云南省昆明市西山区2021-2022学年教科版（2017秋）...

更新时间：2022-04-14 浏览次数：96 类型：期末考试

一、选择题（每题2分，共50分）

1. 2021年8月3日，东京奥运会男子1000双人划艇决赛中，来自云南玉溪的小伙刘浩与搭档郑鹏飞夺得银牌。下图是奥运会上的三大运动项目，其中（）不是以弹力作为动力的。

A . 皮划艇运动 B . 撑杆跳高运动 C . 跳水运动

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2. 2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开启。在本次的“天宫课堂”中，翟志刚向同学们展示叶光富身穿的航天员专用服饰“企鹅服”（如图），通过穿着“企鹅服”及“企鹅服”鞋，对航天员躯干和下肢产生力的负荷，对抗失重导致的肌肉萎缩。这里的“失重”主要与下面（）有关。

A . 浮力 B . 重力 C . 反冲力

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3. 截至2021年9月29日，嫦娥四号着陆器与玉兔二号月球车在轨工作突破1000天，继续刷新月球背面工作记录，关于月球说法正确的是（）．

A . 月球上人们可以随意交流 B . 月球上没有传播声音的媒介，无法直接传播声音 C . 月球上传播声音只需要大声就可以

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4. 妈妈让正在看电视的妹妹把电视机的声音调得轻一些，这改变的是声音的（）

A . 音量 B . 音高 C . 音色

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5. (2019四上·余杭期末) 在面包上滴几滴碘酒，面包变成蓝色，说明面包中含有（）。

A . 淀粉 B . 脂肪 C . 蛋白质

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6. 使用弹簧测力计测量物体所受重力时，以下（）操作是规范的。

A . B . C .

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7. 在下列几种情况下，振动部分最短，尺子发出声音最高的可能是（）。

A . B . C .

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8. 图中实验使用同一辆小车，从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。（）小车具有的能量最大，木块移动最远。

A . B . C .

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9. 如右图，听诊器中的听诊头和人的（）一样，起着收集声音的作用。

A . 耳郭 B . 鼓膜 C . 耳蜗

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10. 健康生活要求我们每天消耗20-350克的新鲜水果，是因为它含有丰富的（）。

A . 淀粉 B . 蛋白质 C . 维生素

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11. 下列说法错误的是（）。

A . 人体运动量越大，消耗的氧气就越少 B . 呼吸过程中会使氧气进入血液，同时排出二氧化碳 C . 呼吸的过程是气体交换的过程

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12. 下列做法中，（）会发出声音。

A . 拉伸橡皮筋 B . 用手按压鼓面 C . 拨动伸出桌面的钢尺

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13. 雾霾天气我们尽量减少外出，如果外出需戴上口罩，因为雾霾会直接危害我们的（）

A . 胃 B . 肺 C . 肠

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14. 下图是人体的消化系统图，图中哪个编号的消化器官有5～6米长，是吸收营养物质的主要场所（）。

A . ①号 B . ②号 C . ③号

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15. 如图，根据膳食宝塔，下列关于饮食说法正确的是（）。

A . 脂肪吃多了容易发胖，所以含有脂肪的食物我们不能吃 B . 担心上学来不及了，我就不吃早饭了 C . 青少年正在长身体阶段，应当适当多喝牛奶、鸡蛋、鱼肉等富含蛋白质的食物

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16. 明明站在观众席对面喊豆豆。明明发出的声音，主要是（）振动产生的。

A . 声带 B . 舌头 C . 嘴唇

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17. 在口腔的各个部分中，（）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

A . 嘴唇 B . 牙齿 C . 舌头

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18. 右图所示，两个完全相同的长方体木箱，①号木箱直接与地面接触，②号木箱垫有滚木。向前推动这两个木箱，比较它们与地面之间的摩擦力大小，结果是（）。

A . ①号木箱摩擦力大 B . ②号木箱摩擦力大 C . 摩擦力大小相同

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19. 小明用橡皮筋驱动小车，右表是他的实验记录。实验中，小明要探究的问题是（）

第1次
第2次
第3次
10圈
5.5米
5.3米
5.7米
20圈
8.6米
9.1米
9.3米

A . 小车行驶距离与皮筋缠绕圈数有关吗 B . 皮筋缠绕方向会影响小车行驶方向吗 C . 小车行驶距离与实验次数有什么关系

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20. 下列行为产生的摩擦属于滚动摩擦是（）。

A . 自行车在路面行驶 B . 字写错了，用橡皮擦去 C . 用黑板擦擦去粉笔字

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21. 将一种食物放在白纸上使劲摩擦后留下了一道油迹，这说明该食物中含有较多的（）。

A . 淀粉 B . 蛋白质 C . 脂肪

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22. 2020年12月3日，嫦娥五号上升器月面点火，携带月球样品顺利进入预定环月轨道，成功实现我国首次地外天体起飞，它的起飞依靠的是（）。

A . 弹力 B . 反冲力 C . 拉力

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23. 击打音叉触及水面，水面出现水波纹，说明声音是以形式（）传播的。

