江西省新余市一中2021-2022学年高二上学期生物第二次月...

更新时间：2021-12-03 浏览次数：68 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列关于细胞主要化学成分的叙述，正确的是（　　）

A . 蛋白质结构多样性只与氨基酸的种类和数目有关 B . DNA的基本单位是脱氧核苷酸 C . 胆固醇、性激素、胰岛素都属于脂类 D . 乳糖和纤维素都属于多糖，都由葡萄糖连接而成

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2. 在显微镜下观察到某黑藻细胞中的一个叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示。相关描述错误的是（）

A . 实际上叶绿体应位于液泡的左上方，细胞质环流方向仍为逆时针 B . 被染液染色后，该叶绿体才能在显微镜下可见 C . 液泡内含糖类、无机盐、蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境 D . 若滴加适当高浓度的蔗糖溶液浸泡该细胞，其细胞液的吸水能力增强

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3. 图为物质a的分子跨膜运输示意图。下列相关叙述正确的是（）

A . 图中3种物质运输方式都属于主动运输 B . 加入线粒体抑制剂对a分子的运输没有影响 C . 一种物质可以通过不同转运方式进出细胞 D . 载体③运输物质a的速度只与膜两侧的浓度差有关

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4. 有关细胞器的叙述错误的是（　　）

A . 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体等都是有膜细胞器 B . 内质网是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间 C . 高尔基体在动植物细胞中功能有所不同 D . 液泡具有分解衰老、损伤的细胞器，吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌的功能

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5. 下列有关酶的叙述错误的是（　　）

A . 同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高 B . 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，一般在细胞外也能发挥作用 C . 淀粉酶不能分解纤维素证明了酶具有专一性 D . 酶所催化的化学反应一般在较温和条件下不能进行

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6. (2017高二上·六安开学考) 将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其它条件上，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是（）

A . 前5分钟只进行呼吸作用 B . 第4分钟只发生光能转化为化学能 C . 第7分钟C₅的数量瞬间增加 D . 9～12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率

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7. (2020高三上·福州期中) 从内地到西藏旅游，很多人开始会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下，细胞呼吸的方式发生了改变，下列相关叙述中错误的是（）

A . 无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多，pH略有下降 B . 无氧呼吸增强导致细胞释放的能量减少 C . 细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少 D . 由于氧气缺乏，导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行

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8. 影响酶催化反应速率的因素有温度、底物浓度、酶的浓度等。右图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与底物浓度之间的关系。下列说法正确的是（）

A . 在A点增加底物浓度，反应速率将加快 B . 在C点增加底物浓度，反应速率将加快 C . 若在A点提高反应温度，反应速率会加快 D . 若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢

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9. 下列关于实验原理或实验结果的叙述正确的是（）

A . 根据叶绿体色素在层析液中溶解度不同可以分离色素 B . 显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开 C . 探究温度对酶活性的影响时最好选用过氧化氢酶作为实验材料 D . 观察植物根尖分生区细胞有丝分裂时，可观察活细胞中染色体的变化

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10. 已知一个完全标记上¹⁵N的DNA分子含有100个碱基对，其中腺嘌呤（A）40个，经过n次复制后，不含¹⁵N的DNA分子总数与含¹⁵N的DNA分子总数之比为7：1，需游离的胞嘧啶（C）为m个，则n、m分别是（）

A . n=4 m=900 B . n=3 m=900 C . n=4 m=420 D . n=3 m=420

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11. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）

A . 处于分裂间期的细胞没有生长现象 B . 分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备 C . 在一个细胞周期中，染色体比染色质存在时间长 D . 同种生物不同细胞的细胞周期持续时间都相同

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12. 图为某一动物细胞分裂的示意图，下列叙述错误的是（）

A . ④是一条染色体，包含①和③两条染色单体 B . 在后期时，移向细胞两极的染色体大小、形态相同 C . 该细胞中有 8 个核 DNA，在后期时有 8 条染色单体 D . 与植物细胞相比，动物细胞形成纺锤体⑤的方式不同

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13. 图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图像，其中 A、B、C 是不同时期的细胞。下列有关叙述错误的是（）

A . 按照细胞周期正确的排列顺序为B→C→A B . B 细胞可观察到染色体缩短变粗，核仁逐渐解体 C . 若要将 C 细胞移至视野中央，则需将装片向右移动 D . C 细胞是观察有丝分裂染色体形态和数目的最佳时期

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14. 下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）

A . 细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B . 细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞 C . 人在胚胎时期，指间细胞随着发育逐渐凋亡 D . 细胞凋亡是由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的

