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辽宁省大连市甘井子区2022-2023学年七年级上学期期末生...

更新时间:2023-01-13 浏览次数:64 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,最早发现细胞的科学家是(   )
    A . 海尔蒙特 B . 施莱登、施旺 C . 普利斯特利 D . 罗伯特·虎克
  • 2. 下列生命活动中,所有生物都具有的是(   )
    A . 自由运动 B . 光合作用 C . 呼吸作用 D . 蒸腾作用
  • 3. 细胞结构中,能够控制物质进出的是(   )
    A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核
  • 4. 枯叶蝶落在树枝上,像枯树叶一样难以辨认。这一现象体现了(   )
    A . 生物能适应环境 B . 生物能影响环境 C . 环境能影响生物 D . 生物能影响生物
  • 5. (2021·龙东) 在荒漠中生活的骆驼刺与骆驼相比,不具有的结构层次是(  )
    A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
  • 6. (2020·苏州) 农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”其中的“肥”主要为植物的生长提供(  )
    A . 水分 B . 无机盐 C . 有机物 D . 能量
  • 7. (2018七上·泰兴期末) 植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含(  )

    A . 碳、氢、氧的无机盐 B . 氮、磷、钾的无机盐 C . 钙、铁、锌的无机盐   D . 磷、硫、镁的无机盐
  • 8. 下图所示为某种植物个体不同发育时期的结构层次,下列说法正确的是(   )

    A . a表示细胞分化的过程 B . b表示细胞分裂的过程 C . 图丙在结构层次上属于器官 D . 该植物体在结构层次上没有系统
  • 9. 下列植物中,没有根、茎、叶的分化的是(   )
    A . 海带 B . 肾蕨 C . 葫芦藓 D . 满江红
  • 10. 植物体进行呼吸作用的时间是(   )
    A . 只在白天 B . 只在光下 C . 无论白天还是黑夜 D . 只在晚上
  • 11. 植物根尖和茎尖之所以具有分裂能力是因为它们具有(   )
    A . 保护组织 B . 分生组织 C . 输导组织 D . 营养组织
  • 12. 下列关于黄豆种子的叙述正确的是(   )
    A . 胚轴和胚根发育成根 B . 胚芽发育成茎和叶 C . 胚轴与种子萌发无关 D . 营养物质储存在胚乳里
  • 13. 草履虫是生活在水中的单细胞生物。下列关于草履虫的叙述错误的是(        )
    A . 通过口沟完成摄食 B . 依靠纤毛摆动完成运动 C . 通过表膜进行呼吸 D . 通过伸缩泡来消化食物
  • 14. 杏与银杏的共同之处是(   )
    A . 都有花 B . 都有种子 C . 都有果实 D . 都被称为“活化石”
  • 15. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”万千枝条是由下列哪个结构发育而来的(   )
    A . B . C . D .
  • 16. 移栽植物最好在阴天或傍晚,必要时还要去掉部分枝叶,这是为了降低植物的(   )
    A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用
  • 17. 与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境能力更强的原因是(   )
    A . 用种子繁殖 B . 有输导组织 C . 用孢子繁殖 D . 有茎、叶的分化
  • 18. 下列关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的意义的叙述,错误的是(   )
    A . 降低叶片表面的温度 B . 拉动水和无机盐在体内运输 C . 参与生物圈的水循环 D . 维持生物圈中的碳—氧平衡
  • 19. (2021·新疆) 卧室不宜摆放过多绿植,其原因是(    )
    A . 植物生长需要阳光 B . 植物会导致室温过高 C . 植物呼吸消耗氧气 D . 植物散发的香味太浓
  • 20. 下列做法中,不利于维持生物圈中碳—氧平衡的是(   )
    A . 大力进行植树造林,增加绿化面积 B . 合理使用燃料,减少二氧化碳排放量 C . 大力开展退耕还林、退牧还草等生态工程 D . 大力推行“使用一次性木筷”和“纸质贺卡”
二、综合题
  • 21. 生态系统有“生命之网”之称,在这里生物与环境形成了错综复杂的关系。图示意了草原生态系统食物网的一部分,请分析回答下列问题:

