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黑龙江省同江市六校2021-2022学年七年级下学期道德与法...

更新时间:2022-08-23 浏览次数:51 类型:期末考试
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,有一个是最符合题意的,请选出,并将字母填入题后的括号内。每小题2分,共30分)
  • 1. 青春期是人生第二个生长发育的高峰期,以下不属于这一时期的生理变化的是(   )
    A . 身体外形的变化 B . 内部器官的完善 C . 性机能的成熟 D . 精神世界的丰富
  • 2. 发展独立思维,我们应(   )
    A . 一味追求独特 B . 人云亦云,随波逐流 C . 对问题要有自己独到的见解,同时也接纳他人合理、正确的意见 D . 与人争辩,排斥与自己不一致的意见
  • 3. 青春并不意味着肆意故纵,我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。下列语句能体现“知耻”的是(   )
    A . 羞恶之心,义之端也 B . 失败乃成功之母 C . 千里之行,始于足下 D . 敬人者,人恒敬之
  • 4. 下列对于情感的认识正确的是(   )

    ①情感是一种不稳定的内心体验       

    ②在社会生活中,情感是人最基本的精神需求

    ③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪

    ④有了高尚的情感,就一定能成为人才

    A . ②④ B . ①④ C . ①③ D . ②③
  • 5. 我们的情感是复杂的。下列属于基础性情感的是(   )
    A . 爱的情感 B . 道德感 C . 安全感 D . 恐惧感
  • 6. 下图漫画告诉我们的道理是(   )

    A . 个人的力量是强大的 B . 个人的力量是无限的 C . 集体的力量是分散的 D . 集体的力量是强大的
  • 7. (2020七下·嘉荫期末) 情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于(    )
    A . 转移注意法 B . 合理宣泄法 C . 理智控制法 D . 换位思考法
  • 8. 北斗三号全球卫星导航系统建成是参研参建的400多家单位、30余万名科研人员合奏的一首大联合大团结大协作的交响曲。这对我们建设美好集体的启示是(   )
    A . 集体的力量来源于成员的团结协作 B . 集体地发展为个人成长提供了条件 C . 成员数量的多少决定着集体力量的强弱 D . 个人利益与集体利益本质上是对立的
  • 9. 在某校秋季运动会上,九年级(1)班荣获多项冠军。九年级(1)班班长在总结会上说:“冠军,从来就不是一个人的。”体育委员说:“荣誉是授予我们大家的。”这两句话体现的共同观点是(   )
    A . 集体中不能有小团体 B . 要增强团队意识和集体荣誉感 C . 集体是由个体组成的 D . 只要团结奋斗,就能获得冠军
  • 10. 很多单位在招聘新员工时,不仅看素质和能力,同时强调个人发展及个人愿景与集体愿景的匹配性。集体愿景指的是(   )

    ①个人的梦想         

    ②承担共同的使命

    ③认同正确的价值观  

    ④一致的目标和追求

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 11. 下列认识正确的是(   )
    A . 个人利益与集体利益总是一致的 B . 维护集体利益就必须放弃个人利益 C . 在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的 D . 只要人数够多就一定能够创造出伟大的精神
  • 12. (2017七下·鄂托克旗期末) 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,我国要坚持全面推进依法治国,总目标是(    )