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15. (2017高二上·佛山月考) 下列有关生物变异的说法不正确的是（）

A . 基因突变可以产生新的基因 B . 发生在生物体内的基因突变可能遗传给后代 C . 基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新性状 D . 染色体变异一定会引起基因结构的改变

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16. 基因型为 Aa 的某植株产生的“a”花粉中有 1/3 是致死的，则该植株自花传粉产生的子代中AA∶Aa∶aa 基因型个体的数量比为（）

A . 3∶5∶2 B . 3∶3∶2 C . 2∶3∶1 D . 5∶3∶2

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17. 已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因 A^＋、A 和 a 决定，A^＋(纯合胚胎致死)决定黄色，A 决定灰色，a 决定黑色，且 A＋对 A 是显性，A 对 a 是显性。下列说法正确的是（）

A . A^＋、A 和 a 遵循基因的自由组合定律 B . 该种老鼠的成年个体中最多有 6 种基因型 C . 一只黄色雌鼠和一只黑色雄鼠杂交，后代可能出现 2 种表型 D . 基因型均为 A^＋a 的一对老鼠交配，成年子代表型黄色∶黑色为 3∶1

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18. 在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F₁ 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生 F₂ ，让 F₂ 中的绿色皱粒和所有黄色圆粒豌豆杂交后，F₃ 的表型比例为（）

A . 9∶3∶3∶1 B . 3∶3∶1∶1 C . 4∶2∶2∶1 D . 1∶1∶1∶1

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19. 图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂示意图，图中数字代表染色体，字母代表染色单体。没有突变且细胞正常分裂，则下列叙述正确的是（）

A . 该细胞中有同源染色体 4 对、DNA 分子 8 个 B . 如果 a 上有 E 基因，b 的相同位置上就是 e 基因 C . 同源染色体上的非姐妹染色单体 a´、b 不能互换部分片段 D . 由于同源染色体分离，分裂后 c 与 d 不能共存于一个细胞

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20. 某男性基因型为YyRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A₁和A₂；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B₁和B₂ ，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C₁和C₂（注：分裂过程未发生异常）。那么，一般情况下列说法不符合事实的是（）

A . 染色体形态相同的是A₁和A₂、C₁和C₂ B . 遗传信息相同的是A₁和A₂、B₁和B₂ C . DNA数目相同的是A₁和B₁、A₂和B₂ D . 染色体数目相同的是B₁和C₁、B₂和C₂

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21. 下列选项中，与子代遗传多样性无关的是（）

A . 受精时，雌雄配子的随机结合 B . 减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体自由组合 C . 减数分裂Ⅱ后期，姐妹染色单体分离 D . 减数分裂Ⅰ前期，同源染色体上非姐妹染色单体的互换

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22. 下图为某一动物体细胞分裂过程示意图，下列叙述错误的是（）

A . ⑤可能是次级精母细胞或极体 B . ④有同源染色体，⑤有同源染色体 C . ①②④含有 2 对同源染色体 D . ③处于有丝分裂后期，④处于减数分裂 I 后期

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23. 图是某种动物细胞不同生理过程中染色体数目变化示意图，下列叙述错误的是（）

A . 着丝粒分裂发生在 DE 段、JK 段对应的时期 B . 图中显示了减数分裂、受精作用和有丝分裂过程 C . 同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在 AB 段对应的时期 D . “一母生九子，九子各不同”现象仅与 AG 段所代表的生理过程有关

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24. 豌豆种子的颜色黄色Y对绿色y为显性，种子形状圆粒R对皱粒r为显性，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现有两株豌豆杂交得到子代F₁任其自花传粉，发现F₂的表现型及其比例为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=15：9：25：15，那么可能的亲本基因型是（）

A . YyRr， YyRr B . YyRr， Yyrr C . YyRr，yyRr D . YyRr，yyrr

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25. 下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）

A . 将噬菌体接种在含有 ³²P 的培养基中可获得³²P 标记的噬菌体 B . 与被标记的噬菌体混合的细菌也要用放射性同位素标记 C . 实验一中，培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量 D . 实验二中，培养时间过长会影响上清液中放射性物质的含量

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26. 果蝇的X、Y染色体(如图所示)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ1、Ⅱ2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果的分析错误的是（）

杂交组合一	P：刚毛(♀)×截毛(♂)→F₁全刚毛
杂交组合二	P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F₁刚毛(♀)∶截毛(♂)＝1∶1
杂交组合三	P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F₁截毛(♀)∶刚毛(♂)＝1∶1

