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云南省玉溪市华宁县二中2021-2022学年高一下学期开学考...

更新时间:2023-03-27 浏览次数:32 类型:开学考试
一、单选题
  • 1. 显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。 当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中c条件下观察到的视野,下列说法错误的是(   )

    A . 若想使观察到的细胞更清晰,可以选择a或b B . c到a只转动转换器,a条件下视野更亮 C . a条件下可能观察不到细胞 D . 由c条件转变为b条件下观察时,应先将装片向右上方移动
  • 2. 下列不属于细胞间信息交流方式的是(   )
    A . 营养物质可从外界环境进入细胞 B . 生长激素通过血液运输作用于组织细胞 C . 精子和卵细胞相互接触完成受精作用 D . 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
  • 3. 将新鲜的绿色苔藓植物叶片,放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓叶片细胞的状态如图所示。此时,部位①和部位②的主体颜色分别是(   )

    A . 无色、绿色 B . 红色、绿色 C . 红色、无色 D . 红色、红色
  • 4. (2020高一上·长春月考) 在下列有机化合物中,人体细胞内含量最多的一种是(   )
    A . 脂质 B . 糖类 C . 蛋白质 D . 核酸
  • 5. 如图为对刚收获的种子所做的一系列处理。据图分析有关说法正确的是(   )

    A . ④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同 B . ①和②均能萌发形成幼苗 C . ③在生物体内主要以化合物形式存在 D . 点燃后产生CO2中C的只来自于种子中的糖类
  • 6. 用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂,下列叙述正确的是 (     )

    A . 一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料 B . 实验材料需要用醋酸洋红液解离 C . 解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内细胞质流动 D . 从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少
  • 7. 通过检测某种生物体内各种碱基的相对含量,得到的结果如下表所示。下列叙述正确的是(  )

    碱基

    A

    G

    C

    U

    百分含量

    24%

    27%

    35%

    14%

    A . 该生物可能同时含有核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸 B . 该生物体内的A、G、U能参与构成7种核苷酸 C . 彻底水解该生物体内的核酸能获得6种产物 D . 该生物可能是大肠杆菌等原核生物
  • 8. (2022高二上·南京月考) 将刚刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是(   )
    A . 自由扩散和协助扩散 B . 主动运输和胞吞 C . 自由扩散和主动运输 D . 协助扩散和主动运输
  • 9. 下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是(   )
    A . 衰老的细胞新陈代谢速率减慢 B . 衰老的细胞内有些酶的活性降低 C . 衰老的细胞呼吸速率加快 D . 细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
  • 10. (2019高一下·榆林月考) 有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是(   )
    A . ATP水解酶 B . 呼吸酶 C . 膜蛋白 D . 血红蛋白
  • 11. (2021高一上·长春月考) 一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为;一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于生命系统的结构层次中。(   )
    A . 种群、群落 B . 群落、生态系统 C . 物种、种群 D . 种群、生态系统
  • 12. 下列关于胆固醇的叙述,错误的是(   )
    A . 胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富 B . 只要不摄入胆固醇,体内就不会有胆固醇 C . 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分 D . 老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇
  • 13. 下列有关酶的研究,按时间先后顺序,正确的是       (  )

    ①斯帕兰札尼证明鸟胃里的化学变化 

    ②施旺从胃液中提取出胃蛋白酶 

    ③人们认识鸟胃里无化学变化 

    ④科学家指出酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 

    ⑤科学家认为,酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,少数酶是RNA

    A . ①②③④⑤ B . ③①②④⑤ C . ①②④③⑤ D . ③①②⑤④
  • 14. (2017高一上·河口月考) 蛋白质是生命活动的主要承担者,其功能的发挥并非依靠单个蛋白质独立起作用,蛋白质相互作用才是执行功能的主要途径。这种相互作用现象说明( )。
    A . 蛋白质性质稳定 B . 蛋白质空间结构复杂 C . 蛋白质具有免疫功能 D . 蛋白质具有信息传递功能
  • 15. (2019高三上·芜湖开学考) 下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述,其中错误的是(    )
    A . 若某化合物是由C,H,O,N和P元素组成,则该化合物可能具有催化作用 B . 若由DNA分子控制合成的RNA完全水解,则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸 C . 若某化合物含C,H,O,N和S等元素,则该化合物能携带氨基酸进入细胞和核糖体 D . 若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成,则该蛋白质至少含有M+N个氧原子
  • 16. 下列有关细胞体积小的解释,正确的是(  )

