部编版道德与法治三年级下册第三单元第8课《大家的“朋友”》同...

更新时间：2023-03-17 浏览次数：59 类型：同步测试

一、选择题

1. 看到调皮的小朋友砸坏了路灯，我们的正确做法是（）。
①向城市建设管理部门反映路灯坏了

②告诫小朋友故意损毁路灯是违法行为

③假装没看到，少管闲事，不给自己惹麻烦

A . ①② B . ②③ C . ①③

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2. 以下哪些行为，可以找小区物业解决（）。

A . 小区垃圾没人管 B . 小朋友打架 C . 街道井盖坏了

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3. 小区里的健身器材是供大家使用的公共设施，它是为了方便大家的生活而设置的。下面做法正确的是（）。

A . 林林故意摇动双杠 B . 小兰爸爸修理漫步机 C . 肖明用石头敲打健身车

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4. 路灯坏了，我们应该向（）反映问题。

A . 公安局 B . 城市建设管理部门 C . 教育局

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5. 你认为故意破坏公共设施是一种什么行为。（）

A . 无所谓，破坏就破坏了。 B . 就是一般的小错误，无足轻重。 C . 既是违反道德的行为，也是违法的行为。

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6. 下列选项中不正确的是（）

A . 公共设施可以占为己有。 B . 公共设施给我们生活带来方便。 C . 公共设施是供大家共同使用的。

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7. 一个小男孩儿正用弹弓瞄准路灯，准备发射。假如你看到这一幕，你会对小男孩儿说（）。
①路灯是我们的“朋友”，请善待它

②故意损毁照明等公共设施是违法行为

③发射吧，反正路灯坏了也有人维修

A . ②③ B . ①③ C . ①②

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8. 楼道是公共空间，（）堆放杂物。

A . 可以 B . 不可以

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9. 路上的窨井盖不见了很容易发生事故，作为小学生，不应该_______。

A . 不去管，直接走过 B . 拨打110报警 C . 在旁边立个提示牌提醒大家注意

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10. 下列说法错误的是（   ）。
①保护公共设施是大人的事
②帮助别人也能快乐自己

③要想富先修路
④发达的交通对我们有益无害

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③

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二、填空题

11. 公共设施是为了大家的生活而设置的。常见的有：、、等等。

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12. 公共设施是我们的“”，我们应该善待它们。

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13. 我们要公共设施。

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14. 公园里的长椅、路灯、……都是公共设施，它们是为了方便大家的生活而设置的。学校里的、小区里的都是公共设施，我们要爱护他们。

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三、简答题

15. 为了维护“家”的美好，我们应该怎样爱护社区的公共设施？（至少写出两条）

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16. 写出你熟悉的公共设施，并写出相对应的作用。（至少写三个）
①作用：

②作用：

③作用：

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四、综合题

17. 公共设施小调查。
在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”，你了解它们吗？课前，老师让大家观察学校或社区（村庄）附近的公共设施，并且布置了“调查公共设施”的任务，看看它们有没有受到损伤。

下面是三（1）班同学合作完成的调查表，请你结合自己的真实发现，把调查表补充完整，并完成表后问题。
1. （1）小调查
  公共设施小调查
  
  不会说话的“朋友”
  
  用途
  
  委屈
  
  分类垃圾筒
2. （2）我们知道，损害公共设施会直接影响我们的生活，甚至给我们带来致命伤害。实际上，损害公共设施的行为不仅违反公共道德，情节严重就属于违法行为。
  请判断下列行为是否正确，正确的画，错误的画。
  
  盗取马路上的窖井盖只是很小的事情，算不上违法。（）
3. （3）同学们，如果这些好“朋友”受伤了，我们应该怎么做？请将生活问题与解决办法连线。
  公用电话坏了       找小区物业管理公司维修
  
  室外消防栓被破坏    向城市建设管理部门反映
  
  小区健身器坏了      可以向消防部门反映
  
  路灯不亮了      打112维修
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版道德与法治三年级下册第三单元第8课《大家的“朋友”》同...

副标题：

*注意事项：

部编版道德与法治三年级下册第三单元第8课《大家的“朋友”》同...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

不会说话的“朋友”	用途	委屈
分类垃圾筒