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江西省赣州市定南县2021-2022学年第二学期四年级教学质...

更新时间:2022-09-09 浏览次数:76 类型:期末考试
一、单项选择题。 (每小题2分,共60分。)
  • 1. 下面种子结构中,有可能发育成植物的是( )。
    A . 种皮 B . C . 子叶 D . 胚芽
  • 2. 春天是播种的好季节,主要是因为春天提供植物生长需要的( )
    A . 温度 B . 空气 C . 阳光 D . 营养
  • 3. 如图为苍耳果实,观察它的外形,判断该植物传播种子的方式为( )。

    A . 动物传播 B . 风力传播 C . 水力传播 D . 弹力传播
  • 4. 把种子种在透明种植杯里,种子萌发长出的根的生长方向是( )。
    A . 任何一个方向 B . 向上 C . 向下 D . 向左
  • 5. 一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个被吃掉的结构很可能是( )。
    A . 花萼 B . 花瓣 C . 雌蕊 D . 雄蕊
  • 6. 下列植物中根系最发达的是( )。
    A . 水中的浮萍 B . 萝卜 C . 花盆的凤仙花 D . 戈壁滩的胡杨树
  • 7. 小明了解到香蕉树的叶很大,可以推测香蕉树适合生活在( )。
    A . 多雨地区 B . 寒冷山区 C . 干旱沙地 D . 海洋湖泊
  • 8. 下面食物中,属于种子的是( )
    A . 苹果 B . 豌豆 C . 花生仁 D . 桃子
  • 9. 凤仙花的生长过程正确的排序是( )。

    A . ⑤②③⑥①⑦④ B . ⑤②③①④⑦⑥ C . ⑦⑤②③⑥①④ D . ⑦②⑤③⑥①④
  • 10. 叶是植物的食物加工厂,关于叶的说法不正确的是( )。
    A . 叶相互交错生长可以接收更多的阳光 B . 叶能制造植物生长所需要的养料 C . 叶具有蒸腾水分的作用 D . 叶最终能发育成种子
  • 11. 下列家用电器中不是使用发电厂输送的220V交流电的是( )。
    A . 空调遥控器 B . 电视 C . 电磁炉 D . 电饭煲
  • 12. 连接电路时,安装开关的作用是( )。
    A . 没有开关,小灯泡不会亮 B . 让电路看上去更美观 C . 可以使小灯泡更亮 D . 方便控制小灯泡的亮灭
  • 13. 小灯泡结构中属于绝缘体的是( ) 。

    A . 灯丝 B . 玻璃泡 C . 金属架 D . 连接点
  • 14. 关于安全用电,说法错误的是( )。
    A . 不要靠近变压器以及裸露的电线 B . 不能攀爬电线杆 C . 发现电器漏电,马上用手切断电源 D . 用干布清洁电器
  • 15. 如图是电路板中暗盒的连接,当检测器的检测头与暗盒连接后,能使检测器电路中的小灯泡发光的接触点是( )。

    A . T和U B . R和S C . S和U D . R和U
  • 16. 下面的连接方式能使小灯泡能正常发光的是( )。
    A . B . C . D .
  • 17. 如右图电路,闭合开关后,小灯泡不亮,不可能的原因是( )。

    A . 小灯泡灯丝断了 B . 导线接触不良 C . 电路连接错误 D . 电池没电了
  • 18. 家庭电路中的开关外壳的制作材料应选择( ) 。
    A . B . 塑料 C . D .
  • 19. 检测故障电路时,下面做法正确的是( )。
    A . 电路检测器可以检测任何电路 B . 使用电路检测器时,只要检测一次就够了 C . 故障电路中的小灯泡不亮,肯定是灯泡坏了 D . 使用电路检测器前,两个检测头先碰一碰,确定检测器里的小灯泡发亮
  • 20. 小明给他的玩具小屋设计照明电路,客厅的电灯和卧室的电灯分别由不同的开关控制,互不干扰。下图中符合小明设计的照明电路是( )。
    A . B . C . D .
  • 21. 小可仔细观察了一块矿物的外表,发现它的颜色有白色、肉红色、灰色、白黄色等,放在无釉瓷板上摩擦留下的粉末颜色是白色的,这种矿物的条痕颜色应该是( )。
    A . 白色 B . 肉红色 C . 灰色 D . 白黄色
  • 22. 组成花岗岩的矿物中,最硬的是( )。
    A . 石英 B . 长石 C . 云母 D . 金刚石
  • 23. 在比较不同土壤的渗水性的实验中,需要改变的条件是( ) 。
    A . 土壤的种类 B . 土壤的数量 C . 水的多少 D . 实验的时间
  • 24. 在观察岩石的时候,不能( )。
    A . 用指甲刻画看是否留下痕迹 B . 用舌头尝一尝味道 C . 用放大镜观察颗粒 D . 用鼻子闻一闻气味
  • 25. 下面物品中,不是由矿物提炼或岩石加工而成的是( ) 。
    A . 全棉毛巾 B . 大理石台板 C . 铜制水龙头 D . 电脑芯片
  • 26. 制作岩石标本的步骤是( ) 。