    A . 细胞体积小,有利于进行细胞分裂 B . 细胞体积小,有利于扩散和转移 C . 细胞体积小,有利于细胞膜上分子的流动 D . 细胞体积小,有利于高效地进行物质交换和信息交流
  • 17. 生物体内的高能磷酸化合物有多种,它们的结构和功能类似,但是具体用途有一定差异(如表)。下列相关推论最合理的是(   )

    高能磷酸化合物

    ATP

    GTP

    UTP

    CTP

    主要用途

    能量“货币”

    蛋白质合成

    糖原合成

    脂肪和磷脂的合成

    A . 蛋白质的合成可由GTP或ATP直接供能 B . GTP分子中所有高能磷酸键断裂后,可得到鸟苷 C . UTP分子水解掉1个磷酸基团后,可作为RNA的基本单位之一 D . CTP在有脂肪和磷脂合成的场所含量很高
  • 18. 如图表示某种蛋白质中相关基团或氨基酸的数目,下列相关叙述正确的是(   )

    A . 该蛋白质中含有两条肽链 B . 该蛋白质中共有126个肽键 C . 该蛋白质的R基上共含17个氨基 D . 形成该蛋白质时共脱掉125个水分子
  • 19. 细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是(  )
    A . 叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积 B . 内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶 C . 线粒体内的外膜增大了线粒体的膜面积 D . 高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积
  • 20. (2018高一上·双鸭山月考) 生物体内的含水量可以变化,自由水和结合水可以相互转化,如图所示曲线不正确的是(    )
    A . B . C . D .
  • 21. 某实验小组研究温度对水绵光合作用的影响,实验结果如图所示,据图分析下列有关说法正确的是(  )

     

    A . 据图可知,水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 ℃ B . 图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25 ℃ C . 每天光照12小时,最有利于水绵生长的温度是25 ℃ D . 在5 ℃时,水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的2倍
  • 22. (2019高一上·唐山月考) 下列核苷酸中,在DNA结构中不可能有的是(   )
    A . B . C . D .
  • 23. 细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是(   )

    ①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都是由细胞和细胞产物构成

    A . ①③⑤⑥ B . ②④⑤ C . ③④⑤ D . ①②③④⑤⑥
  • 24. 下列各项组合中,能体现“生命系统层次”由简单到复杂的是(   )

    ①鱼缸中的一条金鱼    ②组成生物体的蛋白质分子    ③动物的血液④整个兴凯湖    ⑤人体的免疫系统⑥某森林中全部银杉 ⑦细胞核⑧人的口腔上皮细胞  ⑨植物的根  ⑩大兴安岭中所有生物

    A . ②⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④ B . ⑧③⑨⑤①⑥⑩④ C . ⑦⑧⑨⑤⑥⑩④ D . ⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④
  • 25. 如图为细胞膜结构及其部分功能的示意图。图中G表示胞吞胞吐有关的蛋白,①、②表示物质跨膜运输方式。下列叙述错误的是(   )