    A . 全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家 B . 实现中国梦,维护人民当家作主的地位 C . 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 D . 建设中国特色社会主义法治道路,建设社会主义法治体系
  • 13. 赶着去参加中考的小华骑车至考场附近的十字路口时,刚好红灯亮了。他想:中考事关重大,现在即使闯红灯也不算妨碍交通,于是他继续向前骑。你认为小华的做法是(   )
    A . 合情合理 B . 犯罪行为 C . 违法行为 D . 合法行为
  • 14. (2021·苏州) 2021年1月以来,教育部相继出台文件,对加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理作出部署。这体现了对未成年人的( )
    A . 政府保护 B . 家庭保护 C . 司法保护 D . 网络保护
  • 15. 在我国,法律区别于其他行为规范的最主要特征是(   )
    A . 由国家制定或认可的 B . 由国家强力保证实施的 C . 体现统治阶级的意志 D . 对全体社会成员具有普遍约束力
二、不定项选择题(下列各题的四个选项中,至少有一个是符合题意的答案,请选出正确的答案,将字母填入题后的括号内,有错选的该题不得分,漏选一项扣1分。每小题2分,共20分)
  • 16. 小凯进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的正确做法是(   )
    A . 我行我素,唯我独尊 B . 主动沟通,寻求帮助 C . 学会自我调节,成为自己的“心理保健医生” D . 自我封闭,不与他人交往
  • 17. 与异性交往时要把握原则和分寸。下列与异性交往的方式正确的是(   )
    A . 大大咧咧,随随便便 B . 扭扭捏捏,羞羞答答 C . 言谈得当,举止得体 D . 内心坦荡,自重自爱
  • 18. 时代楷模“漳州110”始终初心不改、本色不变,把“人民的保护神”镌刻在自己的旗帜上,坚守铁一般的纪律,一级做给一级看,一级带着一级干。材料表明,“漳州110”的成功源于(   )
    A . 集体有共同目标 B . 成员的团结协作 C . 集体平台的高低 D . 成员数量的多少
  • 19. 雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是(   )
    A . 孤则易折,众则难摧 B . 单丝不成线,孤木不成林 C . 己所不欲,勿施于人 D . 从善如登,从恶如崩
  • 20. 平均年龄只有33岁的年轻团队,拿奖拿到“手软”,团队成员更是先后荣获了“全国杰出工程师”“中国青年科技奖”“何梁何利奖”“航天功勋奖”等重大荣誉……这支队伍就是中国航天科技集团五院“通信卫星创新团队”,这是一个坚强而优秀的集体。下列对集体认识正确(   )
    A . 集体是人们联合起来的有组织的整体 B . 集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多 C . 个人可以离开集体 D . 我们每个人都有过集体生活的情感需要
  • 21. 七年级(3)班学生制定了班级格言:“进班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。”这句格言要求全班同学(   )
    A . 只为班级和老师学习 B . 只是为自己的利益服务 C . 自觉维护班级荣誉 D . 心中有集体,坚持集体主义
  • 22. 某校运动会期间,七年级(1)班运动员奋力拼搏,啦啦队与后勤保障队加油助威和热情服务,最终赢得了团体总分第一名的优异成绩,为班集体增添了一份荣誉。为此,一个美好的班集体应该是(   )
    A . 充满关怀与友爱的 B . 全体班委会成员共同建设的结果,与我没多大关系 C . 善于合作的 D . 充满活力的
  • 23. 学校严令穿校服,可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。对此,我应该这样理解(   )
    A . 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在着矛盾甚至冲突 B . 穿校服是集体的需要,个人的意愿要让步 C . 穿校服不能展示自己的个性,学校的规矩太不合理 D . 学生都穿校服更能展示青春的风采和学校的形象
  • 24. 校园安全是一个永恒的话题,楼道踩踏、食物中毒、暴力事件……这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。这警示我们(   )
    A . 学校应加强对学生的安全意识教育 B . 应加强社会、学校和家庭对青少年的保护 C . 青少年应专心学习,不要参加户外活动 D . 应加强对青少年的安全教育,普及安全知识
  • 25. 近年来,我国的反腐力度不断加大,“老虎”“苍蝇”一起打,一大批贪官纷纷“落马”。这表明(   )
    A . 法律只对惩处腐败行为具有实效 B . 社会监督是打击腐败的重要途径 C . 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D . 我国政府对腐败行为的零容忍
三、简要回答下列各题(共20分)
  • 26. 【明晰道理  知行合一】

    当你遇到下列情况时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。

    1. (1) 情境一:升入初中后,长高了的同学嘲弄你是小胖墩儿。

      正确做法:

      理由:

    2. (2) 情境二:你发现网吧允许未成年人进入。

      正确做法:

      理由:

  • 27. 【集体生活 我们尽责】

    材料一:2022年4月8日,北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。党中央、国务院决定,授予国家速滑馆场馆运行团队等148个集体“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”称号;授予苏翊鸣等147名同志、追授邓小岚同志“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号。

    材料二:14岁的全红婵是目前全国最好的跳水运动员之一,在东京奥运会上拿到了该项目的冠军,在全运会的比赛中,同样发挥出色,总分第一名,帮助广东队在团体赛中建立了优势。全红婵提到自己成就的取得离不开教练和队友们的支持。

    1. (1) 结合材料一,说说集体的力量来源于什么。
    2. (2) 结合材料,谈谈集体生活如何涵养我们的品格。
    3. (3) 作为集体的一员,你准备怎样在集体的建设中体现担当?(三点即可)
  • 28. 【祖国花朵  快乐成长】

    2022年3月5日,全国人大三届五次会议在北京召开。李克强总理做了《政府工作报告》,李克强总理在《政府工作报告》中部署2022年政府工作任务时,提到“保障适龄儿童就近入学,解决好进城务工人员子女就学问题”“强化未成年人保护和心理健康教育”,并“严厉打击拐卖、收买妇女儿童犯罪行为,坚决保障妇女儿童合法权益”。

    你所在的学校准备开展以“加强自律,健康成长”为主题的探究活动,请你参与其中并完成下列任务。

    1. (1) 围绕该主题,你所在的班级可以开展哪些活动?
    2. (2) 党和国家为什么“强化未成年人保护和心理健康教育”?(两点即可)
    3. (3) 我国保护未成年人健康成长的法律有哪些?(两点即可)
    4. (4) 我国对未成年人采取哪些方面的特殊保护?
    5. (5) 请为此次主题活动撰写一条宣传标语。
四、分析说明题
  • 29. 【遵纪守法  人人有责】

    材料一:2022年1月13日,广东省深圳市中级人民法院一审公开开庭审理了中共海南省委原常委、三亚市委原书记童道驰受贿、内幕交易,非法收受他人财物2.74亿余元一案。童道驰当庭认罪悔罪。

    材料二:某中学学生小李认识了一个社会“大哥”,受他的影响,经常旷课、抽烟、上网吧,父母对此不闻不问。后来小李在与“大哥”一起抢劫时被抓,最终因抢劫罪被判刑。

    1. (1) 材料一中的案例体现了法律的哪些特征?
    2. (2) 结合材料二,分析小李走上犯罪道路的原因。(两点即可)
    3. (3) 我们青少年应怎样做到与法同行?(三点即可)

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