陕西省汉中市宁强县2022-2023学年七年级上学期期末生物...

更新时间：2023-03-03 浏览次数：33 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列各项中都是生物的是（）

A . 珊瑚和珊瑚虫 B . 蝌蚪和冬眠的青蛙 C . 蘑菇和朽木 D . 新冠病毒和电脑病毒

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2. 观察、调查和对照实验都是科学探究的基本方法。如果同学们想进行以下科学探究活动，需要进行对照实验的是（）

A . 了解我省的森林夏盖率 B . 了解丁香花的结构 C . 比较植物和动物的区别 D . 探究水温对金鱼呼吸频率的影响

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3. 秋天来了，汾河两岸，层林尽染；秋风吹过，无边落木萧萧而下！从生物学意义上讲，秋天树木落叶的现象说明（）

A . 环境影响生物，生物适应环境 B . 生物影响环境 C . 生物与环境相互影响 D . 生物之间存在着竞争关系

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4. 下列能够称为一个生态系统的是（）

A . 池塘里所有的鱼 B . 公园里所有的动物 C . 稻田里所有的谷物 D . 宁强县金刚峡风景区

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5. 下列四个选项中，正确表示食物链的是（）

A . 阳光→草→牛 B . 草→兔→鹰 C . 鼠→蛇→鹰 D . 鹰→蛇→青蛙→昆虫

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6. (2020·巴中) 食物链和食物网中的各种生物之间的关系是（　　）

A . 相互依赖、相互制约 B . 各自独立、互不干涉 C . 相互促进、共同发展 D . 相互依赖、相互促进

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7. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片内表皮细胞时，要使视野内看到的细胞最多，在下列镜头组合中，应选择（）

A . 目镜5X，物镜40X B . 目镜16X，物镜10X C . 目镜10X，物镜4X D . 目镜5X，物镜10X

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8. 我们经常食用的番茄、莲藕和红薯分别属于（）

A . 果实、茎、根 B . 叶、茎、花 C . 果实、根、茎 D . 果实、花、根

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9. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是（）

A . 蜻蜓体表起保护作用的是保护组织，而蜻蜓最外层的则是上皮组织 B . 蜻蜓的细胞和荷叶的叶肉细胞结构相同 C . 他们的结构层次都是细胞→生物体→器官→组织 D . 它们的结构和功能的基本单位都是细胞

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10. 在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要滴一滴0.9%的生理盐水，其作用是

A . 保持细胞的正常形态 B . 对细胞进行染色 C . 增强细胞的活力 D . 杀死细胞，便于观察

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11. 玉米的一个体细胞中有10对染色体，经过3次分裂后形成的每个新细胞内含有的染色体数目是（）

A . 5对 B . 20对 C . 30对 D . 10对

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12. 琼达同学由于拉肚子医生叮嘱他不要进食，护士给他的点滴中加入了葡萄糖，使琼达获得了生命活动需要的能量，这一能量转换过程发生在琼达细胞中的（）

A . 叶绿体 B . 细胞核 C . 细胞膜 D . 线粒体

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13. (2020七上·东台期中) 将西红柿用热水烫过之后，其表皮十分容易剥去。被剥去的表皮属于（　　）

A . 上皮组织 B . 保护组织 C . 营养组织 D . 输导组织

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14. 下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）

A . 多细胞生物体是一个统一的整体 B . 血液是人体中流动的组织 C . 从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官 D . 宁强的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次

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15. 下列有关草履虫的叙述，正确的是（）

A . 通过表膜和肺进行呼吸 B . 食物在伸缩泡和收集管内消化吸收 C . 依靠鞭毛的摆动在水中直线前进和取食 D . 能对外界作出趋利避害的反应

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16. 下列生物中，与其他三种生物的结构和生活方式不同的是（）

A . 酵母菌 B . 衣藻 C . 草履虫 D . 蚯蚓

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17. 规范操作是实验成功的基础，对使用显微镜过程中遇到的问题，说法不正确的是（）

A . 用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b” B . 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 C . 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光 D . 下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜

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18. 北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿”中主要描述的植物类群是（　　）

A . 藻类植物和苔藓植物 B . 藻类植物和蕨类植物 C . 苔藓植物和蕨类植物 D . 蕨类植物和被子植物

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19. 下列克隆羊多莉的说法，错误的是（）

A . 提供了乳腺细胞核的母羊和多莉的性状特征最为相似 B . 多莉是在代孕母羊的子宫内发育并产出的 C . 虽然多莉是代孕母羊产出的，但相貌特征都不相似 D . 克隆多莉技术可以加速家禽遗传改良进程，促进优良畜群繁殖

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20. 食用油是很多食品制作过程中不可缺少的一部分，我们平常所食用的瓜子油，主要是从瓜子种子的哪一部分榨取的？（　　）

A . 胚轴 B . 胚芽 C . 胚乳 D . 子叶

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21. “禾下乘凉梦，一稻一人生”这是已故“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入到杂交水稻的研究中。为测试一批水稻种子的发芽率，假如选择600粒，有510粒发芽，这批种子的发芽率是多少，能否播种？（）

A . 90%，能 B . 90%，不能 C . 85%，能 D . 85%，不能

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22. 下列关于人体组织的叙述，错误的是（）

A . 皮肤的表皮具有保护、吸收等功能，属于保护组织。 B . 血液和骨骼具有营养、连接等功能，属于结缔组织。 C . 骨骼肌、心肌具有收缩和舒张功能，属于肌肉组织。 D . 脑和脊髓都有接受刺激、产生兴奋、传导等功能，其中含有神经组织。

