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当前位置： 初中历史与社会(人文地理) /人教版（人文地理） /下册 /第六单元 共同面对的全球性问题 /第二课 日益严峻的资源问题 /本课综合与测试
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人文地理下册6.2.1世界面临的资源问题 同步试卷

更新时间：2022-02-20 浏览次数：30 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. 针对下图反映的问题，我们应该（ ）

    ​​

    ①降低生产对资源的消耗

    ②实施资源的跨区域调配

    ③扩展自然资源开发范围

    ④加强对自然环境的保护

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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  • 2. 下列属于可再生资源的是（    ）
    A . 淡水 B . 石油 C . 煤 D . 钢铁
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  • 3. 下列做法中体现人地协调发展的人地观是（    ）
    A . 因地制宜，退耕还林 B . 大规模围海造田 C . 逐水草而居 D . 毁林开荒
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  • 4. 生产汽车通常需要铁矿石、煤炭和石油等，据此回答1、2题。
    1. （1） 上述生产汽车的材料都是（    ）

      ①自然资源       ②非可再生资源      ③它们的数量是有限的     ④可再生资源

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    2. （2） 上述材料还说明（    ）

      ①经济发展离不开自然资源       ②人类的生产活动与自然资源密切相关

      ③人类应当停止开发自然资源     ④经济发展必然破坏自然资源

      A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
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  • 5. 下列现象反映资源短缺的是（    ）
    A . 2011年，世界人口已达71亿 B . 小区公告：明天起实行隔天供水制度 C . 英国伦敦出现导致4000多人死亡的烟雾事件 D . 二十世纪三十年代美国中部出现黑风暴事件
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  • 6. 下列行为有利于资源保护的是（    ）
    A . 在节假日买贺卡，送老师和同学 B . 拒绝购买过度包装的商品 C . 使用一次性筷子 D . 购物使用塑料袋
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  • 7. 威胁粮食安全的重要因素有（ ）

    ①人口增长    ②耕地减少    ③疾病传播    ④气候变化

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
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  • 8. 非洲是当今世界上缺粮最严重的地区，主要原因是（    ）
    A . 粮食产量低，年年减产 B . 人口增长过快 C . 耕地太少，粮食总量产量少 D . 农业生产的自然条件差
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  • 9. 下列全部属于可再生资源的是（    ）
    A . 矿产资源、土地资源、水资源 B . 煤矿资源、生物资源、土地资源 C . 草场资源、铁矿资源、稀有金属资源 D . 风能、水能、太阳能
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  • 10. “水是万物之源”，下列你认为体现了保护水资源的做法的有（    ）

    ①农田灌溉为滴灌    ②重复循环用水，用洗脸水来冲厕所

    ③节约用水    ④随手关水龙头    ⑤农田灌溉为漫灌

    A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①③④⑤ D . ①②③⑤
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  • 11. 下列按“存在问题——解决举措”的格式联系在一起正确的组合是（    ）

    ①人口素质不高——优先发展教育

    ②生活水平不高——以经济建设为中心

    ③资源总量丰富——西部大开发

    ④人口老龄化——实行全面二孩的政策

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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  • 12. (2017·嘉兴) 诺贝尔化学奖获得者、美国教授欧拉率领研究团队，首次将二氧化碳直接转化为甲醇燃料。这项研究成果有利于

    ①开发利用新能源        ②缓解资源短缺     

    ③跨区域调配资源        ④根治环境污染

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
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  • 13. 以下选项中，全部属于自然资源的一组是（  ）

    A . 土地、纯净水、铁矿石 B . 空气、森林、煤炭 C . 钢铁、闪电、阳光 D . 石油、玻璃、野生动物
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  • 14. 下列对自然资源的利用方式较为合理的是（  ）

    A . 加快矿产 资源的开采 B . 将大面积的草业开垦为耕地 C . 利用森林资源，生产“方便筷”，出口创汇 D . 将垃圾分类，回收利用
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  • 15. 人类生存所需的食品、衣服、住房等，都直接或间接来自自然资源，这说明(     )

    A . 自然资源是人类安身立命的基本条件  B . 自然资源是人类财富的源泉 C . 人类的生存取决于自然资源的数量    D . 自然资源是人类劳动的对象
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二、材料分析题
  • 16. 阅读下列材料，回答下列问题。

    材料一：水——生命之源，人体有70%左右是水构成的，当人体失去20%水时就会死亡，生产一吨谷物需要1000吨水；制造一吨钢，大约需要25吨水┅ ┅

    材料二：不同需要水者之间的需求是否满足，不仅影响经济的发展，还可能将世界卷入纷争和动乱，半个世纪以来，世界经济得到了空前的增长，但世界人口的五分之一仍生活在贫困之中，冷战结束后，各种矛盾冲突与战乱不断加剧，据联合国统计，过去50年由水引发的冲突共507起，其中58起为跨国纷争甚至军事冲突

    1. （1） 联系材料一，指出水资源对人类的重要性。
    2. （2） 材料二反映的全球性问题有哪些？。
    3. （3） 有人认为，随着经济的发展，水资源短缺越来越突出，必然引起纷争甚至战乱，请结合上述材料，运用有关知识对此观点加以评析？
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  • 17. 通常人们生产一辆汽车，至少需要消耗铁矿石16.9吨、石油3.1吨、煤炭19.3吨等材料。据此回答1～2题。


    1. （1） 上述生产汽车的材料都是(     )

      ①自然资源    ②非可再生资源    ③数量有限的    ④可再生资源

      A . ①②③      B . ①②④       C . ①③④      D . ②③④
    2. （2） 上述材料说明(     )

      ①经济发展离不开自然资源       ②人类的生产活动与自然资源密切相关

      ③人类应当停止开发自然资源     ④经济发展必然破坏自然资源

      A . ①②       B . ①④       C . ②③       D . ②④
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三、综合题
  • 18. 读漫画“愁”，完成下列问题。

     

    1. （1） 地球母亲为何发愁？
    2. （2） 该漫画揭示了人口、资源、环境三大问题中的哪两个？
    3. （3） 可持续发展的含义是。
    4. （4） 你怎样给地球母亲消消愁？
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