    ①做标签②采集岩石③分类编号④刷新断面,洗净晾千

    A . ②④③① B . ①②③④ C . ③②④① D . ④③②①
  • 27. 下面岩石中,保留有古代生物的遗体或遗迹的是( )。
    A . 化石 B . 大理岩 C . 页岩 D . 花岗岩
  • 28. 小明分别把潮湿的沙和黏土团成小球,观察哪个小球会先平摊在纸上,他这样做目的是( )。
    A . 探究沙和黏土的轻重 B . 探究沙和黏土的黏性 C . 探究沙和黏土的体积 D . 探究沙和黏土的温度
  • 29. 下面鉴别岩石的方法中,最可靠的是( )。
    A . 闻岩石气味 B . 掂岩石重量 C . 摸岩石光滑程度 D . 在显微镜下看岩石成分和矿物晶体
  • 30. 下列关于岩石、矿物和土壤说法正确的是( )。
    A . 岩石和矿物是组成地球的重要物质,我们可以随意开采 B . 岩石、矿物和土壤都是可再生资源,取之不尽用之不竭 C . 岩石非常坚硬,在大气和水的作用下不会发生变化 D . 岩石和土壤与人类生产生活息息相关,我们要合理开采和利用
二、综合题(共40分)
  • 31. (一)茎的研究(答案对不上)

    某科学探究小组做了一个研究植物茎的作用的实验,他们取一段凤仙花的茎,将凤仙花的下端浸入水中,在水中滴入红色色素,观察凤仙花茎的变化(如图)

    1. (1) 本实验在水中加入红色色素是为了( )。
      A . 让实验现象更加明显 B . 为凤仙花提供营养 C . 吸收更多的水分 D . 没有任何作用
    2. (2) 一段时间后,切开凤仙花的茎,观察其横切面,可以发现。(选填“横切面全被染红”或“横切面部分被染红”或“横切面不被染红”)
    3. (3) 这个实验能证明植物的茎具有( )。
      A . 吸水作用 B . 运输作用 C . 光合作用 D . 蒸腾作用
    4. (4) 像凤仙花的茎那样垂直地面向上生长的茎,叫做。(选填“匍匐茎”或“直立茎”或“攀缘茎”)
  • 32. (二)花的研究

    广州四季开花,被誉为“花城”,木棉花被誉为广州市市花,又名攀枝花、红木棉、英雄树,为木棉科落叶大乔木,树皮灰白色,幼树树干通常有圓锥状粗刺。木棉花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,花可入药,把新鲜的木棉花晒干后煮粥或煲汤,可清热解毒,驱寒去湿。木棉花能结出椭圆形的种子,待其成熟后,果子会裂开,从中飘出较轻的棉絮,棉絮里包裹着种子,可以随风飘荡,能撒播到数十公里的地方落地生根。

    1. (1) 请在图方框中填写木棉花的结构名称。(4分)
    2. (2) 像木棉花这样由以上4部分结构组成的花称为。(填“完全花”或“不完全花”) 
    3. (3) 小轩想了解一下木棉花的内部结构,他要用的解剖工具是 ,解剖顺序是
    4. (4) 通过阅读上述材料可知,木棉花种子的传播方式是
    5. (5) 小轩发现某公园的木棉旁边的花丛中有很多的蜜蜂在飞来飞去,细心的他还发现蜜蜂的脚上裹着厚厚的花粉,蜜蜂对植物的帮助是( )。
      A . 生长 B . 开花 C . 传粉 D . 光合作用
  • 33. (三)电的研究

