山东省聊城市东阿县2020-2021学年八年级下学期物理期中...

• 1. (2019·黔东南) 下列物体重力最接近1N的是（   ）

  A . 一枚大头针 B . 两个鸡蛋 C . 一头奶牛 D . 一张书桌

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• 2. 共享单车是节能环保的交通工具，小雅同学骑共享单车上学的路上，下列说法正确的是（   ）

  

  A . 她在平直路面上匀速前行时自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 B . 她下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性的作用 C . 她骑车转弯时，运动状态发生了改变 D . 若自行车停下，自行车的惯性就消失了

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• 3. 如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，松手后，两小车同时运动。下列说法正确的是（   ）

  

  A . 甲先对乙施加了力，然后乙再对甲施加力，所以乙先向右运动 B . 由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近 C . 甲对乙的力与乙对甲的力是一对相互作用力 D . 甲对乙的力的作用点与乙对甲的力的作用点在同一物体上

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• 4. 四幅力学图片中，相关表述正确的是（   ）

  

  A . 图甲水平推木箱不动，推力等于摩擦力 B . 图乙重力的方向垂直斜面向下 C . 图丙无法比较两人对雪地的压强的大小 D . 图丁微小压强计是连通器

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• 5. 关于下列体育项目，说法正确的是（   ）

  A . 引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 B . 立定跳远——脚和地之间有力的作用，且地对脚的力大于脚对地的力 C . 划船比赛——人用力向后划桨是利用了水和桨之间的力的作用是相互的，使船前进 D . 排球比赛——排球上升到最高点时受平衡力的作用

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• 6. 下列关于大气压强的说法正确的是（   ）

  A . 大气对处于其中的物体都有压强 B . 大气压强随海拔高度的增大而增大 C . 水的沸点随大气压强的增大而降低 D . 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm

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• 7. 如图所示，用流体压强与流速的关系来解释的是（   ）

  

  A . 图甲：向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B . 图乙：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大 C . 图丙：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 D . 图丁：盆景中的水位能保持一定高度

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• 8. 如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B 和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在 A、B和 C三点产生的压强分别为 p_A、p_B和 p_C ， 则（   ）

  

  A . p_A<p_B=p_C B . p_A=p_C<p_B C . p_A>p_B=p_C D . p_A<p_C

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• 9. 下列实例中，属于减小压强的是（   ）

  A . 滑雪板做的宽大 B . 锋利的篆刻刀 C . 图钉尖做的很尖 D . 逃生锤的锤头很尖

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• 10. 铝块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铝块再次静止在海绵上，如图乙所示。铝块的质量是 600g，铝块的底面积是 20cm²，小桌的质量是 200g，桌面的面积是 80cm²，下列说法正确的是（   ）

  

  A . 图甲中，铝块对小桌的压强等于小桌对海绵的压强 B . 图甲中，铝块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小 C . 图甲中铝块对小桌的压强比图乙中铝块对海绵的压强小 D . 图甲中铝块对小桌的压强等于图乙中铝块对海绵的压强

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• 11. 小美同学穿上旱冰鞋站在水平地面上，向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是（   ）

  

  A . 人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力 B . 人对墙的推力的大小等于墙对人的推力的大小 C . 人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力 D . 人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力

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• 12. 下列实例中，为了增大摩擦的是（   ）

  A . 自行车的轮胎有凹槽 B . 足球守门员戴有防滑手套 C . 拧瓶盖时垫上毛巾 D . 给自行车的车轴加润滑油

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• 13. 关于压强，下列说法中正确的是（   ）

  A . 用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强 B . 拦河大坝修成上窄下宽，是因为液体压强的大小与容器的形状有关 C . 载重汽车装有许多车轮是为了减小车轮对路面的压强 D . 起风时，屋内窗帘飘向窗外，是因为窗外空气流速大，压强小

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• 14. 2020 年1月，中国女排超级联赛如图所示，队员用力将排球推出，排球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的； 同时她的手感觉疼痛，这是因为力的作用是的。

  

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• 15. 据新华社电，2021年 4月，在加拿大进行的男子冰壶世锦赛循环赛中，中国队战胜韩国队。如图所示，冰壶比赛时，运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同，蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成。蹬冰脚的鞋底表面粗糙，摩擦力（选填“增大”、 “减小”或“不变”）；在比赛中，运动员在刷冰，因冰道上面有许多小的颗粒，用冰刷刷过后，冰壶受到的摩擦力（选填“增大”、 “减小”或“不变”），冰壶朝着预期的目标滑行到准确的位置。

