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河北省保定市高碑店市2020-2021学年七年级下学期期中数...

更新时间:2022-08-09 浏览次数:58 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 17. 若是一个完全平方式,则m=
  • 18. 两块长方形板材的规格如图所示(为正整数),设板材面积分别为 . 小明和小刚对这两块板材的面积进行了讨论:小明说,估计它们的面积相等;小刚说,我们可以作差比较一下.则:

    1. (1)
    2. (2) (填“>”“<”或“=”)
  • 19. 图中的黑白方块是有规律地排列的设为第个图形中黑方块的个数.

    1. (1) 第6个图形中,黑方块有个;
    2. (2) 当为奇数时,的关系式为
三、解答题
  • 20. 计算或化简:
    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
  • 21. 先化简,再求值: , 其中
  • 22. 如图,已知线段 , 射线的夹角

    1. (1) 请用尺规作图法在上求作一点 , 使 . (保留作图痕迹,不写作法)
    2. (2) 点的距离是线段的长度,其距离5.(填“大于”“小于”或“等于”)
  • 23. 如图,已知

    1. (1) 当满足什么关系时,?并说明理由;
    2. (2) 在(1)的条件下,若 , 求的度数.
  • 24. 学完整式的乘法公式后,爱思考的小丽同学为了探究公式之间的联系,她把一个长为 , 宽为的长方形沿图1中虚线用剪刀平均分成四个小长方形,然后拼成一个大正方形(如图2).请你根据小丽的操作回答下列问题:

    1. (1) 图1中每个小长方形的长和宽分别为,图2中大正方形的边长为,中间小正方形(阴影部分)的边长为(均用含的式子表示);
    2. (2) 小丽发现可以用两种方法求图2中小正方形(阴影部分)的面积,请你帮她写出来(直接用含的式子表示,不必化简):

      方法1:,方法2:

    3. (3) 根据(2)中的结论,探究间的等量关系;
    4. (4) 根据(3)中的等量关系,解决如下问题:知满足 , 请求出的值.
  • 25. 周末上午8:00,小颖陪妈妈骑自行车去塞外天路踏青,沿途观赏了一个种植园,中午时分到达目的地塞外天路的一个农家院就餐,随后返回家中,如图是她们离农家院的距离与时间(时)之间的关系.请根据图象回答下列问题:

    1. (1) 农家院离家多远?并说出段的实际意义(什么时间段内干了什么事情);
    2. (2) 求去时她们骑自行车的平均速度(停车观赏种植园除外);
    3. (3) 她们何时与家相距
  • 26. 已知
    1. (1) 如图1,若点落在上,且 , 则的度数为

    2. (2) 如图2,点落在之间,且两边分别与相交.

      ①若 , 则的度数为  ▲   , 你能发现之间的关系吗?直接写出结果;

      ②若改变的度数,①中的结论是否还成立?如果成立,请推理说明;如果不成立,请说明理由.

      ③如图3,作的平分线交于点 , 再作的平分线交于点 , …,以此类推,作次,请直接写出的度数.

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