河北省唐山市古冶区2021-2022学年九年级上学期化学期中...

更新时间：2021-12-14 浏览次数：85 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列事例不属于化学变化的是（）

A . 纸张燃烧 B . 冰雪融化 C . 钢铁生锈 D . 食物腐烂

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2. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）

A . 铝制成锅煮饭 B . 铜用作导线 C . 氮气作保护气 D . 钨作白炽灯的灯丝

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3. 地壳中含量最高的金属元素是（）

A . 钙元素 B . 氧元素 C . 铝元素 D . 硅元素

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4. 医疗急救中给病人输氧，其中“氧”指的是（）

A . 氧元素 B . 氧原子 C . 氧分子 D . 氧离子

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5. 下列有关仪器不能用于反应容器的是（）

A . B . C . D .

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6. 下列实验操作中正确的是（）

A . 取用碳酸钠粉末 B . 闻药品气味 C . 吹灭酒精灯 D . 加热液体

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7. 下列关于空气成分的说法正确的是（）

A . 空气中氮气的质量分数为78% B . 氧气支持燃烧可以做燃料 C . 稀有气体不与任何物质发生反应 D . 氮气充入食品包装中可以防腐

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8. 下列关于水的说法中，错误的是（）

A . 我国水资源总量多，但人均占有量少 B . 自来水是干净又卫生的纯净物 C . 可通过海水淡化解决淡水危机 D . 长期饮用硬水对身体健康无益

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9. 如图是铈元素在周期表中的信息，其中的错误的是（）

A . 铈属于金属元素 B . 铈原子中的质子数是58 C . 铈的相对原子质量是140.1g D . 铈原子中的核外电子数是58

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10. 下列结构示意图表示阴离子的是（）

A . B . C . D .

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11. (2020·河北) 下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是（）

A . 公园里花香四溢 B . 春天里柳絮飞扬 C . 海面上浪花飞溅 D . 天空中乌云翻滚

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12. 甲烷燃烧的化学方程式为： $\text{[math]}$ ，从中可以获取的信息是（）

A . 在反应前后，分子、原子的种类、数目都没有变化 B . 该反应既属于氧化反应又属于化合反应 C . 16g甲烷完全燃烧可以生成18g水 D . 参加反应的甲烷和氧气的分子个数比为1：2

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13. 下列物质由离子构成的是（）

A . 汞 B . 氧气 C . 氯化钠 D . 二氧化碳

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14. (2019九上·城关期中) 太空舱里常用NiFe₂O₄作气体转化的催化剂。已知NiFe₂O₄中Fe为+3价，则Ni的化合价为（）

A . +1 B . +2 C . +3 D . +4

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15. 如图是表示物质粒子的示意图，“ ”和“ ”分别表示两种质子数不同的原子，则图中表示化合物的是（）

A . B . C . D .

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16. 如图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是（）

A . 红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B . 红磷量不足导致测定结果偏大 C . 由此实验可推测氮气难溶于水 D . 燃烧匙中的红磷熄灭后立即打开弹簧夹

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17. 在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应。其反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，则X的化学式是（）

A . NO B . NO₂ C . N₂O D . N₂

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18. 下列说法符合质量守恒定律的是（）

A . 4g硫和2g氧气充分反应生成6g二氧化硫 B . 3g碳和8g氧气充分反应生成11g二氧化碳 C . 100g高锰酸钾完全分解所得固体的质量为100g D . 将6000L氧气通过加压装入40L的钢瓶中，质量没变

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19. 鉴别O₂、CO₂和空气三种气体，可行简便的方法是（）

A . 将气体分别通入澄清石灰水 B . 用燃着的木条分别伸入瓶内 C . 用带火星的木条分别伸入瓶内 D . 试验三种气体在水中的溶解性

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20. (2021九上·宁德月考) 小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加等量氯酸钾相比，正确的是（）

A . 反应速率不变，生成氧气的质量不变 B . 反应速率加快，生成氧气的质量不变 C . 反应速率加快，生成氧气的质量增加 D . 反应速率不变，生成氧气的质量增加

