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河南省驻马店市驿城区2022-2023学年七年级下册数学期末...

更新时间:2023-08-17 浏览次数:66 类型:期末考试
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.
  • 1. 下列图形中,不是轴对称图形的是(  )
    A . B . C . D .
  • 2. 随着微电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度减小.在芯片上的某种电子元件大约只占 , 将0.00000065用科学记数法表示为(  )
    A . B . C . D .
  • 3. 下列计算正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 4. 若三角形的两边长分别为 , 则下列长度的线段能作为第三边的是(  )
    A . B . C . D .
  • 5. 如图,直线 , 直线分别与直线交于点 , 点在直线上,.若 , 则的度数是(  )

    A . B . C . D .
  • 6. 如图,点在一条直线上,已知 , 下列条件中,不能判断的是( )

    A . B . C . D .
  • 7. 如图,边长为的大正方形中有一个边长为的小正方形,小颖将阴影部分的面积用两种不同的方法表示,能验证的等式是(  )

    A . B . C . D .
  • 8. 下面说法正确的是(  )
    A . 某彩票的中奖概率是 , 买20张彩票一定会有1张中奖 B . 小明做了5次掷图钉的试验,其中3次钉尖朝上,则钉尖朝上的概率是 C . 掷一枚质地均匀的硬币,前2次都是正面朝上,小亮认为第3次正面朝上的概率是 D . 400人中有两人的生日在同一天是不可能事件
  • 9. 在弹性限度内,弹簧挂上物体后会伸长,测得弹簧的长度与所挂物体的质量之间有如下关系:                                                                                                                                                      

             

    0

    1

    2

    3

    4

    5

             

    10

    10.5

    11

    11.5

    12

    12.5

    在弹性限度内,所挂物体的质量为时,弹簧的长度为(  )

    A . B . C . D .
  • 10. 如图,在等腰中,边上的高,点是高上任意一点,点是边上任意一点, , 则的最小值是( )

    A . 3 B . 5 C . D .
二、填空题(每小题3分,共15分)
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
  • 16.  
    1. (1) 计算:
    2. (2) 化简:.
  • 17. 如图,已知.

    1. (1) 判断所在直线是否平行,并说明理由;
    2. (2) 如果平分 , 且 , 求的度数.
  • 18. 如图,在中,平分平分于点.

    1. (1) 若 , 求的度数;
    2. (2) 若 , 求的面积.
  • 19. 现有若干个除颜色外完全相同的球,从中选取10个球放入一个不透明的袋子里进行摸球游戏.
    1. (1) 若袋子中装有5个红球、2个白球和3个黄球,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率是
    2. (2) 小明和小亮一起做游戏,若袋子中有4个红球和6个白球,从中任意摸出一个球,摸到红球小明获胜,摸到白球小亮获胜,这个游戏对双方公平吗?说明理由;
    3. (3) 小颖在(2)中的袋子里随机摸出一个球,发现是白球,如果这个白球不放回,再从袋子里任意摸出一个球,摸到白球的概率是
  • 20. 学校举行大型活动,用甲、乙两架无人机进行航拍,若无人机在上升过程中匀速飞行,甲先从地面起飞,在空中停留一会儿后继续上升,此时乙从地面起飞,无人机所在高度(米)与时间(秒)之间的关系如图所示,根据图象回答下列问题:

    1. (1) 甲在空中停留时的高度是米,甲出发秒后乙开始起飞,点表示的意义是
    2. (2) 甲、乙两架无人机的上升速度分别是多少米/秒?
    3. (3) 当时,两架无人机所在的高度相差多少米?
  • 21. 如图,线段的中线,分别过点所在直线的垂线,垂足分别为.

    1. (1) 请问全等吗?说明理由;
    2. (2) 若的面积为10,的面积为6,求的面积.
  • 22. 如图,在中,.

    尺规作图:

    1. (1) 在线段上求作一点 , 使;②连接 , 以点为圆心,的长为半径画弧,交的延长线于点 , 连接.(保留作图痕迹,不写作法)
    2. (2) 在(1)的条件下,若 , 求的度数;
    3. (3) 在(1)的条件下,若 , 求的周长.
  • 23.   

    1. (1) 【自主探究】

      如图1,在四边形中, , 点分别在边上,且 , 若 , 请计算线段的长度.

      小明同学的做法是延长至点 , 使得 , 连接 , 他发现根据条件可证明 , 得到 , 又和同学讨论发现,利用可证明 , 就能解决问题.那么他的结论是:线段的长度为.

    2. (2) 【灵活运用】

      如图2,在四边形中, , 点分别在边上,且 , 若都不是直角,但满足 , 请猜想线段之间的数量关系:

    3. (3) 【拓,展延伸】

      如图3,在四边形中, , 点分别在边上,且 , 请问(2)中线段之间的数量关系是否仍然成立,并说明理由.

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