云南省文山州大同中学2021-2022学年七年级上学期生物第...

更新时间：2021-10-29 浏览次数：83 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2020八上·延庆期中) 人个体发育的起点是（）

A . 卵细胞 B . 精子 C . 婴儿 D . 受精卵

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2. (2021八上·普宁期末) 下列能产生精子和分泌雄性激素的器官是（　　）

A . 附睾 B . 卵巢 C . 睾丸 D . 前列腺

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3. (2020九上·赣州月考) 成年女性的受精场所和产生月经的器官分别是（）

A . 子宫、子宫 B . 输卵管、阴道 C . 输卵管、子宫 D . 子宫、阴道

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4. 下图曲线是男女部分性器官的发育趋势图，下列说法不正确的是（）

A . 10岁之前性器官的生长发育缓慢 B . 女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早 C . 性器官迅速发育是青春期的突出特征 D . 从出生至20岁是智力发展的黄金时期

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5. (2021八上·普宁期末) 在孕妇身旁吸烟，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，有害物质从母体进入胎儿的结构是（　　）

A . 卵巢 B . 输卵管 C . 胎盘 D . 子宫

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6. (2019七下·融安期中) “二胎政策”放开后，明明的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（）

A . 不能产生卵细胞 B . 不能分泌雌激素 C . 精子与卵细胞不能结合 D . 胚胎发育得不到营养

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7. (2020九上·赣州月考) 古代宫廷的特殊人群——太监，没有男性的第二性征，也没有生育功能是因为他们生殖系统中失去了（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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8. (2020八上·滨州月考) 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（）

A . 过程I的场所和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫 B . 在过程II中，细胞开始分裂的位置是输卵管内 C . 男、女主要的生殖器官分别是睾丸、子宫 D . 胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘和脐带

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9. (2020八上·滨州月考) 青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化，下列有关青春期变化特点的叙述错误的是（）

A . 大脑兴奋性增强，容易接受新生事物 B . 女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征的出现 C . 大脑调节功能已经完善，自我控制能力强 D . 人体身高和体重增长明显

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10. (2019·成都) 下列结构不属于男性生殖系统的是（）

A . 睾丸 B . 附睾 C . 子宫 D . 前列腺

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11. (2020八上·延庆期中) 以下关于青春期卫生保健的说法不正确的是（）

A . 青少年要克服偏食、挑食的坏习惯，保证合理膳食 B . 要合理安排作息时间，保证生长激素的分泌 C . 女生月经期抵抗力弱，要注意保持外阴清洁和保暖，避免剧烈运动 D . 青少年容易出现敏感、逆反等心理问题，无需自我调整，青春就要任性

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12. (2020七下·海淀期末) 同学们目前正处于青春期，下列关于青春期的叙述错误的是（）

A . 青春期是发展智力的“黄金时期” B . 男孩会出现遗精，女孩会来月经 C . 身高突增，性器官迅速发育 D . 具有独立意识，不需要与家长交流

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13. (2020八上·定陶期末) 据说长沙一名父亲18年坚持为女儿拍“生日照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是（）

A . 子宫和月经 B . 卵巢和雌性激素 C . 子宫和雌性激素 D . 输卵管和雌性激素

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14. 试管婴儿据说是一项复杂而日渐成熟的医学助孕技术，近些年，国内的试管婴儿技术有飞跃的发展，已达到国际水准。体外受精发育到哪一阶段才植入母体子宫内？（）

A . 受精卵 B . 早期胚胎（胚泡） C . 胚胎 D . 婴儿期

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15. (2021八上·新丰期末) 青少年要注意坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（）

A . 无机物多于1/3，易变形 B . 有机物多于1/3，易变形 C . 有机物多于1/3，易骨折 D . 无机物多于1/3，易骨折

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16. (2020七上·山东月考) 下列关于男性的输精管被结扎后的叙述正确的是（　　）

A . 不能产生精子 B . 雄性激素分泌减少 C . 第二性征消失 D . 精子不能排出体外

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17. (2020七上·揭西月考) 医生给低血糖休克病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是（　　）

A . 供给全面的营养 B . 供给能量 C . 维持细胞渗透压 D . 供给水分

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18. (2020七上·山东月考) 适当进行阳光照射，可以预防骨质疏松症和佝偻病的原因是人体的皮肤在阳光中紫外线的照射下，可以合成（）

A . 维生素A B . 维生素B C . 维生素C D . 维生素D

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19. (2020九上·赣州月考) 在探究“食物在口腔内的消化”时，某小组按下表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是（）

试管编号	①	②	③	④
加入的物质	馒头碎屑、2mL清水	馒头碎屑、2mL唾液	馒头碎屑、2mL清水	馒头碎屑、2mL唾液
温度	37℃	37℃	0℃	0℃

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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20. (2020九上·赣州月考) 以下哪一疾病可以通过服用维生素进行缓解和治疗（）