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二、填空题

21. 化学用语是学习化学的必备工具，用正确的化学用语填空：
1. （1）用化学符号填空或解释化学符号：
  ①钙元素；
  
  ②2个氮分子：；
  
  ③保持水的化学性质的最小粒子；
  
  ④3个铁离子：；
  
  ⑤5个氢氧根离子：；
  
  ⑥氧化铝的化学式；
  
  ⑦CCl₄读作。
2. （2）如图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书，请计算：
  
  ①琥珀酸亚铁的相对分子质量为；
  
  ②琥珀酸亚铁中氢元素与铁元素的质量比为；（最简整数比）
  
  ③按说明书服用，成人每天最多可以补充铁元素的质量为（只列计算式）。
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22. 将以下物质按要求进行分类：①空气②二氧化锰③液氧④高锰酸钾⑤海水⑥水银⑦水⑧四氧化三铁
属于混合物的是（填序号，下同），属于化合物的是；属于单质的是；属于氧化物的是。

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23. 生活中处处有化学知识，请用你学过的化学知识填空：
1. （1）生活中常用的方法将硬水转化为软水。
2. （2）空气能被压缩是因为；（用微观粒子解释）
3. （3）工业上制取氧气采用分离液态空气法，在低温条件下使空气变为液态，利用液氧和液氮的不同将液氧分离出来。
4. （4）为了节约水资源，农业上采用的灌溉方式（写一种即可）。
5. （5）下列气体不会造成空气污染的是（填序号）。
  ①二氧化碳 ②臭氧 ③一氧化碳 ④氮气
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24. 小明利用下列装置制取氧气并验证氧气的化学性质，请回答问题。
1. （1）请写出所标仪器的名称：①。
2. （2）若用A作发生装置制取氧气，反应的化学方程式为，若制取较干燥的氧气应选择的收集装置是（填字母）。
3. （3）试管口塞一团棉花的作用是，若用D装置收集氧气，当观察到导管口时开始收集。
4. （4）图1实验，证明硫燃烧属于化学变化的实验现象是。
5. （5）图2实验中的木炭完全燃烧后，验证生成物的方法是。
6. （6）图3实验中反应的化学方程式是，集气瓶里放少量水的目的是铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，说明燃烧的剧烈程度与有关。
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25. 某化学小组对当地河水水样进行如下甲、乙两种净化处理，回答下列问题：
1. （1）用图甲装置对所取水样进行过滤，玻璃棒的作用是，操作有一处不正确是，向滤液中加入活性炭，利用其性除去异味，再次过滤。
2. （2）图乙装置中冷凝管的进水口是（填“a”或“b”）。
3. （3）为了比较以上两种方法得到的水的硬度，可以分别向得到的水样中加入，振荡，根据产生泡沫的多少判断。
4. （4）下列做法有利于保护水资源的是______（填字母）。
  
  A . 化肥和农药的过度使用 B . 工业废水处理达标后排放 C . 推行生活污水集中处理
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三、综合题

26. A-G是初中化学常见物质，它们之间有下图所示的转化关系（“→”表示转化为另一种物质，部分反应条件已略去）。其中B是植物光合作用产生的气体，请回答：
1. （1） B的化学式是，F是色固体；
2. （2）反应①、②的化学方程式分别是：，；
3. （3）反应③属于（填基本反应类型）。
4. （4）写出B的一种用途。
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27. 根据电解水的实验，回答下列问题。
1. （1）从宏观上观察：a管和b管中产生气体的体积比约为：；打开b端活塞，将燃着的木条放在管口可观察到：。
2. （2）从微观上分析：下列说法正确的是______（填字母）。
  
  A . 水由氢气和氧气组成 B . 水由氢原子和氧原子构成 C . 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 D . 水通电的过程中，不变的微粒是氢原子和氧原子
3. （3）写出电解水的化学方程式，电解水时，常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，目的是。
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四、计算题

28. 氢气是最理想的燃料，具有放热量高、无污染的优点。计算：
1. （1） 10kg氢气完全燃烧可生成水的质量是多少？
2. （2）消耗氧气的质量至少是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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