江西省九江市2021-2022学年九年级上学期物理10月月考...

更新时间：2021-11-30 浏览次数：115 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下面现象中物体动能和重力势能都发生变化的是( )

A . 跳伞运动员在空中匀速下降　　　 B . 空中加速下落的冰雹 C . 匀速上坡的汽车　　　　　 D . 在水平轨道上加速行驶的列车

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2. (2018九上·深圳期中) 甲、乙两杯水的温度分别为40 ℃、80 ℃，下列说法正确的是（）

A . 只有加热才能使水升温 B . 甲杯中水的内能一定比乙杯中的小 C . 乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 D . 甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈

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3. 五月五，是端午，蒸角粽，挂葛蒲，香囊身边佩，龙舟水上浮。下列说法正确的是（）

A . 蒸角棕是用热传递的方式改变棕子的内能 B . 挂在墙上的葛蒲只受重力 C . 佩在身上的香囊只受绳子的拉力 D . 龙舟依靠浮力向前运动

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4. 如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若 $\text{[math]}$ ，所用竖直向上的拉力分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，拉力做功的功率分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，两装置的机械效率分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ （忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是（）

A . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

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5. 下列关于功和能的说法中不正确的是（）

A . 物体能够做功，就是说它具有能 B . 物体具有能，它一定在做功 C . 一定质量的物体速度越大，它的动能越大 D . 一定质量的物体位置越高，它的重力势能越大

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6. (2019·淄博) 关于下面四幅图的说法正确的是（）

A . 甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同 B . 乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是汽化现象 C . 丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象 D . 丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

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二、填空题

7. (2017·绥化) 一切物体，不论温度高低，都具有能．在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为水的较大．

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8. 图为卫星绕地球飞行的轨道示意图：卫星在飞行过程中机械能，当卫星运行到近地点时，其动能最（选填“大”或“小”）。

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9. 用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过的方式改变的。如果水的质量是1kg，初温为20℃ ，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量为J。

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10. 今年台风“利奇马”对我国造成的直接经济损失约537亿元人民币，台风涡旋的巨大能量来源于其中水汽上升凝结所释放的热量，水汽上升凝结后内能将(填“增大”、“减小”或“不变”)．在一个中等强度的台风中，每天放出的热量约为：4.0×10¹⁹J．则这些热量相当于完全燃烧 m³天然气放出的热量．(q=4.0×10⁷J/m³)

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11. 在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.75s．则球从最高点到落地重力做功为J，功率为W．

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12. 某人用如图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功W_甲W_乙，两种装置的机械效率η_甲η_乙。（选填“＞”“＝”或“＜”）

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13. 以相同功率正常匀速行驶的两辆汽车，在相同时间内两车通过的路程之比为2∶1，则两车所做功之比是，两车所受牵引力之比是。

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14. 指出下列现象中改变物体内能的方法
1. （1）雪在阳光下融化
2. （2）双手搓一搓，使手暖和。
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三、计算题

15. (2018·庆云模拟) 在一标准大气压下，将50L的水从40℃加热到沸点。求：
1. （1）水需要吸收的热量
2. （2）提供这些热量，需要完全燃烧焦炭的质量（q_焦炭=3.0×10⁷J/kg）。
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16. 桑塔拉2000轿车的质量是1.6t，它以108km/h的速度在水平路面上匀速行驶20min，轿车受到的阻力是车重的0.1倍。求轿车在这段时间内：
1. （1）发动机的牵引力F；
2. （2）发动机所做的功W；
3. （3）发动机的功率P。（g取10N/kg）
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17. (2011·盐城) 小明健身用的拉力器结构如图所示．他用250N的拉力向下拉动拉杆，使20kg的配重块在2s内匀速升高40cm．不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg．求：
1. （1）所拉配重块的重力；
2. （2） 2s内配重块运动的速度；
3. （3）此过程中拉力器的机械效率．
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四、实验题

18. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度℃	30	34	38	42	46
乙的温度℃	10	18	26	34	42

（1）实验中应量取（选填“质量”或“体积”）相同的a、b两种液体，分别倒入相同的烧杯中。
（2）实验中用两个规格相同的电加热器加热，电热器是利用电流的工作的，当两烧杯中液体吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。
（3）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到第 $\text{[math]}$ 时，a、b两种液体吸收热量的关系为 $\text{[math]}$ （选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”） $\text{[math]}$ ，若电热器的电阻为 $\text{[math]}$ ，通过电热器的电流为 $\text{[math]}$ ，电热器产生的热量完全被水吸收，a液体的质量为 $\text{[math]}$ ，则a液体的比热容为 J/（kg⋅ C）。
（4）分析实验数据可知：在升高相同温度时，液体吸收的热量更多，液体的吸热能力强。

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19. 在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用如图所示的两组滑轮组进行了5次测量，测得数据如表：

实验次数	动滑轮重 $\text{[math]}$	物重 $\text{[math]}$	钩码上升高度 $\text{[math]}$	动力 $\text{[math]}$	动力作用点移动距离 $\text{[math]}$	滑轮组的机械效率 $\text{[math]}$
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6
2	0.5	1	0.2	0.7	0.6	47.6
3	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6
4	0.5	4	0.1	2	0.3	66.7
5	1	4	0.1	1.6	0.5	①

（1）前4次实验是由甲滑轮组完成的，根据前四组数据，在图甲中画出实验时滑轮组的绕绳方式；
（2）在实验过程中弹簧测力计示数不稳定，有同学认为匀速拉动弹簧测力计上升比较困难，可以使弹簧测力计拉着绳子末端静止时读数，他的观点是（选填“正确”或“错误”）的；
（3）表格中编号①处数据为。
（4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与有关；
（5）有的同学认为机械越省力，它的机械效率越高。你是用小明收集到的第两组数据对比分析来判断这句话是错误的；
（6）若第5组实验时，钩码上升的时间为3s，则第5组实验过程中克服摩擦及绳重做功的功率为W。用如图乙所示的滑轮组提升重物，若不计摩擦和绳重，绳子能承受的最大拉力为5N，则该滑轮组的最大机械效率为。

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20. 如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A＝m_B＜m_C ， h_A＝h_C＞h_B）推动纸盒运动一段距离后静止；
1. （1）要研究动能与质量的关系，我们要选择两图来进行比较；实验结论是；
2. （2）要研究动能与速度的关系，我们应该选择两图来进行实验；实验结论是；
3. （3）观察纸盒被撞击后移动距离的长短，是为了判断；若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的；
4. （4）从图中可以看出，A，B，C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。
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21. 如图甲所示是“比较水和煤油吸热能力”的实验装置。
1. （1）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________（选填字母代号）。
  
  A . 采用相同热源加热 B . 使用相同规格的烧杯 C . 烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
2. （2）加热过程中，用玻璃棒搅动的目的是，水和煤油吸热的多少是通过（选填“温度计示数变化”或“加热时间”））来反映的，这种实验方法属于。
3. （3）某同学分别记录了水和煤油的加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了如图乙所示的图像。由图像可知，要使水和煤油升高相同的温度，应给加热更长的时间，这说明的吸热能力强些。（均选填“水”或“煤油”）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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