高中生物人教版（2019）必修二第6章第4节协同进化与生物...

更新时间：2023-04-24 浏览次数：31 类型：同步测试

一、题组一协同进化

1. 下列关于协同进化和生物多样性形成的说法，正确的是（）

A . 协同进化表现在不同物种之间的相互影响上 B . 生物多样性包括物种多样性、种群多样性和生态系统多样性 C . 地球上厌氧生物比好氧生物出现的早 D . 外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向

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2. 关于生物进化方面的证据，下列相关叙述正确的是（）

A . 图1四种地雀喙的差异是由于不同环境食物的刺激所致的不同变异 B . 图2昆虫的两类翅形的形成是对环境的主动适应 C . 图3是两种体色的桦尺蛾，它们的性状分化证实了物种形成的机制 D . 图4中两种动物之间的关系对两者都是有益的，捕食者的存在有利于增加物种多样性

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3. 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展和进化，下列不属于协同进化实例的是（）

A . 猎豹捕食斑马 B . 某种长有细长花距的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾 C . 草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增 D . 昆虫的保护色越来越逼真，而它们天敌的视觉也越来越发达

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二、题组二生物多样性的形成

4. 生物多样性主要包括的层次有（）
①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④遗传(基因)多样性

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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5. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）

A . 生物多样性的形成过程中物种种类保持不变 B . 生物多样性的形成是不同物种之间、生物与无机环境之间协同进化的结果 C . 捕食者的存在不利于生物多样性形成 D . 生物多样性的形成是新物种形成的过程

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三、题组三现代生物进化理论的主要内容

6. (2016高三上·扶沟开学考) 下列各项中符合现代生物进化理论观点的是（）

A . 绵羊和山羊之间不能进行基因交流 B . 东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种 C . 马和驴交配产生骡以完成物种间基因交流 D . 二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种

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7. 下列不能体现生物正在进化的是（）

A . 杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高 B . 杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高 C . 在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蛾被保留，浅色桦尺蛾被淘汰 D . 青霉菌通过辐射诱变和选择保留青霉素产量很高的菌株

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8. 现代生物进化论对达尔文自然选择学说的完善和发展表现在（）
①突变和基因重组产生进化的原材料

②种群是进化的基本单位

③自然选择是通过生存斗争实现的

④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变

⑥隔离导致物种的形成

⑦适者生存，不适者被淘汰

A . ②④⑤⑥⑦ B . ②③④⑥ C . ①②⑤⑥ D . ①②③⑤⑦

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9. 根据达尔文自然选择学说(图解如下图所示)，下列叙述不属于现代生物进化理论对其的补充、完善的是（）

A . 生物进化的实质是种群基因频率的变化 B . 种群基因库是种群中所有个体的全部基因的总和 C . 隔离是物种形成的必要条件 D . 自然选择决定生物进化的方向，是通过生存斗争实现的

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10. 下图是有关遗传和生物进化原理的概念图，结合此图分析，以下结论错误的是（）

A . 图中①是自然选择，②是种群基因频率，③是生殖隔离 B . 突变和基因重组是随机的、不定向的，它只是为进化提供了原材料 C . 地理隔离不一定产生③，而种群基因库间的差异是产生③的根本原因 D . 某个生物个体体细胞产生基因突变，也必然会影响②的改变

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11. 将A地区某甲种群的一部分个体迁移到B地区形成乙种群，若两地区的气候等环境条件差异较大，则下列叙述正确的是（）

A . A地区所有生物个体的全部基因构成种群基因库 B . B地区的环境条件会诱使乙种群发生定向的变异 C . 乙种群只能与B地区当地所有生物发生协同进化 D . B地区的乙种群一定会进化，但不一定形成新物种

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12. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年，达尔文在该群岛发现13种地雀，下图表示这13种地雀之间的进化关系。
1. （1）从图中可以看出这些不同种的地雀都是由这一共同祖先进化而来的。
2. （2）每一种地雀都有其特定的觅食场所，这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是各小岛上不同的(环境因素)作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了的作用。
3. （3）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着隔离。在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的有利变异，从而彼此之间逐渐形成隔离，最终形成了地雀新种。
4. （4）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为。这是生物进化的。
5. （5）加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的多样性。
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13. 下图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题。
1. （1） ②导致①改变的内因是生物的和，它为生物进化提供原材料。
2. （2）图中③指，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件。隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有隔离。
3. （3） ④指。
4. （4）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型，令其自交，则自交一代中AA基因型的个体占，aa基因型的个体占，此时种群中A的基因频率为，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？，原因是。
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14. 澳大利亚詹姆斯·库克大学的研究人员曾在麦维尔角地区发现一种独特的壁虎(壁虎甲)。它们有一条像叶片一样宽大的尾巴，修长的身形和四肢，还有一双巨大的眼睛，而这些特征利于该壁虎很好地适应丛林环境。请回答下列相关问题。
1. （1）麦维尔角地区还有一种普通壁虎，若普通壁虎与壁虎甲能交配且能产生后代，则普通壁虎与壁虎甲(填“一定”或“不一定”)属于同一物种，理由是。
2. （2）与普通壁虎相比，壁虎甲的形态发生较大变化，按照现代生物进化理论如何解释？
3. （3）壁虎甲的某一相对性状由位于X染色体上的等位基因A和a控制，抽样调查得知当年雌雄个体的比例为1∶1，雌性个体中X^AX^A、X^AX^a、X^aX^a三种基因型个体所占比例依次为60%、30%和10%，雄性个体中X^AY、X^aY两种基因型各占50%。
  ①该种群中A基因的频率约为(用分数表示)。
  ②由于不含A基因的个体易被天敌捕食。致使该种群中这对等位基因频率的变化情况是，由此说明该壁虎种群在不断地发生进化。
4. （4）若壁虎甲的某一条染色体发生了倒位。下图仅绘出相应区段的碱基序列，请在空白虚线框内写出原虚线框内倒位后的碱基序列。
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15. 如下图所示，地球上的哺乳动物是由共同的祖先进化而来的，不同的种类在形态上却有着很大的差异。据图回答下列有关生物进化的问题。
1. （1）该现象体现了生物的进化规律为：生物朝着的方向发展。
2. （2）试用达尔文的进化理论解释E的形成：。
3. （3）是进化的基本单位，导致种群基因频率的，进而通过形成新的物种。
4. （4）物种C的某种群中，基因型AA占46%，aa占20%。5年后，该种群中基因型AA占48%，aa占22%，该种群是否发生进化？为什么？
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