四川省成都市邛崃市 2020-2021学年科学三年级上学期期...

• 1. 我们规定水刚好结冰的温度是，水沸腾的温度是 。

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• 2. 测量气温要使用；风向可以用来测量，当该仪器的箭头指向西南方，这时的风向是风。

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• 3. 降水的形式很多，常见的有、、等。

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• 4. 空气可以被压缩，被压缩的空气有。空气流动形成了 。

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• 5. (2019三上·南湖期末) 水和空气的相同点是（    ）

  A . 摸不到的 B . 白色的 C . 会流动的

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• 6. (2019三上·南湖期末) 老师在黑板上抹了一下湿布，出现了水迹。过了一会儿，水迹慢慢消失了，这种现象属于（    ）

  A . 消散 B . 蒸发 C . 融化

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• 7. 把少量红糖放入一杯水中，发现全部溶解了，下面哪幅图表示了红糖完全溶解的现象（    ）

  A . B . C .

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• 8. (2019三上·南湖期末) 探究温度是否影响食盐的溶解快慢，需要改变的条件是（    ）

  A . 水温 B . 搅拌 C . 食盐颗粒大小

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• 9. (2019三上·南湖期末) 测量水温时，下列做法正确的是（    ）

  A . 将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁 B . 把温度计从水中拿出来再读数 C . 在液柱不再上升或下降时读数

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• 10. 在碎冰里加食盐，可以使碎冰周围的温度（    ）

  A . 变得，更高 B . 变得更低 C . 不变

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• 11. (2019三上·南湖期末) 在“50毫升水能溶解多少小苏打”的实验中，要往水中加入小苏打，下列做法正确的是（    ）

  A . 一次性将20克小苏打全部加入水中 B . 用小勺随意舀取小苏打加入水中 C . 将20克小苏打平均分成10份，一份一份地加入水中

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• 12. (2019三上·南湖期末) 下列说法错误的是（    ）

  A . 空气有质量 B . 空气就是氧气 C . 空气是无色透明的

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• 13. (2019三上·南湖期末) 在风的成因模拟实验中，产生空气流动的原因是（    ）

  A . 蜡烛的火焰 B . 蚊香的烟雾 C . 纸条的飘动

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• 14. (2019三上·南湖期末) 拍打篮球时，篮球能蹦得很高，主要是因为篮球里的（    ）

  A . 空气占据空间 B . 空气会流动 C . 压缩的空气有弹性

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• 15. 做书本上的简易天平实验，皮球和若干豆子达到平衡。再打入20筒空气后，发现（    ）的现象，证明空气有质量。

  A . 天平保持平衡 B . 皮球一端往下沉 C . 皮球一端往上翘

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• 16. (2019三上·南湖期末) 小明看到操场上的红旗飘向东方，此时吹的是（    ）

  A . 西风 B . 东风 C . 南风

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• 17. 雨量器是用来测量（    ）的装置

  A . 降雨速度 B . 降水量多少 C . 降雨方向

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• 18. 下面选项中，风级最大的是（    ）

  A . 举伞步行艰 B . 带叶小树弯 C . 青烟随风飘

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• 19. (2019三上·南湖期末) 小明统计某月有18天晴、4天多云、6天阴、其余2天下雨，分析这些数据可知这个月（    ）

  A . 常见天气是阴 B . 大部分是晴天 C . 没有下雨

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• 20. (2019三上·南湖期末) 下面是某一天中的三个城市的气温和降水量记录。

  	城市一	城市二	城市三
  气温	20℃	-3℃	-10℃
  降水量	20毫米	10毫米	0毫米

  这一天，下雪的城市是     。

  A . 城市一 B . 城市二 C . 城市三

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• 21. (2019三上·南湖期末) 水结成冰后，体积会增大。（ ）

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• 22. (2019三上·南湖期末) 水沸腾后，如果一直加热，它会一直沸腾，并且温度会越来越高。（ ）

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• 23. (2019三上·南湖期末) 蒸发食盐实验中，水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（ ）

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• 24. 气球能被吹得鼓起来，是因为空气占据了气球里的空间。（ ）

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• 25. 100克的空气和100克的铁块比，铁块更重些。（ ）

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• 26. (2019三上·南湖期末) 24小时的降水量是8毫米的属于小雨。（    ）

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• 27. (2019三上·南湖期末) 天气预报只预报阴、晴、雨、雪这些天气现象。（ ）

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• 28. (2019三上·南湖期末) 测量气温，要等到气温计的示数稳定后再读数。（ ）

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• 29. 它们发生了什么变化？请你连一连。

  雨后地上的水变干          大小变化

  一块玻璃摔碎了           状态变化

  白糖加热变糊             形状变化

  橡皮泥搓成条            粗细变化

  铁丝弯折铁环            产生新物质

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• 30. 观察云量，并记录天气。下面三种图例，分别是哪种天气，填写在横线上。

  

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• 31. 下面是小林同学测量气温时做的记录和绘制的柱状图。请回答：

  时间	8点	10	12点	14点	16点
  气温	7℃	9℃	12℃	13℃	11℃

  

  1. （1） 这段时间里，点气温最高，最高气温是，点气温最低，最低气温是。
  2. （2） 从图中信息，我们发现这一天气温是这样变化：点至点气温是逐渐升高的，点至点气温是逐渐下降的。
  3. （3） 测量时，气温计应放在照射不到且流通的地方。

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• 32. 小明将食盐、沙子和铁屑三种物质混合在一起，请想办法把它们分离出来。

  1. （1） 要将铁屑从中分离出来，可以采用的方法。
  2. （2） 分离食盐和沙子，应采用先再最后蒸发的方法。
  3. （3） 把食盐和沙子的混合物倒在烧杯里，加水后充分搅拌，然后用的实验装置把沙子分离出来，用的实验装置把食盐分离出来(选填图1、图2或图3)。

     

  4. （4） 为了得到更多的热量，一般用酒精灯的     进行加热。

     A . 焰心 B . 内焰 C . 外焰

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• 33. 我们的周围到处都是空气，小红做了几个有关空气的小实验。请回答：

  1. （1） 用注射器抽取10毫升空气，堵住管口，用力压活塞，活塞推到一定程度后推不动，这说明空气。
  2. （2） 将纸团塞到塑料杯的杯底，然后把杯子竖直倒扣入水中，发现纸团没有湿，说明空气能。
  3. （3） 如图，用木条做个简易天平，在木条的两端各挂上一个充满气的气球，使其保持平衡，然后把其中的一个气球戳破，结果天平就不平衡了，说明空气  。

      

  4. （4） 做热气球实验时，塑料袋能飞到空中，是因为加热后空气体积膨胀，热空气比冷空气。

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