开赴朝鲜，最终打败了侵略者，被称为”最可爱的人”。（ ）
A . 中国工农红军
B . 八路军
C . 中国人民解放军
D . 中国人民志愿军
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（2）
领导虎门销烟运动的民族英雄是（ ）
A . 道光皇帝
B . 林则徐
C . 琦善
D . 关天培
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（3）
《新青年》是____创办的著名刊物，高举”民主”“科学”大旗，推动了新文化运动的发展。（ ）
A . 李大钊
B . 陈独秀
C . 毛泽东
D . 周恩来
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12.
深深了解到，近代史上，中华民族经历了许多屈辱。____的签订，使得中国完全沦为半殖民地半封建国家。（ ）
A . 《马关条约》
B . 《南京条约》
C . 《辛丑条约》
D . 《北京条约》
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13.
深深和同学们明白，中国共产党的诞生纪念日是____，这是中国近代历史上一件开天辟地的大事变。（ ）
A . 1919年5月4日
B . 1919年7月1日
C . 1921年7月1日
D . 1921年8月1日
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14.
____是我国地质学家，根据他的地质力学理论，我国相继发现了大庆、胜利、大港等油田；____被称为”两弹元勋”；____被称为杂交水稻之父。（ ）
①邓稼先
②李四光
③袁隆平
A . ①②③
B . ①③②
C . ②①③
D . ③②①
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15.
____推翻了统治中国2000多年的封建帝制。（ ）
A . 辛亥革命
B . 武昌起义
C . 五四运动
D . 新文化运动
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16.
____日本在投降书上签字，正式宜告日本帝国主义彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。（ ）
A . 1945年9月2日
B . 1946年6月1日
C . 1949年10月1日
D . 1950年7月1日
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17.
是一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他第一次提出”振兴中华”的口号
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18.
中国共产党的党旗、党徽是的象征和标志，其中党图为和组成的图案。
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19.
”红军不怕远征难，万水千山只等闲。”夏令营英雄墙上的这两句诗让深深印象深刻。这种大无畏的红军精神，激励着一代又一代中华儿女奋发图强。请你和深深分享一个红军长征的故事，并告诉大家，它体现了怎样的红军精神。
红军故事：
红军精神：
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20.
在夏令营的学习中，深深了解到了国旗和国歌都是国家的重要标志。下列关于我国国旗和国歌的说法，正确的是（ ）（多选）
A . 《义勇军进行曲》是我国国歌，由田汉填词，聂耳作曲。
B . 国旗的设计者是曾联松。
C . 国旗旗面为红色，象征着革命。
D . 国旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
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21.
在实现中华民族伟大复兴的征途中，有很多令深深敬佩的时代楷模。请你从下图中选出一位，为他（她）设计一份人物名片。
姓名：
事迹：
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22.
在夏令营里，深深和同学们围坐在一棵榕树下学习。大家了解到，习近平主席曾这样评价榕树：“它具有顽强的生命力，多么贫瘠的土地，乃至乱石破崖，它都能破土而出，盘根错节，傲首云天。”请结合实际生活，谈谈你对这句话的理解。
四、在夏令营活动的最后，深深和同学们一起回顾了我国科技发展的历程。
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23.
深深看到科技馆的墙上有一个社会主义核心价值观的宣传栏，你能帮深深补齐吗？
富强 文明
平等 法治
爱国 诚信
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24.
2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。这是中国航空航天科技领域又一重大成就。科技兴，则国家兴：教育强，则国家强。航天成就的背后是广大科技教育工作者的无私奉献。如果让你面向全校同学做一个宣扬航天精神的活动方案，你会怎么设计呢？请你和深深一起策划一下吧！
活动主题：
活动时间：
活动地点：
物资准备：
活动内存：
①打饭时依次排队（ ）
②营地工作人员在消防通道上停车（ ）
③在营地里乱扔垃圾（ ）
④在营地图书馆里安静阅读（ ）