    A . E是糖蛋白,细胞识别与E有关,E侧为细胞的外侧 B . ①方式运输时F的结构会发生形变,转运速率与膜两侧的物质的浓度差呈正相关 C . ②方式的转运速率与膜两侧的物质的浓度差无关,与上侧的物质的浓度有关 D . 胞吞进入细胞的物质与细胞质基质隔着一层磷脂双分子层
  • 26. 下列有关细胞生命历程与蛋白质的关系的叙述,不正确的是(   )
    A . 细胞周期的分裂间期需要合成大量的蛋白质为分裂期做准备 B . 老年人头发变白与黑色素细胞中酪氨酸酶活性降低有关 C . 人体神经元与肌细胞的差异与它们所含蛋白质种类完全不同有关 D . 细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与核基因的选择性表达有关
  • 27. 下图中正确表示水稻细胞在不同O2浓度下,K吸收量变化的是(   )
    A . B . C . D .
  • 28. (2018高一上·哈尔滨月考) 小鼠体内由A,G,U,T四种碱基参与构成的核苷酸种类数是( )
    A . 4 B . 5 C . 6 D . 7
  • 29. 1937年,植物生理学家希尔将叶绿体分离后置于试管中,加入氧化剂DCIP(DCIP是一种可以接受氢的化合物,被还原时由蓝色变为无色)并将试管置于光下,但不提供CO2 , 发现有氧气放出,这就是著名的“希尔反应”。下列有关该实验的叙述,错误的是(   )
    A . 实验过程中检测不到有机物的生成 B . 上述实验证明光合作用释放的氧气来源于水 C . 希尔反应的检测指标可以是颜色的变化或氧气释放的速率 D . 将希尔反应体系置于黑暗中,呼吸作用产生的[H]可使试管中的溶液褪色
  • 30. 下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述,正确的是(   )
    A . 细胞凋亡使细胞自主有序的死亡,对生物体不利 B . 被新冠病毒感染的肺细胞的清除属于细胞凋亡 C . 细胞凋亡常发生于老年人体中,幼儿不会发生 D . 细胞凋亡只与遗传物质有关,细胞坏死由环境造成
二、综合题
  • 31. 如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答:

    1. (1) 只有在细胞中,使用电子显微镜才可以看到此图表示的结构。图中序号1表示的结构为
    2. (2) 图中对核内物质起屏障作用的是[],它是由层膜构成,它的主要化学成分是和蛋白质,其上的[]可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
    3. (3) 若该细胞核内的[4]被破坏,则过程将不能进行。
    4. (4) 简要指出原核细胞中的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异:
  • 32. 在植物的生长过程中,有些元素可重复利用,有的不能重复利用,可重复利用的元素缺乏时,老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的元素缺乏时,幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明镁是可重复利用的元素。

    实验材料:长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

    实验步骤:

    配制完全培养液和缺镁培养液,分别放入两个培养瓶中,并编号为A、B。

    1. (1)
    2. (2) 放在适宜条件下培养一段时间,。实验现象:在完全培养液中的玉米幼苗生长正常,。结论:镁是可重复利用的元素。
  • 33. 如图甲是人工膜的结构示意图,图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1 mg/mL 的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B为1mg/mL 的乳酸(C3H6O3)溶液,请据图回答以下问题:

    1. (1) 图甲的主要成分是可扩散通过图甲所示的人工膜(写出两种物质);图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的
    2. (2) 图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是;二者的区别主要是
    3. (3) 如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果将图丙右侧溶液换成0.01 mg/mL的葡萄糖溶液,则液面不再变化时,左侧溶液浓度(填“大于”“小于”或“等于”)右侧溶液浓度。
    4. (4) 某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有性。
    5. (5) 图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,K+不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,推测缬氨霉素的化学本质是
  • 34. 下图中①②③④⑤⑥⑦及a、b、c、d、e、f代表细胞结构。图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内某种蛋白质的合成和分泌过程,用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示,在此过程中,高尔基体膜、细胞膜、粗面内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。请据图回答下列问题:

    1. (1) 图甲中不含磷脂分子的细胞器是(填序号)。
    2. (2) 依据图乙中放射性出现的时间分析,b是(填细胞结构名称),而图丙中f是(填细胞结构名称)。图丙中f的变化能说明
    3. (3) 请在图丁中绘出分泌蛋白合成和分泌后细胞中这三种生物膜的膜面积变化。
三、实验题
  • 35. (1)甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“绿叶中色素的提取和分离”实验,在滤纸上出现了四条清晰的色素带,其中呈黄绿色的色素带为____。
    1. (1) 该同学改变层析液组成后继续进行实验,滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条,用乙醚分别溶解条带上的色素,浓缩后用一分析仪器检测,通过分析色素溶液的可判断条带的色素种类。
    2. (2) 实验结束几天后,乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是叶片中某些色素降解所致,丙同学则认为这是某些色素含量增加所致。根据所学知识,你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确?将实验步骤补充完整。

      第一步:从预留的叶片中挑选出足量的、份量相等、大小相近的叶片和叶片为实验材料。

      第二步:在相同条件下,再次进行绿叶中色素的实验。

      第三步:测定和记录实验结果,比较这两种叶片各种色素的,得出结论。

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