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2022年中考化学二轮专题复习-物质的俗称、分类、理化性质、...

更新时间:2022-03-29 浏览次数:141 类型:二轮复习
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2020九上·拜泉期末) 在下列物质中:①加热高锰酸钾后的剩余固体物质;②水;③液态氧;④氯酸钾;⑤氧化镁;⑥铁粉。用序号填空:

    属于氧化物的是;属于化合物的是

    属于单质的是;属于混合物的是

  • 22. (2018·广元) 用化学式填空(要求:化学式中的元素种类和化合价,都限于下表所列)

    元素名称

    化合价

    +1

    +6

    -2

    +2

    ①金属氧化物 ;②分子中含有多个氧原子的非金属氧化物 ;③酸 ;④碱 ;⑤盐

  • 23. (2018九上·慈利期中) 写出下列反应的文字表达式,并在括号内注明该反应所属的基本类型:

    ①细铁丝在氧气中燃烧

    ②加热高锰酸钾制氧气

  • 24.

    已知镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表达为:2Mg+X2MgO+C,则X的化学式为 ;该反应属于四种基本反应类型中的 反应.标出氧化镁中镁元素的化合价 .

  • 25. (2018九上·六盘水期末) 硬水硬水会给生产生活带来许多不便.生活中可以通过煮沸来降低水的硬度.硬水在煮沸时发生的反应之一是:Ca(HCO32═CaCO3↓+CO2↑+H2O,该反应所属反应类型是.区别硬水和软水时,可用来检验.
  • 26. (2017九下·武平期中) 写出下列物质的名称、化学式及类别(氧化物、酸、碱、盐):

    名称

    氧化钙

    氢氧化钙

    氯化钠

    俗称

    烧碱

    盐酸

    化学式

    Na2CO3

    类别

  • 27. (2020九上·江津月考) 二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:

    ①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;

    ②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;

    ③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,

    ④二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。

    以上叙述中:是物理性质;是化学性质;是化学变化;是用途。

  • 28.

    如图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质,请回答有关问题.

    (1)在图C、D中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号:C中  .

    (2)用化学方程式表示图中所体现的化学反应  .

    (3)以上变化的反应类型是

  • 29. (2021八上·桓台期末) 分类观是化学的核心观念之一,下图中“”和“”分别表示不同元素的原子,“”和“”属于不同元素原子是因为原子结构中不同。各图中共有种分子,微粒构成的物质中,属于混合物的是(填字母代号,下同),属于单质的是,属于化合物的是

  • 30. 根据反应“A+B→C+D”,回答下列问题:

    (1)若该反应为置换反应,B为稀酸,D为H2 , 则A应满足的条件是 .

    (2)若该反应不属于基本反应类型,则可能的反应有  ; ; .

三、综合题
  • 31. (2020九上·北辰期末) 根据物质性质,找出它对应的用途,并将字母序号填写在横线上。用途:A 制糖脱色 B 高炉炼铁 C.制造门锁锁芯 D.填充食品包装袋 E.制干电池电极 F 医疗急救
    1. (1) N2化学性质不活泼
    2. (2) 活性炭具有吸附性
    3. (3) O2能供给呼吸
    4. (4) 黄铜易加工、耐腐蚀
    5. (5) CO具有还原性
    6. (6) 石墨具有导电性
  • 32. (2018九上·永定期末) 常穿球鞋的脚容易得脚气,这是因为球鞋透气性差,又热又潮湿,是霉菌生长的好地方。如果在临睡前,把盛生石灰的小布袋塞进球鞋里,就可以保持鞋内干燥。生石灰的主要成分是氧化钙,是一种白色固体,它容易和水发生化学反应,且只生成氢氧化钙。
    1. (1) 生石灰的性质:物理性质:;化学性质:
    2. (2) 生石灰极易和水反应,写出该反应的化学方程式,该反应的基本类型是(填“化合反应”或“分解反应”)。
    3. (3) 小明同学家中有些生石灰,但他不知该如何保存。请你给他提出合理的建议
  • 33. (2022·资阳模拟) 国家主席习近平指出,中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。碳达峰—碳中和能够推动绿色的生活、生产,实现全社会绿色发展。 
    1. (1) 碳在常温下化学性质比较稳定,高温下可以与二氧化碳发生反应,其反应的化学方程式为。 
    2. (2) 生产聚丙烯的原料是丙烯,聚丙烯是丙烯(C3H6)聚合而成,丙烯燃烧生成二氧化碳和水。丙烯属于(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”或“有机物”)。丙烯燃烧的化学方程式为,该反应属于(填“吸热”或“放热”)反应。 
  • 34. (2021九上·铁西期末) 根据所学知识填空:
    1. (1) 材料是当今社会进步的阶梯。下列常见材料中,属于金属材料的是(填序号)。

