四川省宜宾市兴文县2021-2022学年教科版（2017秋）...

更新时间：2022-03-28 浏览次数：69 类型：期末考试

一、选择题：每题只有一个正确答案，把每题正确答案的序号填涂在下面的答题卡上。(每题2分，共50分)

1. 光是以（）的方式传播的。

A . 直线 B . 曲线 C . 声波

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2. 自身能发光的物体称为光源。下列选项中，（）是光源。

A . 苹果 B . 白玻璃 C . 太阳

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3. 下图表示的是（）天文现象。

A . 日食 B . 月食 C . 太阳风暴

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4. 下列物体中，光不能在（）传播。

A . 玻璃片 B . 厚纸板 C . 薄雾

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5. 雨过天晴，天边挂着一道漂亮的 “彩虹”，这是因为阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光谱。空气中的“水滴”相当于（）的作用。

A . 有孔纸板 B . 后视镜 C . 棱镜

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6. 照镜子时，我们看到镜子里的自己是光的（）形成的。

A . 光的折射 B . 光的反射 C . 光的影子

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7. 地球的结构，从表面到地心可以分为（）。

A . 地壳——地幔——地核 B . 地核——地幔——地心 C . 地幔——地心——地壳

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8. 下列每组的岩石，（）是岩浆岩。

A . 大理石、板岩 B . 砂岩、页岩 C . 玄武岩、花岗岩

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9. 岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（）。

A . 土壤 B . 腐殖质 C . 小石块

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10. 把铅笔的一半放入水中，会发现铅笔变弯了，这是（）现象。

A . 光的折射 B . 光的反射 C . 铅笔遇水会变形

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11. 如图为潜望镜的工作原理图，两块镜片的作用是（）

A . 改变光的传播方向 B . 汇聚光线 C . 分散光线

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12. 由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。

A . 风化 B . 沉积 C . 侵蚀

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13. （）和火山喷发等现象说明地壳在不断运动着。

A . 太阳的东升西落 B . 雷电 C . 地震

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14. （）的搏动，产生收缩和舒张动力推动血液在血管中流动。

A . 胃 B . 肺 C . 心脏

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15. （）是人体的控制中心，它的不同区域控制着我们身体的各个部分。

A . 大脑 B . 肺 C . 心脏

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16. （）是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。

A . 水钟 B . 圭表 C . 电子计时器

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17. 如图是古代计时工具（）示意图。

A . 水钟 B . 沙漏 C . 摆钟

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18. 1时=（）分。

A . 5 B . 60 C . 3600

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19. 下面（）图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。

A . B . C .

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20. 当今计时最精确的是（），精确度可以达到每2000万年才误差1秒。

A . 原子钟 B . 石英钟 C . 手表

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21. 我们身体中共有（）块骨头，它们相互连接构成了人体的支架——骨骼。

A . 206 B . 600 C . 820

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22. 引起地震的主要原因是（）

A . 阳光的照射 B . 风、水的侵蚀 C . 地球上板块与板块之间的相互挤压碰撞，造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂

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23. 地球表面上，陆地面积和海洋面积比较，（）

A . 陆地多，海洋少 B . 陆地少，海洋多 C . 陆地和海洋一样多

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24. 我们的脑是柔软而又脆肉的，它需要（）来保护，生活中要注意不要让它受到剧烈撞击。

A . 颅骨 B . 脊柱 C . 胸腔

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25. 根据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，五年级男生的体重指数在14.4-21.4之间。男同学小明身高1.60米，体重64千克，小明的体重指数（）。
注：体重指数=体重(千克)÷[身高(米)×身高(米) ]

A . 低体重 B . 超重 C . 正常

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二、判断题。(对的打“T”，错的打“F”，每题1分，共10分)

26. 太阳光、激光等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，它们会对我们的眼睛造成伤害。（）

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27. 在黑暗的房间里，我们用肉眼能清晰地看见房间里的东西。（）

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28. 白色的物体表面与黑色物体表面比较，黑色物体表面反射光的本领强。（）

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29. 地球的内部是静止不动的。（）

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30. 我国的地形特征是西部多平原，东部多高山。（）

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31. 日影、燃香等都曾被人们用来计时，但都是不准确的。（）

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32. 摆的摆长不变，摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越多。（）

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33. 青少年时期是生长发育最旺盛的时期，养成良好的生活方式和习惯非常重要。（）

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34. 身体中骨骼的作用是进行运动、支撑身体、保护内脏器官等。（）

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35. 在平静的时候，我们的心跳每分钟在500次以上。（）

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三、图形题。(共10分 )

36. (如图示意)认识月食。

月食的成因是：当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在一条直线上时，遮着了直线传播的阳光，在的影子中，就会发生月食现象。

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37. 地形地貌形成的原因。(连线)
长白山天池                             水(降雨)的侵蚀作用

黄河入海口的沙洲                   火山喷发形成

敦煌的雅丹地貌                      水的作用，河水流速减慢，泥沙沉积

黄土高原上的沟壑                   风的侵蚀作用

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四、实验探究。( 共30分)

38. 实验探索：色光混合成白色光
实验：

①制作一个彩色轮。用硬纸板剪一个直径约5cm的圆，在圆上画出三个相同大小的扇形，并分别涂上红、黄、蓝三种颜色。

②快速旋转彩色轮。
（1）观察现象：
（2）研讨结论：

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39. 实验探索：摆的快慢与摆绳长短的关系。
实验：(如图示意)

让摆小幅度自由摆动，观察摆30秒摆动的次数。

增加摆绳的长度，观察摆30秒摆动的次数。

再增加摆绳的长度，观察摆30秒摆动的次数。
（1）观察现象：
（2）研讨结论：摆绳越()，摆动速度越( )；

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40. 实验探索：植物对侵蚀的影响
实验：①准备两个小沙丘模型，一个用植被覆盖，一个没有植被覆盖。②用喷壶分别对两个小沙丘喷水，观察“雨水”对小沙丘的影响。
（1）观察现象：
（2）这个实验给了我们什么启示？

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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