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步骤一、制作并分发给每位同学三套装有培养基且经过高温处理的密封培养皿，每套培养皿侧面贴上相应的标签（如下图）。
步骤二、在无菌实验台上完成以下操作：
①未洗手，打开贴有“洗手前”标签的培养皿，用无菌棉棒擦取手心等处，在培养基上轻轻涂抹。
②用肥皂将手清洗干净，打开贴有“洗手后”标签的培养皿，用无菌棉棒擦取手心等处，在培养基上轻轻涂抹。
③用作空白对照的培养皿，实验过程中不打开。
步骤三、把三套培养皿同时放入同一恒温箱中培养并观察。
请你根据设计方案，回答下列问题。
图一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
图二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山卷也学会了偷喝牛奶。
其他的一些动物行为：①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②母鸡孵卵；③海豚表演顶球、跳跃；④家中饲养的小狗到固定的地方大小便；⑤小鼠走迷宫获取食物；⑥蜘蛛结网；⑦刚出生的小猪吃奶。
从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于行为。在列举的其他动物行为中和这种行为同为一类的是（填标号）；而其他大山雀偷喝牛奶的行为属于行为，是在因素的基础上，通过因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
