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当前位置： 小学道德与法治 /统编版（部编版） /四年级上册 /第三单元 信息万花筒 /9 正确认识广告
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版（五四制）2021-2022学年四年级下册第9课《正确...

更新时间：2022-03-18 浏览次数：54 类型：同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
  • 21. 我们要学会识别广告，为了让我们购买产品，广告的“秘密招数”有（    ）。

    ①简单重复    ②名人代言    ③利用贪便宜的心理    ④利用从众心理

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ①③
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  • 22. 广告的功能是（    ）。
    A . 传递信息 B . 提高知名度 C . 劝说购买 D . 以上都对
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  • 23. 在商场买东西时，有销售员说：这商品都快卖断货了。你会（    ）

    ①看看是不是自己需要的商品
    ②很多人都买，说明这商品不错，立刻买下
    ③和其他的同类商品对比之后再决定是否购买

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①②③
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  • 24. 小丽看到广告上的学习用具很想买，她应该（    ）。
    A . 毫不犹豫地买 B . 请同学帮忙判断 C . 请父母帮忙判断 D . 拒绝购买
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  • 25. 下列同学关于广告的看法正确的是（ ）。
    A . 所有的广告都是虚假广告，不能相信 B . 我们要学会识别广告，不被广告牵着走 C . 只要是广告就都可信 D . 广告都是直接表现出来的
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  • 26. 广告里说，学习不好是由于记忆力不好，所以要使用增加记忆的某某学习枕。下列同学说法正确的是（ ）。
    A . 广告中明星都说了，能不让人相信吗? B . 其他班和我们班的同学都买了，所以我也要买。 C . 骗人的我才不相信，广告夸大其词，提高学习成绩要靠努力啊! D . 我想让爸爸妈妈购买来试试，看看实际效果再说。
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  • 27. 下列哪一项不属于广告的功能?（ ）。
    A . 劝说购买 B . 提高知名度 C . 降低生产成本 D . 传递信息
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  • 28. “在你相信广告吗”这项调查中，有的同学在选项中填写上“相信”，你对该同学的看法是（    ）。
    A . 对广告感兴趣 B . 不能辨别广告真假 C . 为人诚实厚道
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  • 29. 判断广告宣传的真假，你认为可行的办法是（    ）。
    A . 靠自己的感觉 B . 看产品的名气 C . 看广告也看产品的本身
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  • 30. 判断广告宣传的真假，不能运用的方法是（    ）。
    A . 听听别人的购买经验 B . 看广告里是否有明星 C . 请家长帮忙判断
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四、问答题

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