部编版五年级上册道德与法治第10课《传统美德 源远流长》同步...

• 1. 源远流长的中华是强大的文化基因，深深影响着中国人的。在实现中华民族伟大复兴的事业中，永远是我们不断奋进的精神动力。

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• 2. 孔子说：“。”在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中“”的仁爱精神。

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• 3. 是仁爱之心的重要表现。古人强调要，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦，增进和睦。

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• 4. 诚信既是一个人的，也是一个民族、国家的.“失信不立”是亘古不变的人生哲理。

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• 5. 一个民族，没有振奋的和高尚的，不可能立于。中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德，深深熔铸在我们伟大的之中。

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• 6. 是仁爱之心的重要表现。古人强调要、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。

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• 7. 每个人的都同国家的命运紧密相连。国家，人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着。

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• 8. 爱国情怀与忧患意识相，这种忧患意识集中体现在关心祖国的前途命运，为建设一个的国家而不懈追求。

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• 9. 下面（    ）体现了古人的仁爱精神。

  A . 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 B . 人而无信，不知其可也 C . 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

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• 10. 下面与“愿乘长风破万里浪”表达的意思不一致的是（    ）。

  A . 有志者事竟成 B . 朱冲还牛 C . 志不立，天下无可成之事

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• 11. 下面名言警句，不能表现爱国情怀的是（    ）。

  A . 苟利国家，不求宝贵 B . 位卑未敢忘忧国 C . 立己达人 D . 天下兴亡，匹夫有责

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• 12. 崇高的人格修养包括：①注重明志；②崇尚气节；③团结互助；④讲究诚信，其中正确的是（    ）。

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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• 13. 下列表述中不能体现仁爱精神的是（    ）。

  A . 立己达人 B . 三人行必有我师焉   C . 民胞物与 D . 己所不欲，勿施于人

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• 14. 与“天下兴亡，匹夫有责”表述相符的是（    ）。

  A . “家事国事天下事事事关心” B . 敏而好学  不耻下问 C . 事不关己高高挂起 D . “两耳不闻密外事，一心只读贤书”

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• 15. “范式赴约”的故事告诉我们（    ）。

  A . 求新是人格修养不可或缺的一部分 B . 诚信是一个人的立身之本 C . 严于律己，宽以待人

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• 16. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家（    ）的名言。

  A . 欧阳修 B . 张载 C . 范仲淹

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• 17. “有志者事竟成”出自（    ）的经典名言。

  A . 李白 B . 刘秀 C . 杜甫

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• 18. 提出“已欲立而立人，己欲达而达人”思想的是（    ）。

  A . 老子 B . 孔子 C . 孟子 D . 墨子

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• 19. 下列不属于人格修养的是（    ）。

  A . 志向高远 B . 富贵不能淫 C . 自强不息 D . 学而不思

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• 20. 我们与同学相处时应该将心比心，自己不喜欢无礼的人，当然不能对别人无礼。（）

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• 21. 20岁的赵某终日无所事事，父母批评他“没志气”，赵某却觉得是无所谓。（）

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• 22. “轻诺寡信”说的是“诺”若是轻了，就没有人给你来信了。（）

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• 23. 我不愿意别人欺负我，但我可以欺负别人。（）

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• 24. 现在我们的国家很强大，不需要忧患意识了。（）

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• 25. 小飞的爸爸说，做生意只要赚钱，就可以不讲诚信。（）

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• 26. 维护国家的尊严，捍卫国家的利益，是每个中国人的责任。（）

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• 27. 作为新时代的少年，祖国的繁荣昌盛跟我们息息相关。（）

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• 28. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家陆游的名言。（）

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• 29. 把文化名人与他的名言用线连起来。

  战国时期思想家孟子            天下兴亡，匹夫有责

  清初思想家顾炎武             位卑未敢忘忧国

  南宋大诗人陆游              志不立，天下无可成之事

  明朝思想家王阳明             富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

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• 30. “学而不思则罔，思而不学则殆”出自哪部著作？

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• 31. 请解释“明志”和“气节”。

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• 32. 解释：胜人者有力，自胜者强。

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• 33. 有同学认为，我们的祖国如此强大了，就没有必要有忧患意识了。你认为这种观点对吗？为什么？

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• 34. 将心比心，南北朝时，有个叫陆慧晓的人。他学识渊博，品德高尚，在当时地位显赫。陆慧晓一向平易近人，从不摆大人物的架子，即使地位低下的人来访，他也会起身相送。有人对陆慧晓说：“您的身份这么高贵，没必要这样做。”陆慧晓答道：“我平生最讨厌别人对我无礼，我怎么能用自己所厌恶的行为去对待别人呢？”朱冲、陆慧晓做得对不对？为什么？

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• 35. 观点一：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

  观点二：风声、雨声、读书声，声声入耳。家事、国事、天下事，事事关心。

  1. （1） 比较观点一和观点二，说说你同意哪一个，为什么？
  2. （2） 作为小学生，我们应该怎么做？

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• 36. 看图，回答问题。

            

    图一                         图二

  1. （1） 图一中《苏武牧羊》的故事体现了哪些中华传统美德？
  2. （2） 图二是赵武灵王坚决贯彻新法，让赵人学习胡服骑射。使国家变得强大。这种精神体现了什么品质？有什么意义？

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