一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。)
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1.
在-17℃的俄罗斯，某男子在飘着浮冰的池塘中游泳。请问，这个池水的温度是（ ）。
A . -17℃
B . 0℃
C . 17℃
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2.
在蒸发实验中，为了使蒸发皿受热均匀，可以借助（ ）。
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3.
想要研究水温对食盐溶解快慢的影响，必须保证（ ）。
A . 水一样多即可
B . 食盐一样多即可
C . 水和食盐都要一样多
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5.
用o表示空气微粒，下图表示活塞压缩注射器中的空气时的过程。其中，空气体积最大的是图（ ）
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6.
下列不属于空气特征的是（ ）。
A . 容易泄露
B . 很轻
C . 可使袋子鼓起来，摸起来很坚硬
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7.
大自然中，形成风的主要动力来自（ ）。
A . 太阳
B . 空调
C . 风扇
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8.
同一个皮球的不同状态下，质量最大的是（ ）。
A . 皮球打气前
B . 皮球打气后
C . 打气前后质量不变
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10.
常常出现在晴天的云是（ ）。
A . 大团、堆积的云
B . 均匀成层、灰色的云
C . 纤维、羽毛状云
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11.
下图中，气温计上的示数读作三十八摄氏度的是（ ）。
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12.
海南岛与台湾岛是位于我国南部的两大岛屿。下列哪个温度最有可能是海南岛12月中午的气温（ ）。
A . 0℃
B . 7℃
C . 27℃
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13.
蒲福风力等级表的主要作用是反映（ ）等级。
A . 降雨量
B . 风向
C . 风速
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14.
进食的时候，口腔咀嚼可以加快食物营养成分溶解。下列说法正确的是（ ）。
A . 舌头的搅拌可以加快营养成分溶解
B . 牙齿切割研磨不能加快营养成分溶解
C . 细嚼慢咽不能帮助我们吸收食物中的营养
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15.
关于水结冰的描述，正确的是（ ）。
A . 冰是一种不同于水的新物质
B . 冰和水是同种物质
C . 冰大部分是水，但是也有部分新物质
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16.
木屑和铁屑混合在一起，可以用（ ）进行分离。
A . 磁铁
B . 滤纸
C . 蒸发
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17.
我们地球被一层厚厚的空气包围着，这层空气称为（ ）
A . 大气层
B . 风
C . 云
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18.
一个地方长期的天气平均状况，称为（ ） 。
A . 气候
B . 天气
C . 气温
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19.
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”这首诗里描述的是（ ）。
A . 节气
B . 天气
C . 气候
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20.
用400℃的酒精灯火焰给一烧杯水不停加热，假设水足够多，不会完全蒸发。则水温最高会升至（ )。
A . 100℃
B . 300℃
C . 400℃
二、连线作图题(本题共2小题，21题6分，22题6分，共12分。)
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21.
如图，请把蒸发实验中的器材名称和对应的实物连起来。
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22.
根据关键词及描述，在下列方框中画符号记录天气。
晴：阳光明媚，只有少量云 
多云：云较多，有时能看见太阳
中雨：24小时降雨量大于10毫米小于24.9毫米
三、实验探究题(本题共3小题，每空2分，共42分。)
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23.
两位同学通过实验探究食盐和小苏打在水中的溶解能力差异。
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（1）
他们采用了实验法进行探究(选填“对比”、“模拟”或“观察”)。
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（2）
为了实验的公平可靠，两杯水的水量应当 (选填“一样多”、“不一样多”或“食盐那杯较多”)，水温应当(选填“一样高”、“不一样高”或“食盐那杯较高”)。
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（3）
分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们分为8份，每份的分量应当(选填“一样多”、“不一样多”
或“随机分配”)。
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（4）
取一小份食盐，加入盛水的杯子中，然后 (选填序号)，直到食盐不能溶解为止。
A . 连续加入3份再充分搅拌
B . 充分搅拌后即可加入下一份
C . 充分搅拌，观察确定完全溶解后，再加下一份
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（5）
按同样方法，将小苏打溶解，直到不能溶解为止。通过记录溶解的食盐和小苏打的份数，可以发现：(选填 “食盐”或“小苏打”)在水中的溶解能力更强，大约是每100毫升水，可以溶解该物质(选填“12克”、“24克”或“36克”) 。
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24.
如图，某小组在进行“空气是否有质量”的相关实验。实验员在简易天平左边放上一个皮球，右边放了若干绿豆。通过调节绿豆数量，天平平衡了。
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（1）
把皮球从天平上取下来，用打气简往球内充入50简空气，皮球将会(选填“变大两倍”、“几乎不变” 或“变小两倍”)，这是因为空气 (选填 “没有质量"、“能被压缩”或“能够流动”)。
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（2）
再把充气后的皮球放回天平，若不改变绿豆数量，天平将 (选填“保持平衡”、“左边下沉”或“右边下沉”)，这是因为空气(选填“有质量”、“没有质量”或“质量会变化”)。
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（3）
在天平右边增加了5粒绿豆，天平又恢复了平衡。由此说明（ ）。
A . 50简空气的质量大致相当于5粒绿豆
B . 空气的质量会不断改变
C . 皮球在漏气
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（4）
由上面实验数据可以推算，(选填“50粒”、“100粒” 或“150粒”)绿豆的质量最接近500筒空气的质量。
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25.
观察“一周的降水量柱状图”，回答问题。
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（1）
该地区的降水形式为下雨。降水量最大的一天是星期 ，当天降水量是90(选填“毫米”、“厘米”或“分米”)。
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（3）
降雨量可以用(选填“风向标”、“雨量器”或“气温计”)来测定，降雨量等级则是根据(选填“6小时”、“12小时”或“24小时”)的降雨量多少来确定的。
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（4）
本周的最小降雨量等级为(选填“0级”、“中雨”或“暴雨”)，最小降雨量等级出现在星期。
四、综合题(本题共1小题，共6分。)
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26.
水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。
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（1）
有人说：“海水是无法饮用的咸水，所以海水与我们的饮用水是无关的”。你认为这个观点正确吗？请说说理由。
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（2）
除了下雨，你还知道哪些降水形式？请说一项。
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（3）
水循环的过程中，水会在固态、液态和气态之间不断转化。气态水常被称为 、固态水常被称为(选填“水”、“冰”或“水蒸气”)。
