江苏省淮安市金湖县2022-2023学年三年级上学期2月期末...

• 1. （    ）的形成与风的作用无关。

  A . 雅丹地貌 B . 沙漠 C . 绿洲

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• 2. (2023三上·离石期末) 动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了（ ）

  A . 岩石 B . 土壤 C . 腐殖质

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• 3. 可以用（    ）的方法将糖从糖水中分离出来。

  A . 沉淀 B . 蒸发 C . 过滤

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• 4. 肺活量大了呼吸的次数就（    ）

  A . 多了 B . 少了 C . 不多不少

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• 5. 在水中不能溶解的物质有（    ）

  A . 橡皮 B . 食盐 C . 白糖

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• 6. 厨房里的排风口设在高处，是为了（    ）

  A . 方便热空气排出 B . 节省空间    C . 美观

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• 7. 常温下，同样温度的100毫升水能溶解的小苏打和食盐的多少（    ）

  A . 一样多 B . 小苏打多一些    C . 食盐多一些

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• 8. 下列物质不能流动的是（    ）

  A . 空气 B . 醋 C . 石头

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• 9. 为了增强体质，成成计划每天跑1500米，跑步时呼吸次数增加的原因是（    ）

  A . 人体紧张 B . 耗氧量增加 C . 心跳加快

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• 10. 将下列物体放入水中会有气泡冒出的是（    ）

  A . 铁块 B . 玻璃 C . 木头

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• 11. 土壤的形成非常缓慢，形成几厘米厚的土需要成千上万年的时间，今天土壤面临 和 的危机。

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• 12. 口腔是人体的主要 器官之一。

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• 13. (2023五上·坡头期末) 食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过 、运输到身体的各个部分，维持身体的生命运动。

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• 14. 地球上海洋面积约为 亿平方千米，约占地球表面积的 %，海水约占地球上水资源总量的97.2%。

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• 15. 用一个大的透明塑料袋装一袋空气并密封。这一袋空气很 （选填“轻”或“重”），（选填“能”或“不能”）用手随时改变它的形状。

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• 16. (2023三上·济南期末) 毛毛虫死后，会变成土壤中的。

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• 17. 不会流动的物体叫固体。

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• 18. 水是生命之源，我们要节约用水。

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• 19. (2023三上·离石期末) 食盐可以在100毫升水中无限溶解。（ ）

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• 20. 在冬天盐湖湖面会出现“硝花”，说明湖水中的硝随温度降低，溶解能力变小。

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• 21. 每个人的肺活量大小都是一样的。

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• 22. 空气占据着一定的空间，并且充满了各处。  

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• 23. 胃酸的气味非常难闻，但是有助于消化食物。

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• 24. 黏质土适合种花生、西瓜等。

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• 25. 呼吸时吸进的空气依次经过我们身体的鼻、气管、咽、支气管、喉、肺。

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• 26. 土壤里有沙、黏土、腐殖质、水和空气等成分。

  
  

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• 27. (2020四上·兴仁期末) 请将下列消化器官和对应的功能用线连起来。

  口腔                把食物运输到胃里

  胃                  进一步磨碎和分解食物、初步消化蛋白质

  食道                使食物破碎、并消化少量淀粉

  大肠                消化食物和吸收养分最主要的地方

  小肠                 吸收食物残渣中的水分

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• 28. 请分析如表格中的数据（体积分数），谈谈你的发现。

  气体	氮气	氧气	二氧化碳	其他气体
  吸入人体的空气	78%	21%	0.03%	0.97%
  呼出人体的气体	78%	16%	4%	2%

  1. （1） 从表格中我们发现：人的呼吸实际上是在进行气体交换，其中大量 进入血液，呼出时它的数量减少了很多，和 的含量在呼出时比吸进时增加了许多，而 在人体呼吸过程中几乎没有变化。
  2. （2） 人如果长时间待在一个全封闭的小空间里就会感觉到胸闷，喘不过气来，这是因为小空间空气中的 在不断减少。
  3. （3） 学校体检时，小强测了一下肺活量，发现偏小，使肺活量增大的有效方法是      。

     A . 多睡觉 B . 多吃水果、蔬菜 C . 经常锻炼身体

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• 29. 请你说说你在生活中是怎样节约用水的？（至少写3条）

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• 30. (2021五上·丰县期末) 为了防止和减少水土流失，可以采取哪些措施？

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• 31. 填图，写出人体的消化器官。

  

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• 32. (2022四上·龙岗期末) 根据如图所示的“中国居民平衡膳食宝塔”图，分析并回答问题。

  

  1. （1） 人每天摄取最多的应该是食物，这类食物含有丰富的，位于宝塔的第层。
  2. （2） 人每天摄取最少的应该是，这类食物含有丰富的，位于宝塔的第层。

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