    1. (1) 图所示食物网中共有条食物链。请写出一条和蛇有关的食物链
    2. (2) 图所示的食物网中草属于生产者,鹰属于者。若要表示一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是分解者和
    3. (3) 若图中蛇的数量大量减少,会引起的数量也会减少,但一般不会无限制的减少下去,这是因为生态系统具有一定的能力。
    4. (4) 若该草原生态系统使用某种难以分解的农药,一段时间后,体内积累农药最少的生物是。在南极企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。
  • 22. 6月15日大连市民再次迎来国际樱桃节。当人们走进樱桃园,立即被挂满枝头的樱桃果实吸引,你能想象出这里曾是花儿的海洋。图中示意了樱桃种子萌发、开花和结果等过程。请分析回答下列问题:

    1. (1) 甲图示意了樱桃种子已萌发成幼苗。种子萌发的外界条件包括适宜的温度、和充足的空气。其中③是由种子中的发育的。
    2. (2) 乙图示意了樱桃花盛开的景象。[④]花丝和[⑤]共同组成了樱桃花的
    3. (3) 丙图示意了受精的过程。当[⑥]花粉落到雌蕊上并萌发长出花粉管,花粉管中的[⑦]最终进入胚珠内部,与[⑧]结合形成受精卵。
    4. (4) 丁图示意了挂满枝头的樱桃果实和果实的纵剖面。下列能发育成⑨和⑩的是____
      A . 胚珠、子房 B . 子房、受精卵 C . 受精卵、胚珠 D . 胚珠、精子
  • 23. 图是光合作用示意图,其中①、②、③、④表示光合作用的有关原料、产物。请认真看图并分析回答下列问题:

    1. (1) 如图所示,绿色植物进行光合作用的主要器官是
    2. (2) 图中[④]水和[②]是光合作用的原料。水主要由植物根尖成熟区的吸收,通过管运输到植物体的各个部分,同时,溶解在水中的也“搭着便车”被运输到了植物体的各个部分。
    3. (3) 图中[①]有机物和[③]是光合作用的产物。其中有机物经管运输到植物体各处的细胞。
    4. (4) 为提高温室大棚农作物产量可采用下列措施,其中与光合作用原理无直接关系的是____
      A . 适时播种 B . 合理密植 C . 延长光照时间 D . 增加二氧化碳浓度
  • 24. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野,使我们走进了生物的微观世界。同学们利用显微镜做了许多实验,请据图和所学知识分析回答下列问题:
    1. (1) 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若实验室光线过暗,可选择光圈并使用面反光镜来调节。
    2. (2) 用显微镜观察时,需先转动,使低倍物镜对准通光孔。若目镜为16×,物镜为10×,则观察到的草履虫物像放大倍。
    3. (3) 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,应首先在载玻片中央滴一滴,染色时滴加的是
    4. (4) 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的是____
      A . 目镜5×物镜40× B . 目镜10×物镜10× C . 目镜10×物镜40× D . 目镜5×物镜10×
    5. (5) 与人的口腔上皮细胞比较,洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是____
      A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞核 D . 叶绿体
三、实验探究题
  • 25. 某生物小组同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时,在编号为甲、乙、丙、丁的玻璃瓶中,分别放入10粒完整有活力的玉米种子,戊瓶中放入10粒煮熟后并冷却的玉米种子,在不同条件下进行培养(如图)。请据图和所学知识分析回答下列问题:

    1. (1) 过几天再观察,图3中瓶里的玉米种子能够萌发,它在本实验起到作用。
    2. (2) 该小组同学通过乙、丁两瓶实验装置可以探究的问题是:
    3. (3) 丙瓶里的玉米种子没有萌发,说明玉米种子萌发需要这一环境条件。戊瓶中玉米种子没有萌发,说明种子的萌发还需要自身条件,种子是完整的、、和度过休眠期的。
    4. (4) 该小组同学的实验设计中,共有组对照实验。
    5. (5) 通过本实验可观察到,玉米种子萌发时,最先突破种皮形成根,然后是发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。

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