浙江省金华市海亮外国语学校2022-2023学年六年级上学期...

更新时间：2023-02-14 浏览次数：83 类型：期中考试

一、选择题（每题2分，共40分）

1. 下列动物属于昼行性动物的是（）

A . 蜜蜂 B . 飞蛾 C . 猫头鹰 D . 蝙蝠

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2. 我们在海洋馆里，看到圆柱形鱼缸里的鱼（）

A . 比实际大 B . 比实际小 C . 不一定 D . 和实际一样大

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3. 课堂中，我们用手电筒模拟太阳的不同位置时，（）时太阳仰角最大。

A . 春分 B . 夏至 C . 秋分 D . 冬至

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4. 用显微镜观察时，发现视野中的物体如图所示，若想让物体到视野的中央，载玻片的移动方向应是（）

A . 左下方 B . 右上方 C . 左上方 D . 右下方

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5. （）能使面包、馒头变得疏松多孔。

A . 酵母菌 B . 青霉菌 C . 乳酸杆菌 D . 伤寒杆菌

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6. 在划分住宅楼群时，为了使底层住户全年正午能见到阳光，楼间距应该根据楼影的长度进行计算，计算时应选择的节气是（）

A . 春分 B . 夏至 C . 秋分 D . 冬至

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7. 如果想研究关于地球运动的问题，我选择（）最好。

A . 地球结构模型 B . 海陆分布模型 C . 自转模型 D . 地球气候模型

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8. 下列内容中不属于日心说的观点是（）

A . 地球是球形的 B . 太阳在宇宙的中心 C . 地球围绕太阳转并且绕地轴自转 D . 地球在宇宙的中心

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9. 下列四个节日中，正午影子最长的是（）

A . 春节 B . 端午节 C . 中秋节 D . 重阳节

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10. 古人用圭表观察的是（）

A . 一天中，物体影长的变化规律 B . 正午时分，物体影长的变化规律 C . 一天中，物体影子方向的变化规律 D . 正午时分，物体影子方向的变化规律

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11. 下面现象与昼夜交替现象有关的是（）

A . 大雁南飞 B . 猫头鹰在晚上捉田鼠 C . 树叶落叶 D . 蛇冬眠

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12. 当地球在公转过程中距离太阳较近时，北半球处于（）季。

A . 春 B . 夏 C . 秋 D . 冬

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13. 关于地球的自转与公转运动，以下说法不正确的是（）

A . 地球在公转的同时也在自转 B . 地球公转时地轴倾斜角度不变 C . 地球自转和公转的方向都是自西向东 D . 地球自转一周和公转一周的时间一样

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14. 在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）

A . 太阳 B . 地球 C . 地球自转轨道 D . 北极星

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15. 2021年12月22日，这一天正午物体的影子最可能是下面图中的（）

A . B . C . D .

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16. 四季形成的原因是（）

A . 太阳离我们的远近 B . 地球的公转 C . 星星位置的变化 D . 地球的自转

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17. 世界上第一个发现细胞的人是英国科学家（）

A . 列文虎克 B . 罗伯特•胡克 C . 简•施旺麦丹 D . 傅科

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18. 托勒密是古希腊天文学家，在观测工具不发达理论基础薄弱的年代提出了“地心说”，下列属于它与“日心说”相同观点是（）

A . 太阳处于宇宙中心 B . 地球围绕太阳转并且绕地轴自转 C . 地球处于宇宙中心 D . 地球是球形的

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19. 小科同学通过观察发现，以下操场上旗杆的影长最长时是（）

A . 国庆节的中午 B . 儿童节的傍晚 C . 元旦的傍晚 D . 端午节的中午

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20. 郁金香白天开放，晚上收拢花瓣，属于（）产生的现象对生物的影响。

A . 地球自转 B . 地球公转 C . 日食和月食 D . 地球内部运动

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二、填空题（每空1分，共10分）

21. 草履虫的身体是由个细胞构成的，因此被称为生物。但是它却能完成所有生命活动。

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22. 在研究四季变化时，我们主要通过（填“对比实验”或“模拟实验”）方法进行研究。

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23. 有的动物主要在白天活动，称为。有的动物主要在夜间活动，称为。

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24. 地球转动时，地轴始终指向星。地轴倾斜角度大约是23度，如果它的倾斜角度再大些，可导致和现象发生的范围更大。

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25. 我们一般可以用培养草履虫。

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26. 随着的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是细菌和病毒。

