部编版五年级上册道德与法治第8课《美丽文字 民族瑰宝》同步试...

• 1. 我认识这两个古汉字是：

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• 2. 汉字形体，具有十分独特的。

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• 3. 的书法艺术更是绚烂多姿、异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。

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• 4. 我国是、、的国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。

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• 5. 汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的，每一个汉字都蕴含着丰富的古代。

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• 6. 我国是多民族、多语言、多文种的国家，各种并存的语言、文字，都是中华民族智慧的结晶。为增进各民族之间的交往，《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广，推行汉字”。

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• 7. 汉字是我们的祖先在生产中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和，充分体现了中华民族伟大的。

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• 8. 商朝的是汉字的最早阶段，其中的“”已经演变成今天使用的汉字，这个古汉字反映了中华民族如下的道德观；秦国统一中国后，秦始皇下令：“书同文，车同轨”，将不同的汉字书写体统一为后世所称的 。

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• 9. 下列哪幅图是甲骨文的“德“字？（  ）

  A . B . C .

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• 10. 汉字最早传入的国家和地区不包括（    ）。

  A . 朝鲜半岛 B . 日本 C . 越南 D . 印度

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• 11. 这是一枚约2200年前的秦朝货币，上面铸有（  ）“半两”二字。

  

  A . 隶书 B . 小篆 C . 楷书

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• 12. 下列物品中，哪一个不是刻写甲骨文的材料？（  ）

  A . 青铜器 B . 兽骨 C . 龟甲

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• 13. 汉字是（  ）体系的文字。

  A . 表音 B . 表意 C . 表形

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• 14. 被称为“世界屋脊上的文字”的是（   ）。

  A . 藏文 B . 蒙古文 C . 维吾尔文

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• 15. 最早传入日本的汉语文献是（    ）。

  A . 《三国演义》 B . 《孟子》 C . 《论语》 D . 《荀子》

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• 16. 汉字与（    ）同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。

  A . 音乐 B . 文学 C . 绘画 D . 歌舞

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• 17. 我国的国家通用语言是（    ）。

  A . 蒙古语 B . 维吾尔族语 C . 普通话 D . 藏族语

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• 18. 我国古代的著名书法家有（    ）。

  A . 王羲之 B . 柳公权 C . 颜真卿 D . 以上都是

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• 19. （    ） 不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富。

  A . 语言 B . 汉字 C . 书籍

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• 20. (2021五上·泸州期末) _______在相当长的历史时期里把汉语和汉字作为正式的官方语言和文字。（   ）

  A . 朝鲜 B . 越南 C . 日本 D . 印度

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• 21. 明朝清朝的时候，兴化出了好多书画家，下图字体叫“六分半书”，它是（    ）自创的书体。

  

  A . 刘熙载 B . 李鱓 C . 郑板桥     

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• 22. “監”左上角的“臣”是指人的眼睛，右上角部分表示人的身体，下边的“皿”是盛水的器皿。（）

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• 23. 中国周边形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。（）

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• 24. “ ”是象形文字，在今天的意思是“田”。（）

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• 25. 汉字的写意性形体使人们很容易根据字形去判断所表达的意义。（）

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• 26. 早期汉字和中国绘画都有写意的特点。（）

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• 27. 国家推广普通话，推行规范汉字，少数民族文字没有存在的必要。（）

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• 28. 韩国首尔大学历史教授朴正秀经过十年研究和考证后，认为是朝鲜民族发明了汉字。（）

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• 29. 我国历史上流传下来许多书法作品，其中《兰亭集序》是唐朝著名书法家欧阳询留给后世的珍贵文化遗产。（）

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• 30. 汉字与绘画同出一源，早期汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。（）

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• 31. 秦小篆                 灵动

  汉隶书                 结构严谨

  草书                   线条粗细均匀，字形呈长圆态势

  唐代楷书               清秀

  行书                   蚕头燕尾、笔法沉稳

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• 32. 试着在右边的田字格中写出下列文字对应的规范汉字。

  

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• 33. 对照课本，说一说下图人民币上面的少数民族文字有哪些？

  

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• 34. 小雅每次做作业，妈妈都叫她把字写工整，一笔一划，不能潦草。她说“只要学习成绩好就行，现在又有电脑，会打字就可以了，要写好，长大了再练书法。”

  小雅说法对吗？为什么？

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