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23. 下列植物植株生长的说法错误的是（）

A . 根冠对于根尖具有保护作用 B . 枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的 C . 根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是成熟区 D . 枝条上的芽不能再发育成新的枝条了

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24. 叶是光合作用的主要器官，与其功能相适应的特有结构有（）
①表皮透光不透水 ②有气孔能进出气体 ③有叶脉运输物质 ④叶肉细胞含有叶绿体

A . ②③④ B . ①④② C . ①③② D . ①②③④

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25. (2021九上·揭东期中) 以下植树造林的措施中，其做法与所学生物学原理不相符的是（　　）

A . 盖遮阳网——促进呼吸作用 B . 剪去部分枝叶——减少蒸腾作用 C . 为植物打吊针——主要补充无机盐 D . 根部带一坨土——保护幼根

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26. 在环境条件适宜的情况下，下列玉米种子可能萌发的是（）

A . 胚完整，种皮缺损 B . 尚在休眠期 C . 储存过久，胚已死亡 D . 昆虫啃咬，没有胚乳

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27. 2019年澳大利亚森林大火持续了近半年时间，对当地生态系统造成巨大破坏。森林大面积减少不会（　　）

A . 造成动物栖息地减少 B . 造成生态系统的自动调节能力变弱 C . 影响自然界的碳—氧平衡 D . 造成周围空气湿度增大

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28. 在多雨湿润的南方秋季里，收割的没有晒干又堆放过久的稻谷会发热，与稻谷堆产热直接相关的生理作用是（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 疏导作用 D . 蒸腾作用

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29. (2021·营口) “人类只有一个地球，各国共处一个世界。中国向世界阐述着人类命运共同体的理念。”对此观点的理解，不正确的是（　　）

A . 过量的碳排放会加剧全球的温室效应 B . 开展陡坡种粮、退耕还林还草行动，改善生态环境 C . 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 D . 地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护

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二、多选题

30. 某生物小组在野外见习活动中观察到了水绵、葫芦藓、肾蕨和向日葵这几种植物，下列叙述正确的是（）

A . 水绵的叶能进行光合作用 B . 葫芦藓有叶、茎的分化，有输导组织 C . 肾蕨用孢子繁殖 D . 向日葵的种子外有果皮包被

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三、综合题

31. 下图为草原生态系统中部分生物间的关系图，图2中表示某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量：
1. （1）若图1构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是。
2. （2）此食物链中共有条食物链，其中鹰与蛇的关系是。
3. （3）图2中乙对应图1中的生物是。
4. （4）与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱，主要原因是，营养结构简单。
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32. 在学校举行的“制作动植物细胞模型活动”中，某同学制作了下列细胞模型：
1. （1）图（填“甲”或“乙”）表示的植物细胞。
2. （2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[⑤]。
3. （3）图中结构②具有保护和的功能。
4. （4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[③]。
5. （5）生物体的生长与分裂过程是由来控制的。
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33. 如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图答：
1. （1）图甲中⑥将来发育成图丙中的⑧，图丁将来发育成。
2. （2）图乙中④⑤⑥都是营养器官，其中⑤输送有机物的结构是。
3. （3）图丙中⑦是可以食用的果肉，它由发育来，其主要组织是营养组织。
4. （4）玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的质粒常有空瘪的主要是由于是。
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34. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是唐朝大诗人李白的著名诗句。试从生物圈水循环的角度，请对这两句诗进行分析。
1. （1）水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面。一部分被和等吸收，其余部分汇成江河，可见“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。
2. （2） “奔流到海”是指江河的水也汇入海洋。“不复回”是指只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河、到陆地。但海洋中的水会以的形式到达陆地上空，最终以雨、雪等形式成为“天上来”的水。
3. （3）可见，从的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。
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四、实验探究题

35. 下面是某兴趣小组“探究绿叶在光下制造有机物”的实验步骤。
（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
（2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
（3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。
（5）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
（6）稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶色的变化。
请根据上述实验步骤回答下列问题：
1. （1）通过第（2）步的处理，叶片的部分和遮光部分实际上就构成了一组对照实验，其实验变量是。
2. （2）第（4）步的目的是脱去，使叶片变成黄白色。
3. （3）如果通过实验得到了光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件这一结论，那么实验现象一定是叶片的，而遮光部分不变蓝。
4. （4）该实验能证明绿色植物的光合作用需要叶绿体吗？。
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五、资料分析题

36. 随着乡村振兴战略的实施，生物学知识在农村将大有用武之地。建造塑料大棚生产有机物农产品可以增收，大樱桃因晶莹剔透，爽甜可口深受大家欢迎，是大棚种植的首选果蔬品种。某校兴趣小组进行了一系列探究实验：图三是大樱桃植株光合作用和呼吸作用随时间变化的曲线图，图四为大樱桃叶片进行的生理活动模式图。请根据资料及探究情况回答问题：
1. （1）从图三可以看出，光合作用是从点开始的，有机物积累最多的时刻是点。图中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是点，图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分关闭。
2. （2）结合图四，请你为大棚种植户提出一条建议，以增强大樱桃植株的生理过程A，从而提高其产量。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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