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云南省昆明市西山区2021年小升初数学试卷

更新时间:2022-08-30 浏览次数:182 类型:小升初真题
一、选择题(共20分)
  • 1. 在2.3、1.012012……、π、5.4444、 中,循环小数有(    )
    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 2. 在下面的四个比中,能和 组成比例的是(    )
    A . B . 6:0.5 C . D .
  • 3. 能表示x与y这两个量成反比例关系的式子是(    )
    A . 3x=4y B . x= C . 2x﹣y=3 D . (x+1)y=3
  • 4. 下面说法中,表述错误的是(    )
    A . 0.99亿比9999万更接近1亿 B . 0是正数和负数的分界点 C . 2021年的第一季度共有90天 D . 一个三角形两条边的长度分别是9cm和4cm,它的周长不可能是18cm
  • 5. 把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的 , 两段绳子相比较,(    )
    A . 第一段长 B . 第二段长 C . 两段一样长 D . 无法比较
  • 6. 一面墙长是4.8米,宽是3米,在墙面上铺砖,要求整块,且正好铺满,墙砖的边长不可以是(    )厘米。
    A . 20 B . 30 C . 40 D . 60
  • 7. 一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm、和5cm。以4cm的直角边为轴,旋转一周后得到的立体图形的体积是(    )cm3
    A . 37.68 B . 50.24 C . 12.56 D . 47.1
  • 8. 王阿姨将50000元存入银行,存期三年,年利率是2.75%,她一共可以取出的钱,正确列式是(    )
    A . 50000×2.75%×3 B . 50000+50000×2.75% C . (5000+50000×2.75%)×3 D . 50000×(1+2.75%×3)
  • 9. 下面四杯糖水中,最甜的是(    )
    A . B . C . D .
  • 10. 阅读材料:“勾股定理”是指在一个直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方。例如:两条直角边的长分别为3、4,则32+42=52 , 即斜边的长为5。已知图中两条直角边的长度,求出图中以斜边为直径所作圆的面积是(    )

    A . 314平方分米 B . 78.5平方分米 C . 153.86平方分米 D . 31.4平方分米
二、填空(共18分)
三、计算(共22分)
四、图形与操作(共9分)
  • 22. 按要求作图。

    1. (1) 画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。
    2. (2) 画出平行四边形按2:1的比例扩大后得到的图形。
  • 23. 如图,我这样验证:∠1=∠3。因为:∠1+∠2=180°;∠2+∠3=180°;也就有:∠1=∠3。照上面的验证方法,请你验证:AC=BD。(已知AB=CD)

    因为:

    所以:

    也就有:

五、解决问题(共31分)
  • 24. 一个容积为600mL的瓶子,正放时水的高度为12cm,把瓶盖拧紧后倒置,这个瓶子里的水有多少mL?

  • 25. 如图的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。

    1. (1) 这幅地图上的图上距离与实际距离成关系。
    2. (2) 根据如图的图形,求出这幅图的比例尺。
    3. (3) 在一幅图上,量得一块操场的长是4厘米,宽是3厘米,请根据这幅图的比例尺求出操场的实际面积是多少平方米?
  • 26. 一件商品,如果售价是350元,那么售价的60%就是进价,要保证这件商品赚的钱不少于70元,应该怎样确定折扣?
  • 27. 计算1+3+5+7+9+11+……+17+19=____

    下面是三位同学的解法:

    □小刚:1和19相加,3和17相加……一共有5组这样的加法,因此可以列式20×5计算。

    □小红:根据我们学过的“数与形”的方法,这是一列从1到19的奇数列相加,可以用“10的平方”计算。

    □小丽:假设这列数是1+2+3+4+5+……+19+20,可以列式(1+20)×20÷2﹣10×(10+1)

    1. (1) 你觉得哪些同学的解法正确,在□里画√。
    2. (2) 用你喜欢的方法计算下题,请用递等式写出过程。

      3+5+7+9+……+19+21

  • 28. 明明在爱国卫生活动中,统计了自己所住这栋楼全体住户六月第一周有几天进行了“垃圾分类”,根据数据绘制了两幅不完整的统计图(如图)。

    (说明:类别中A表示小于5天;B表示5天;C表示6天;D表示7天)

    1. (1) 明明所住这栋楼共有多少户住户?
    2. (2) 请补充完整条形统计图和扇形统计图。
    3. (3) 根据数据统计,你对明明所住这栋楼的住户有什么建议?

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