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三、连线题

27. 将下列现象与产生的原因用线连起来。

昼夜长短变化
日月星辰东升西落	地球公转
各地迎来黎明时间不同
四季变化现象	地球自转
昼夜交替现象

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四、实验题

28. 为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。

（1）请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。

A.地球不动，太阳围着地球转	手电筒不动，乒乓球转动
B.地球不动，太阳不动	乒乓球不动，手电筒绕着乒乓球转动
C.太阳不动，地球自转	乒乓球不动，手电筒不动

（2）模拟实验中，手电筒模拟的是，乒乓球模拟的是。
（3）经过实验验证，上面A，B，C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是。
（4）在中国地图上，北京在乌鲁木齐东边，乌鲁木齐比北京（填“先”或“后”）迎来黎明。

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29. 小科在学习了“微小世界”这个单元后，对显微镜非常感兴趣，于是向科学老师借了显微镜继续观察洋葱表皮细胞。
1. （1）小科透过目镜观察细胞，发现视野很暗，什么也看不到，该怎么调节？
2. （2）经过调节，小明终于在视野中找到了洋葱表皮细胞（如图），如果此时目镜物镜上分别标着15×和30×，说明洋葱表皮细胞被放大了。
3. （3）如果想要看清楚图中做了标记的细胞，他该怎么操作？
  ①转动转换器，将低倍镜转为高倍镜
  
  ②载玻片往右上方移
  
  ③载玻片往左下方移
  
  ④调节细准焦螺旋
  
  ⑤调节粗准焦螺旋
  
  →→
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30. 为了做好用显微镜观察水中微生物的实验，六（2）班同学决定自己培养微生物，他们设计了以下几种培养方法：
①号烧杯中加入30毫升纯净水；②号烧杯中加入30毫升池塘里的水；③号烧杯中加入30毫升纯净水，但放入一些野草。三个烧杯同时放在同一个窗台上。
1. （1）上述描述的“哪种方法能够培养出微生物”的实验属于（填“对比”或“模拟”）实验。
2. （2）两个星期后，用滴管分别从3个烧杯中取出一滴水，用显微镜观察，你认为可能观察不到微生物的是号烧杯里的水。
3. （3）在载玻片上放少许脱脂棉纤维是为了。
4. （4）在显微镜下，同学们观察到如图所示的微生物，它是。
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31. 某小组做“模拟地球自转”的实验，如下图，分析并回答问题。
1. （1）要确定北京和乌鲁木齐哪个城市先迎来黎明，首先要确定。
2. （2）同学们按的方向转，才能让北京先迎来黎明。
3. （3）同学们按的方向转，才能让乌鲁木齐先迎来黎明。
4. （4）北京在东，乌鲁木齐在西，北京的同学先看到太阳，这说明地球是转动的。
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32. 如图所示，小明在研究“昼夜交替现象”时，让蜡烛静止不动，而让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球。
1. （1）小明用蜡烛代替太阳，乒乓球代替地球，这种探究自然现象的方法称为 _______。
  
  A . 对比实验 B . 模拟实验 C . 替代实验
2. （2）这个实验所利用的假说是 _______。
  
  A . 太阳不动，地球自转 B . 太阳不动，地球公转 C . 地球不动，太阳绕地球转动
3. （3）蜡烛静止不动，让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球，此时乒乓球上不能产生明暗交替变化。
4. （4）地球上昼夜变化一次约 _______。
  
  A . 12小时 B . 24小时 C . 365天
5. （5）地球上会出现昼和夜的原因是 _______。
  
  A . 太阳照射到的部分是白天，另一部分是黑夜 B . 地球是个不透明的星球 C . 月球的运动
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33. 小科在学习相关知识后尝试观察洋葱表皮细胞，请帮助完成相关题目。
1. （1）写出下图显微镜的各部分名称：①；②；③。
2. （2）观察时应用（填“左”或“右”）眼。观察字母“p”的装片，视野中看到的是。
3. （3）按正确顺序给下面洋葱表皮玻片标本的制作过程排序。（填字母）E→→→→。
4. （4）图D的操作方法——倾斜着盖盖玻片，可以避免产生。
5. （5）图A染色通常用（填液体名称）
6. （6）按这样制成的玻片标本在用显微镜进行观察时，必须是 _______
  
  A . 新鲜的 B . 薄而透明的 C . 干燥的 D . 厚实的
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34. 小明同学为了继续深入研究“地球的公转”，他利用篮球和灯泡进行实验操作，如图进行摆放。
1. （1）此实验中，篮球可以当做，灯泡可以当做。
2. （2）请在图中用箭头标出地球公转的方向。
3. （3）当地球运动到①号位置时，太阳光直射点在（填“南回归线”“北回归线”或“赤道”），此时我国（填“昼短夜长”“昼长夜短”或“昼夜等长”）
4. （4）当地球运动到①号位置时，此时我国正处于 _______
  
  A . 春季 B . 夏季 C . 秋季 D . 冬季
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