A . 低血糖症 B . 夜盲症 C . 地方性甲状腺肿 D . 贫血

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21. (2016·湘潭模拟) 我国将启动马铃薯主粮化战略，推进把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食，马铃薯将成稻米、小麦、玉米外又一主粮．是因为土豆中富含（　　）

A . 淀粉 B . 脂肪 C . 蛋白质 D . 膳食纤维

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22. (2020七下·郴州期末) 下列关于消化的叙述正确的是（）

A . 食物中的各种营养物质必须通过消化才能被吸收 B . 淀粉从口腔开始消化.在胃内和小肠中继续消化 C . 各种大分子营养物质在小肠中被彻底消化 D . 胆汁中的消化酶能帮助脂肪消化

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23. (2020七下·齐齐哈尔期末) 某人因胃痛需要到医院看病，首选的就诊科室是（　　）

A . 呼吸科 B . 消化内科 C . 泌尿科 D . 皮肤科

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24. (2020七下·齐齐哈尔期末) 合理营养有利于青少年的健康成长，以下叙述正确的是（　　）

A . 每日三餐不按时进餐 B . 奶、蛋、鱼、肉摄入量应超过蔬菜水果 C . 用碳酸饮料代替饮用水 D . 早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%

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25. (2020七下·齐齐哈尔期末) 下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）

A . 淀粉、麦芽糖 B . 葡萄糖 C . 氨基酸 D . 甘油、脂肪酸

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26. (2020七下·海淀期末) 小肠的结构与其功能相适应。下列相关叙述错误的是（）

A . 小肠中有多种消化酶，可消化多种营养物质 B . 小肠长、有皱襞和小肠绒毛，可增大吸收面积 C . 小肠内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的消化 D . 小肠绒毛壁由一层细胞构成，有利于营养物质的吸收

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27. (2020七下·海淀期末) 1912年英国生物化学家霍普金斯通过一系列动物饲养实验，发现了“维生素”这种营养物质。下列关于维生素的叙述正确的是（）

A . 是一种有机物，可为生命活动提供能量 B . 需经过消化后才能被人体吸收 C . 需要量很少，但对人体有重要作用 D . 饮食中缺少维生素C易患夜盲症

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28. (2020七下·海淀期末) 经常用铁锅炒菜，可预防（）

A . 缺铁性贫血 B . 脚气病 C . 骨质疏松症 D . 夜盲症

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29. (2020七下·郓城期末) 每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）

A . 蛋白质 B . 糖类 C . 无机盐 D . 脂肪

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30. (2020七下·万盛期末) 鸡蛋是日常生活中常见，其中含有的较多的营养物质是（）

A . 糖类 B . 蛋白质 C . 维生素 D . 脂肪

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31. (2020七下·海淀期末) 图为人体消化系统的部分器官，下列叙述不正确的是（）

A . ①分泌的消化液含有消化酶 B . ③是消化和吸收的主要场所 C . ④可短时间内容纳大量食物 D . ⑤是胰腺，分泌胰液进入③

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32. (2020七下·嘉陵期末) 人体的营养需要是全面的，但对于青少年和伤病员，食物中应该含有丰富的（）

A . 维生素 B . 蛋白质 C . 糖类 D . 脂肪

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33. (2020七下·郓城期末) 缺乏维生素会影响正常生长发育，导致患一些疾病，如果某人患夜盲症，则是缺乏（　）

A . 维生素A B . 维生素B₁ C . 维生素C D . 维生素D

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34. (2020七下·桐城期末) 我国航天员在太空中吃的午餐包里包括：八宝米饭、酱香鸡肉肠、五香鲽鱼、柠檬茶。根据平衡膳食原则，你认为增加下列哪种食物更加合适（）

A . 黑米炒饭 B . 嫩茎花椰菜 C . 酱牛肉 D . 可口可乐

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35. 人体有八大系统，各个系统互相联系，互相协调，共同完成各项生命活动，与人体吸收和运输营养物质有关的系统是（）

A . 消化系统和呼吸系统 B . 呼吸系统和循环系统 C . 消化系统和循环系统 D . 循环系统和内分泌系

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36. (2020七下·重庆期末) 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官，下列有关小肠结构和功能的叙述，错误的是（　　）

A . 小肠中含有能消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶 B . 小肠皱襞和绒毛多，扩大了吸收营养物质的面积 C . 糖类、蛋白质和脂肪都是在小肠开始消化的 D . 小肠绒毛壁、毛细血管壁都非常薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收

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37. (2020七下·雅安期末) 蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（）
①构成细胞的重要材料 ②为生命活动提供能量

③调节人体生命活动的物质 ④作为备用的能源物质

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①②

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38. (2020七下·邛崃期末) 有关合理膳食和食品安全，下列描述中比较科学合理的是（　　）