  

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• 16. 如图所示的弹簧测力计，它的分度值为N；物体 A 重为N。

  

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• 17. 2021年1月15日，我国完全自主知识产权的优质最新款复兴号CR300AF型动车。当动车快速行驶时，其上方气流的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）下方气流的速度，从而产生向上的升力；复兴号动车组采用复合制动，在制动时，列车由于仍会向前运动一段距离才能停下来。

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• 18. 2021年 3月12 日是中国的植树节。绿水青山就是金山银山，在这春暖花开的季节，让我们播种绿色的种子，收获美好的希望。如图是临清市某办事处工作人员义务植树的场景，铁楸的头做的比较尖是为了同样用力时（选填“增大”或“减小”）对地面的压强；铁楸的木把一般都做的比较粗糙是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦。

  

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• 19. (2019·苏州) 图中，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图。

  

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• 20. 2020年 ，我国研究的最新型飞机如图所示，当飞机匀速上升过程中，请画出它在竖直方向上的受力示意图。

  

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• 21. 小名同学在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，有同学猜想滑动摩擦力大小除了跟压力大小和接触面粗糙程度有关外，还与接触面的面积大小有关。如图所示，做了5次实验，（第 4次、第5次的图未画出）。

  1. （1） 在测量摩擦力前，观察弹簧测力计的量程和分度值，还应将弹簧测力计的指针调到上。实验时应该沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计示数；

     

     接触面种类	木板		毛巾
     实验次数	1	2	3	4	5
     压力	木块	木块+砝码	木块	木块	木块
     接触面	平放	平放	平放	侧放	竖放
     测力计示数/N	1.2	1.8	3.2	3.2	3.2

  2. （2） 通过对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响；
  3. （3） 通过甲、丙对比，可探究接触面的对滑动摩擦力大小的影响；
  4. （4） 通过3、4、5 对比，可探究接触面面积的大小对滑动摩擦力大小（选填∶“有”或“无”）影响。

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• 22. 小港同学用如图所示的实验装置，探究“阻力对物体运动的影响”，每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离∶

  

  1. （1） 每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是∶使小车到达水平面时的相同；
  2. （2） 由图可知小车受到的阻力越小，运动的距离； 通过对实验现象的分析，推测∶ 如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，小车将做；
  3. （3） 伽利略通过对实验的分析得出∶物体的运动（填“需要”或“不需要”）力来维持；
  4. （4） 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的而概括出来的。

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• 23. 如图所示，将压强计的金属盒放在水中，金属盒的面朝向不同。

  

  1. （1） 要观察到U形管两侧液面的高度差相等，必须控制金属盒面的中心在水中的相等，由上述实验可得：液体内部同一深度向各个方向的压强大小是的。
  2. （2） 不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与的关系。
  3. （3） 若将丙图中的水换为浓盐水（浓盐水的密度大于水的密度），并使金属盒处于两种液体中的相同深度，则U 形管两侧液面的高度差（选填∶“变大”、 “变小”、或“不变”）； 说明液体内部的压强与液体的有关。

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• 24. 重为36N 的书包放在水平桌面上。桌面受到书包的压强为 900Pa（g取 10N/kg）求：

  

  1. （1） 书包的质量； 
  2. （2） 桌面的受力面积。

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• 25. 2021年3月2日，据大众报业海报新闻报道，为推动城市公共交通发展，更好的服务群众，方便市民出行，聊城至临清（K101）公交车已投入试运行。如图所示，一辆公交车总质量约 22.5t，共六个轮子，每个轮子与地面的接触面积为 0.03m²，（g 取 10N/kg）求：

  

  1. （1） 公交车静止在水平路面上时受到的重力为多少N？
  2. （2） 公交车静止在水平路面上时，路面受到的压强是多少 Pa？

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• 26. 如图所示，最新款圆柱形透明花瓶重为10N，放在水平桌面上，杯内水的深度为35cm。花瓶的底面积为 100cm²；（ρ_水=1.0×10³kg/m³；g 取 10N/kg）求∶

  

  1. （1） 水和花瓶的总质量；
  2. （2） 花瓶的底受到水的压强和压力；
  3. （3） 桌面受到的压强。

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