    小聪学习了《电路》这一单元内容后,对电路产生了极大的兴趣。周末,他准备了干电池、电池盒、灯座、灯泡和若干导线再次研究电路。

    1. (1) 对小灯泡通电后发光时电流流动的路径,你认为下列解释更准确的是( )。
      A . 电流从电源的正极流出,经过小灯泡的灯丝,再流回电源的负极。 B . 电流从电源的负极流出,经过小灯泡的灯丝,再流回电源的正极。

      C . 电流从电源的正极流出,直接流回电源的负极。 D . 电流从电源的负极流出,直接流回电源的正极。
    2. (2) 电路连接好之后,小聪发现小灯泡不亮,他想用下图的装置进行检测,该装置称为。我们 (填“能”或者“不能”)用这个装置检测220V家庭电路,以免引发安全事故。

    3. (3) 小聪想在上图装置A、B两端接入能使小灯泡亮起来的一个物体,你认为这个物体可以是
    4. (4) 排查简易电路的故障后,小聪要在简易电路加一个开关,下列材料适合用来制作开关的是( )。
      A . 塑料片和铁片 B . 塑料片和竹片 C . 铁片和铜片 D . 铝片和铁片
  • 34. (四)矿物的研究

    小明在一次旅途中偶然捡到了一块不知名的矿物,好奇的他对其进行了如下的观察和描述:

    ①这块固体的颜色为红褐色,将其放在白色无釉瓷板上进行擦划,留下的条痕是樱红色;

    ②用指甲和铜钥匙不能在矿物上刻画出痕迹,但用小刀能刻画出痕迹;

    ③用手电筒照射矿物,光线完全不能穿过矿物,但有暗淡、不刺眼的反光。

    ④透过矿物的碎片边缘看不到科学书.上的字。

    1. (1) 小明主要从等特征观察和研究了这块矿物。
    2. (2) 根据操作②,可以判断该矿物的硬度为( )。
      A . B . 较软 C . 较硬 D .
    3. (3) 为了进一步确定该矿物的种类,小明查阅到了以下几种《矿物特征卡》:对照三种《矿物特征卡》,可以判断该矿物可能是

      名称:石墨

      性状:片状或块状等,铁黑色或钢灰色,不透明,条痕黑灰色,强金属光泽或光泽暗淡,质软,触摸具滑腻感。

      可染手染纸、制电极、铅笔芯。

      名称:赤铁矿

      性状:块状或叶片状等,颜色铁黑色、暗红色等,条痕樱红色,硬度不一,强金属光泽、半金属光泽或暗淡光泽,不透明。

      为最重要的炼铁矿石。矿粉可制作红色涂料或红色铅笔。

      名称:磁铁矿

      性状:块状、粒状集合体等,铅灰色,条痕黑色,金属光泽或半金属光泽,不透明,较硬,小刀划不动,较重,脆,具有强磁性。

      是重要的炼铁矿石。

    4. (4) 阅读《矿物特征卡》中的信息,从小明查阅到的三种矿物中,请你认为能吸引铁钉的矿物最可能是
    5. (5) 请你写出小明捡到的这种矿物在生活的一个用途。
  • 35. (五)土壤的研究

    今年植树节,阳阳跟家人去黄山鲁爬山,途中他采集了三种成分含量不同的土壤并将其带回家做科学小研究。

    1. (1) 把土壤放入水中搅拌,发现有气泡冒出,说明土壤中含有
    2. (2) 取少量土壤放在火上烧,闻到一股烧焦味,说明土壤中含有( )。
      A . 腐殖质 B . 水分 C . 空气 D . 矿物质
    3. (3) 把其中一种土壤倒入清水中搅拌静置后,用手挑起来并轻捻土壤沉积物最上层物质,发现有滑滑的感觉,该物质最可能是( )。

      A . 砂砾 B . 粉沙 C . 树根、草根 D . 黏土
    4. (4) 阳阳还想研究比较这三种土壤的渗水性,于是他将等量的三种土壤装入漏斗中,缓慢、均匀地倒入同样多的水。实验结果记录如下:

       

      ①号土壤

      ②号土壤

      ③号土壤

      观察到的现象

      水最慢渗到下方,流下来的水量最多

      水流速度中等,流流下来的水量最少

      水最快渗到下方,下来的水量也中等

      通过实验观察和所学土壤分类知识来分辨,可以推测号土壤渗水性最好,有可能是。( 选填“沙质土”或“壤土”或“黏质土”)

    5. (5) 土壤是一种宝贵的资源,请你写出一条可以保护土壤的方法。 

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