A . 食物多样，谷类为主 B . 多吃蔬菜、水果和油脂类 C . 散装食品要注意保质期，包装食品则无需关注 D . 不喜欢吃蔬菜，可以用水果代替

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39. 吃馒头时，会觉得越嚼越甜，是因为（　　）

A . 淀粉本身有甜味 B . 淀粉在口腔中被分解成了麦芽糖 C . 淀粉变成了葡萄糖 D . 唾液变成了麦芽糖

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40. (2020七下·富县期末) 下列关于食品安全、合理营养的叙述，正确的是（　　）

A . 过期但没有霉变的食物，仍然可以食用 B . 零食中添加的防腐剂对人体无害，可以用零食代替正餐 C . 青春期是身高体重迅速增长的时期，一天中需求量最大的是含蛋白质丰富的食物 D . 蔬菜和水果能够为人体提供丰富的维生素，无机盐和膳食纤维

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二、综合题

41. 下图为女性生殖系统示意图，请据图回答：
1. （1）女性最主要的生殖器官是[]，其功能是产生卵子和分泌。
2. （2）男性最主要的生殖器官是，它能产生精子，精子到达[①] ，一旦遇到卵细胞，就会在此处与卵细胞结合成受精卵。
3. （3）早期的胚泡，会在[③] 内“安家落户”，并发育形成成熟的胎儿，胎儿生长发育所需的养料和氧气会通过母体的和脐带获得，最终从母体的阴道产出，这个过程叫。
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42. 如表列出来一些无机盐的种类和食物来源，据表完成问题：

无机盐的种类	食物来源
含钙的无机盐	奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等（A类）
含铁的无机盐	肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类（B类）
含碘的无机盐	海带、紫菜、虾、海盐（C类）

（1）某人患骨质疏松症，应多吃类食物
（2）贫血症患者除了多吃含蛋白质丰富的食物外，还应多吃类食物
（3）地方性甲状腺肿患者应多吃类食物
（4）奶类食物营养丰富，除富含多种无机盐外还含糖类、、三类供能物质.

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43. 如图示男女主要性器官发育情况，请据图回答下列问题：
1. （1）图中A所示的器官是，B表示的器官是。由图分析说明，女生进入青春期比男生（“早或晚”）。
2. （2）由于A和B两器官的发育，进入到青春期后男孩会出现，而女孩会出现。
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44. 下图是人体消化系统的模式图，请根据图回答：
1. （1）人体的消化系统包括和消化腺两部分。
2. （2）图中能暂时贮存食物的是[]，它是消化道中最膨大的部分，六大营养物质中的在此被初步的消化。
3. （3） []的分泌物是胆汁，其中虽然不含消化酶，但能有助于脂肪消化。
4. （4）图中呼吸和消化共用的器官是[]。人体消化吸收的主要器官是[]。
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45. 小肠盘曲于腹腔内，是消化道中最长的一段。图1是小肠的宏观结构和微观结构，图2是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化的过程。请据图回答下列问题：
1. （1）小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。其内表面有许多，这些结构的表面又有很多突起，称为，这样就大大增加了小肠的表面积。
2. （2）小肠中除分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的和胰液等多种消化液。
3. （3）图2中，代表蛋白质消化的曲线是，代表小肠的一段是。
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46. 下面是脂肪、淀粉在消化道内的消化吸收过程图解，请据此回答：
1. （1）人体内的消化过程包括化学性消化和性消化，物质a是。
2. （2）物质b是，完成从淀粉到物质b的化学性消化的消化器官是小肠和。
3. （3） A和B代表的两个生理过程分别是消化和。
4. （4）若某人怕吃油腻的食物，可能是生理过程出现问题（填写图中标号）。
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三、实验探究题

47. (2020七下·邛崃期末) 为了探究馒头变甜与口腔中牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液是否都有关系，皓皓用三块大小相同的馒头块（其中两块细细地切碎）进行实验（如表），请分析回答：

试管		甲	乙	丙
实验步骤	①	2毫升唾液+馒头碎屑	2毫升清水+馒头碎屑	2毫升唾液+馒头块
	②	搅拌，37℃水浴10分钟	搅拌，37℃水浴10分钟	不搅拌，37℃水浴10分钟
	③	滴加2滴碘液，摇匀

（1）若以甲和乙为一组对照实验，则探究的问题是：馒头变甜与口腔中的有关吗？
（2）三支试管使用的馒头和液体的量都要相等，目的是保证变量。
（3）实验中滴加碘液是为了检验是否有，预期的实验现象是试管不变蓝。
（4）若想探究馒头在口腔中变甜与温度有关，则要再增加一支试管丁，试管丁除了温度不同之外，其他条件应该和试管相同。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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