      ①陶瓷  ②青铜  ③铝合金  ④塑料  ⑤钢材

    2. (2) 高温陶瓷材料可以制造陶瓷发动机。陶瓷发动机的材料可选用氮化硅(Si3N4),它的机械强度高、硬度大、热膨胀系数低、导热性好、化学稳定性高,是一种很好的高温陶瓷材料。工业上普遍采用高纯硅与纯氮在1300℃时反应制得氮化硅。

      ①氮化硅(Si3N4)是一种由原子直接构成的晶体,构成氮化硅的微粒是(用微粒符号表示)。氮化硅中硅元素与氮元素的质量比为

      ②工业上生产氮化硅反应的化学方程式是,该反应的基本反应类型属于

四、推断题
  • 35. (2021九上·寿阳月考) 根据如图所示的转化关系回答下列问题。已知B、D在常温下为液体,且B、D两种物质的组成元素相同(其中“一”表示反应关系,“→”表示转化关系)。

    1. (1) 写出下列物质的化学式:A;B
    2. (2) 写出 D→B 的化学方程式
    3. (3) 写出C的一种用途:
    4. (4) A与C反应的基本类型是
  • 36. (2021九上·辛集期末) A~H是目前已学的常见物质,它们的转化关系如图所示(部分反应条件、反应物和生成物已省略)。其中A和G是红色固体,B、D和F为气体。请回答下列问题:

    1. (1) C的化学式为
    2. (2) 反应①的化学方程式是
    3. (3) 反应②的基本反应类型是
    4. (4) 上述转化中,B和F表现出的相似的化学性质是
  • 37. (2021九上·滦州期末) A是常见金属单质,B、C是非金属单质,且C是密度最小的气体,甲是磁铁矿的主要成分,乙是无色液体,它们之间有如下图所示的转化关系(部分产物和反应条件未标明)

    1. (1) 甲、乙的化学式为:甲,乙
    2. (2) 写出反应②的化学方程式
    3. (3) 写出反应①的化学方程式,该反应的基本类型是
  • 38. (2021·齐齐哈尔模拟) 图示中 A~F是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质,F是大理石的主要成分,B可用于建筑材料。图中“—”表示相连的两 种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

    1. (1) 物质 F的化学式:
    2. (2) 反应②的化学方程式
    3. (3) 反应①的基本反应类型是
    4. (4) E物质在生产生活中的用途
  • 39. (2019九上·随县月考) 推断题:如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系,A与C都是由相同两种元素组成的液体,A、C、E、G也为化合物,G为红棕色粉末,F为金属单质,其余反应条件、反应物和生成物均已省略。请根据如图推断:

    1. (1) A的化学式、E的化学式
    2. (2) 反应④的基本反应类型是反应;
    3. (3) 写出反应③的化学方程式
    4. (4) 写出反应⑤的化学方程式
五、实验探究题
  • 40. (2021九上·科尔沁左翼中旗期末) 请根据下列各图中提供的信息回答问题:

    1. (1) 写出仪器 a 的名称:
    2. (2) 请写出用装置B制取氧气的化学方程式:反应类型为
    3. (3) 比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取 O2的方法,两者的共同点是 ___________。
      A . 发生装置相同 B . 都可用MnO2作催化剂 C . 完全反应后剩余的固体成分相同
    4. (4) 装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是
    5. (5) 用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体,将这瓶气体按 D 所示慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
  • 41. (2021·南通) 某学习小组对铜丝在空气中灼烧后的产物进行探究。

    实验1甲同学将螺旋状铜丝灼烧至红热,冷却后观察到铜丝表面变为黑色,再伸入质量分数为25%的稀硫酸中,黑色固体消失,溶液出现蓝色,将铜丝取出洗净;重复上述实验2~3次,溶液蓝色逐渐加深。

    1. (1) 【实验分析】灼烧铜丝生成黑色固体,该反应属于基本反应类型中的反应。溶液变为蓝色的原因是(用化学方程式表示)。

      实验2乙同学将螺旋状铜丝灼烧至红热,迅速伸入质量分数为25%的稀硫酸中,观察到溶液中有红色固体产生,将铜丝取出洗净;重复上述实验2~3次,红色固体逐渐增多,沉淀后滤出红色固体,滤液呈浅蓝色。

    2. (2) 【提出问题1】红色固体是什么?

      【查阅资料1】①Cu与O2在高于900℃时会反应生成红色的Cu2O。

      ②Cu2O能与H2SO4发生反应:

      ③加热条件下,Cu2O能与H2反应生成Cu和H2O。

      【提出猜想】丙同学认为红色固体全部是Cu,不含Cu2O。

      【实验验证1】学习小组取经过干燥的红色固体,采用如图装置验证猜想。

      仪器X的名称为

    3. (3) 装置B中浓硫酸的作用是
    4. (4) 实验时,应先将产生的氢气通入装置C中,待,再开始加热。
    5. (5) 实验中观察到(填实验现象),说明红色固体中含有Cu2O,丙同学猜想不正确。
    6. (6) 【提出问题2】实验2中有稀硫酸存在的情况下,为什么红色固体中仍含有Cu2O?

