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河北省石家庄市栾城区2020-2021学年八年级上学期生物期...

更新时间:2021-11-02 浏览次数:69 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 19. 将A、B、C三粒完整的大豆种子,按图所示捆在玻璃棒上,将甲置于室温下,乙置于冰箱内,过5~7天,问哪一粒种子能萌发?,为什么?

三、综合题
  • 20. 下图表示探究植物两个生理作用的实验,请据图分析回答问题。

    1. (1) 在实验一中,A装置中放入氢氧化钠溶液的目的是;实验一的变量是
    2. (2) 在实验开始前,需要将实验一A、B装置中两枝条放入黑暗处2-3天,其目的是
    3. (3) 将实验一的两套装置光照2小时后,分别摘取一片叶时,检验叶片中是否有淀粉产生。在检验淀粉之前,我们需要用将叶片的叶绿素褪去,然后再滴加来检验淀粉。我们观察到的现象是:装置中的叶片变成了蓝色。
    4. (4) 在实验一中,A、B装置形成对照实验,其中对照组是
    5. (5) 实验二是呼吸作用的实验装置示意图,图中广口瓶内装的是萌发的种子,装置A的试管内装的是,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现装置B的试管中的现象是。通过实验二,我们得出的结论是:萌发的种子进行呼吸作用时释放
    6. (6) 科学研究证明,不仅萌发的种子进行呼吸作用,干种子也能进行微弱的呼吸作用,凡是具有的种子时刻都进行着呼吸作用。
四、资料分析题
  • 21. 阅读下列资料:

    ①1平方米的绿地,1个夏季向空中蒸腾水分142千克,使200—300平方米的空气湿度增加了15%-30%,气温下降了3—4℃。

    ②夏天,在城市露天下气温高达35℃时,树阴下只有22℃。

    ③森林附近地区,往往降雨比较多。

    请根据以上资料,回答下列问题:

    1. (1) 蒸腾作用对自然界有什么意义?
    2. (2) 提倡大规模地植树造林好处是什么?
五、实验探究题
  • 22. 某同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。

    1. (1) 提出问题:
    2. (2) 作出假设:
    3. (3) 实验步骤:

      ①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

      ②配制与甲相比缺少的无机盐培养液放在乙中。

      ,过一段时间后观察长势情况。

    4. (4) 起对照作用的是
    5. (5) 得出结论:

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