A . 波 B . 直线 C . 点

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24. 科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的（）。

A . 提出问题 B . 做出假设 C . 收集证据

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25. 设计制作小车的一般流程是（）。
①实施方案 ②明确问题 ③评估与改进 ④制定方案

A . ①②③④ B . ③①②④ C . ②④①③

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二、图形题（3+5共8分）

26. 将呼吸系统中各器官名称填在对应位置

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27. 将下列食物按我们习惯采用的食用方法进行分类（填序号）
①大米 ②桔子 ③西红柿 ④鲫鱼 ⑤西瓜 ⑥黄瓜 ⑦猪肉 ⑧胡萝卜 ⑨葡萄 ⑩生菜

生吃的食物

生、熟都吃的食物

熟吃的食物

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三、实践探究题（每空2分，共42分）

28. 在学习了《测量肺活量》一课后，红红同学回家采用课上的方法测量了小伙伴明明的肺活量。

测量步骤：①展开测量袋，放好吸管（确保测量袋中没有多余空气）；

②深吸一口气，捏紧袋口，将气体从吸管呼入测量袋；

③肺部全部气体呼出后，拔掉吸管，向里卷折测量袋，直到卷不进去为止；

④读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升。

测量肺活量

第1次

第2次

第3次

明明

2300

2200

2400

请根据上面的研究过程回答下列问题
1. （1）实验中记录数据时，下列哪个数据最适合作为肺活量大小的数据（）。
  
  A . 2400 B . 2200 C . 2300
2. （2）小红在记录数据时，忘记填写单位名称，你认为数据的单位名称用（）比较合适。
  
  A . 毫米 B . 毫升 C . 克
3. （3）请看右图：呼出的气体和吸入的气体相比，（）减少了，（）增加了，（）没有变化。
  【填：二氧化碳/氧气/氮气】
4. （4）人的呼吸实际上是在进行气体的交换，气体交换的场所是（）。【填：肺/气管】
5. （5）根据国家学生体质健康标准中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量应在1100～2600之间，所以明明（男）的肺活量（）达标。【填：是/否】
6. （6）为了提升肺活量，你打算怎么做？
7. （7） “每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是（）
  
  A . 经常锻炼身体，能使心肺功能增强 B . 良好的休息和睡眠，有利于身体健康 C . 每天锻炼的时间越长，身体越健康
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29. 学习完声音单元后，明明找来粗细不同的鱼线、纸盒以及调音器，想要制作一个能发出高低不同声音的音乐盒送给弟弟。为了探究声音的高低与什么有关。

明明将粗细不同的鱼线固定在木盒上（如图所示），下表是明明的实验记录。（音高的高低顺序为：很高—高—较低—低—很低）（弦的粗细顺序为很细、细、较粗、粗、很粗）

鱼线	1号	2号	3号	4号	5号
粗细情况	很细	细		粗
音高	很高	高	较低	低	很低

（1）观察明明制作的乐器弦的粗细，请完成上表。
【填：很细、细、较粗、粗、很粗】
（2）在明明的实验中，改变的条件是（）。
（3）明明在弹拨粗细不同的鱼线时，力度应（）。【填：相同/不同】
（4）明明分析实验数据发现：鱼线越粗，音高越（）；鱼线越细，音高越（）。【填：高/低】
（5）除了改变鱼线的粗细还可以用什么方法让鱼线发出高低不同的声音？

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30. 学习了《运动和力》这个单元后，星期天小明和小伙伴们借来了弹簧测力计、钩码，并从家里带来了小挖掘机等实验器材开展实验研究，请根据要求完成下面的问题：

（1）在使用弹簧测力计之前，要先检查指针是否处于（）刻度的位置，观察这个弹簧测力计的每1小格是（）N。

（2）小明和小伙伴们又尝试用挂钩码和挂250克重胡萝卜的方式来拉动木板上的同一辆小挖掘机，得到如下数据：

（表二）	1个钩码	2个钩码	3个钩码	4个钩码	胡萝卜
小挖掘机运动情况	不动	不动	动	动	动

请根据实验数据分析，小挖掘机刚好运动起来时需要（）个钩码？

A . 2 B . 3 C . 4

（3）挂1个钩码和2个钩码小挖据机都没有运动起来，除了它受到拉力的作用外，还和它受到了（）的作用等有关。

A . 弹力 B . 反冲力 C . 摩擦力
（4）小明用和胡萝卜一样重的钩码分别拉动小挖掘机，他们研究的问题是（）。

A . 拉力大小与挖掘机运动速度的关系 B . 重物形状与小挖掘机运动速度的关系 C . 小挖掘机运动方式与运动速度的关系

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试卷信息

小学

初中

高中

云南省昆明市西山区2021-2022学年教科版（2017秋）...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	第1次	第2次	第3次
10圈	5.5米	5.3米	5.7米
20圈	8.6米	9.1米	9.3米

测量肺活量	第1次	第2次	第3次
明明	2300	2200	2400