A . Ⅰ片段上的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异，Y上的基因不是一定能决定性别 B . 在Ⅱ1与Ⅱ2中，基因结构不同是与碱基对的数目及排列顺序有关 C . 通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状 D . 通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ1片段

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27. (2015高一下·正定期中) 一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY型）患者，那么病因（）

A . 与母亲有关 B . 与父亲有关 C . 与父母亲都有关 D . 无法判断

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28. 通过对胎儿或新生儿的体细胞组织的切片或血涂片观察，难以发现的遗传病是（）

A . 苯丙酮尿症携带者 B . 21三体综合征 C . 猫叫综合征 D . 镰刀型细胞贫血症

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29. 在生产实践中，人们早就知道，要挑品质好的个体传种，这样利用生物的变异，经过长期选择，就能培育出许多品种，这种方法称为选择育种。许多地方品种就是通过这种方式育成的。你认为它与杂交育种和诱变育种的主要区别是（）
①选择育种周期长　②杂交育种和诱变育种不需要选择　③可选择的范围有限　④选择育种利用的变异是自然变异

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③

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30. (2017高二上·成都期末) 某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的（　　）

A . 在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 B . 花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不育 C . 秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍 D . 在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变

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二、综合题

31. 下图甲为适宜温度下衣藻的O₂释放速率与光照强度的关系；下图乙为适宜温度下，将衣藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO₂浓度的相对值（假设细胞呼吸强度恒定）。回答下列问题：
1. （1）据图甲判断，光照强度相对值为4时，衣藻进行光合作用所需的CO₂来自。甲中光照强度相对值为7时，要使衣藻的光合作用强度升高，可以考虑的措施是适当提高(填“CO₂浓度”“光照强度”或“温度”）。
2. （2）图乙所示实验中，有2h是没有光照的，这个时间段为h；与6h相比，8h时衣藻细胞叶绿体基质中的ADP和Pi的含量会。
3. （3）图乙实验过程中4~6h平均光照强度(填“小于”“等于”或“大于”）8~10h平均光照强度，判断依据是。
4. （4）图乙所示实验中，与0h相比，12h时衣藻细胞内有机物的含量，理由是：
5. （5）写出增施农家肥可以提高光合速率的原因：
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32. 图甲为某一高等动物体内细胞分裂的示意图，图乙表示该动物细胞中每条染色体 DNA含量的变化，图丙表示该动物体内正常细胞分裂过程中不同时期染色体、染色单体和核 DNA 含量的关系。分析回答下列问题：
1. （1）图甲中，含同源染色体的有细胞（填字母）。A 细胞所处时期，其分裂形成的子细胞名称为。
2. （2）图乙中 E～F 段可以表示图甲中（填字母）细胞。图乙中 F～G 段形成的原因是。
3. （3）图丙中由①时期变化为②时期时，细胞内发生的分子水平的变化是。
4. （4）在正常的细胞分裂过程中，该生物的细胞中染色体最多有条。
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33. 图中甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲（B–b）。请据图回答。
1. （1）图甲中的遗传病，其致病基因位于染色体上，是性遗传。
2. （2）图甲中Ⅲ–8与Ⅲ–7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ–8表现型是否一定正常？，原因是。
3. （3）图乙中Ⅰ–1的基因型是，Ⅰ–2的基因型是。
4. （4）若图甲中的Ⅲ–8与图乙中的Ⅲ–5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是。
5. （5）若图甲中Ⅲ–9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为的卵细胞和的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为。
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34. 农业上常用的育种方法如下：
a．甲品种×乙品种→F₁→F₁自交→F₂→人工选择→自交→F₃→人工选择→自交……→性状稳定的新品种；

b．甲品种×乙品种→F₁→F₁花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→F₂→人工选择→性状稳定的新品种；

c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种；

d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种；

e．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种。
1. （1） a方法属于常规育种，一般从F₂开始选种，这是因为。
2. （2） b方法与a方法相比，突出的优点是。若F₁有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花粉离体培养得到的小苗理论上应有种类型。
3. （3）通过c途径获得的新品种应属于体，它们往往表现出等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是。
4. （4） d方法中搭载的种子应当是(填“干燥的”、“萌动的”或“休眠的”)；种子返回地面种植后，其变异(填“全是对人类有益的”、“不全是对人类有益的”或“全是对人类有害的”)，所以要对其进行。
5. （5） e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因控制的性状，该表达过程应包括遗传信息的和过程。
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试卷信息

小学

初中

高中

江西省新余市一中2021-2022学年高二上学期生物第二次月...

副标题：

*注意事项：

江西省新余市一中2021-2022学年高二上学期生物第二次月...

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