      【查阅资料2】Cu2O与H2SO4反应的快慢与稀硫酸的浓度有关。稀硫酸的浓度越大,Cu2O与H2SO4反应越快。

      【实验验证2】请设计实验验证“稀硫酸的浓度越大,Cu2O与H2SO4反应越快”这一结论。简述实验过程(包括操作和现象):

      (实验中须使用的试剂:Cu2O、质量分数为5%和40%的稀硫酸)

      【问题解决】因实验2中稀硫酸浓度变小,Cu2O与H2SO4反应变慢,Cu2O没有完全反应,故红色固体中仍含有Cu2O。

  • 42. (2021·潮阳模拟) 有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,某兴趣小组对其溶质作了如下探究:

    (提出猜想)猜想Ⅰ:是NaOH溶液

    猜想Ⅱ:是Na2CO3溶液

    (进行实验)小组的同学取少量该溶液于试管中,按下图所示操作进行实验:

    (已知:白色沉淀M不溶于稀硝酸)

    1. (1) 通过操作①,兴趣小组的同学确认该溶液呈碱性,则X溶液是
    2. (2) 综合分析②和③实验过程中产生的现象,②发生反应的化学方程式是,反应类型是,Y溶液中的溶质是(填化学式),由此你认为(填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”)正确。
    3. (3) (反思交流)

      大家认为该瓶溶液还可能是

    4. (4) 操作③实验过程中,溶液由无色变为红色的原因是。(用化学方程式表示)
  • 43. (2021·秦淮模拟) 工业生产硝酸的简要流程如下图所示。

    1. (1) 步骤①利用氮气与氢气在一定条件下合成氨气。通过分离液态空气可以得到氮气,其原理是利用液态氮和液态氧的不同;将水蒸气通过赤热的焦炭层可以得到氢气,其原理是 ,该反应属于(写基本反应类型)。
    2. (2) 步骤②发生反应的化学方程式为 ,使用催化剂的目的是
    3. (3) 步骤③和④也可以表示硝酸型酸雨的形成原理。我们把的降雨称为酸雨。
    4. (4) 请写出在实验室甲用pH试纸测定溶液酸碱度的具体操作:
  • 44.

    A~I为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示(只略去反应①的部分产物).其中B是紫红色金属,D、F为黑色固体,H是实验室中最常见的无色无味液体.

    请回答:

    1. (1) 若A在常温下为固体,则反应①的化学方程式为   , 图2中可用作该反应的发生装置是 (填字母);若A在常温下为液体,则A的化学式为  , 反应①的基本反应类型是

    2. (2) 在金属活动性顺序中,B位于铁的(填“前面”或“后面”).若要证明,所需试剂有:B的单质、铁的单质和(只填一种).

    3. (3) G的化学式为  ,它不具有的性质有  (填字母).

      A.酸性   B.还原性  C.毒性   D.助燃性.

  • 45.

    实验室常用下列装置来制取、收集气体.请阅读资料卡,回答有关问题.

     资料:

    1.第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开.据中国地质调查局相关负责人透露,我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”(如图).“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被认为是有一种潜力较大的能源之一.

    2.通常情况下,甲烷是没有颜色,没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水,很容易燃烧.甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入试管中,加热产生甲烷气体.



    1. (1) 仪器a、b的名称是  、  .

    2. (2) 实验室制取和收集甲烷的装置组合是    ;将反应物装入试管前,应先检查装置的  .简述用排水法收集一瓶甲烷气体的操作方法  ;点燃甲烷前一定要先检验甲烷的  .

    3. (3) 通过对实验室制取气体的学习,你认为实验室制取气体的反应,共同点是   (填序号).

      a.需要加热   b.需要催化剂   c.反应物中没有气体参加   d.反应物中必须含有要制取物质的元素

    4. (4) 根据物质的组成对甲烷分类,它属于  ,具有的物理性质是    .甲烷除用作燃料外,还是一种很重要的化工原料,在催化剂的作用下,可以将COx和CH4的混合气体直接转化为醋酸(CH3COOH).若该反应的原子利用率为100%(反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子),则COx中的x为   ,该反应类型是  .

    5. (5) 可燃冰的开采和利用,能缓解人类面临的能源危机.但开采、利用可燃冰的过程中,还存在着开采技术以及开采过程中可能引发的温室效应、海底滑坡及破坏海洋生态平衡等诸多问题.从科学探究的角度,你认为开采、利用“可燃冰”还应进一步做好   .

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