浙江嘉兴南湖区2019-2020学年四年级上学期科学期末考试...

更新时间：2021-11-29 浏览次数：112 类型：期末考试

一、选择题。

1. 四年级上册科学共有三个单元，下列选项中不是这学期内容的是（）。

A . 声音 B . 运动和力 C . 植物的生长变化

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2. 声音是以（）的形式传播的。

A . 直线 B . 波 C . 气流

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3. 用力敲击鼓面时，鼓声震耳欲聋，这是对鼓声（）的描述。

A . 音高 B . 音色 C . 音量

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4. 上课铃声响起，校园各个地方的同学都能听到铃声，这说明（）。

A . 声音能向四面八方传播 B . 同学们的听力特别好 C . 声音通过空气传播的速度最快

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5. 图中把泡沫小球紧贴音叉，敲击音叉后，泡沫小球会（）。

A . 紧贴音叉 B . 反复跳动 C . 跳动一次后马上紧贴音叉

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6. 我们要均衡营养，下列做法比较合理的是（）。

A . 在路边商贩处购买自己喜欢的食品，如辣条 B . 肯德基中的炸鸡、薯条味道鲜美，最好天天吃 C . 参照“平衡膳食宝塔”，调整自己“一天的食物”

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7. 兰兰左耳紧贴桌面，用右手手指在此桌面上轻轻划动，能清晰地听见了这个声音。这时声音主要是沿着（）传到兰兰左耳的。

A . 空气 B . 桌面 C . 手指

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8. 在一定的限度内，橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的速度就越快，行驶的路程就（）

A . 越长 B . 越短 C . 长短不变

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9. 下列食物在纸上滑动时，会留下油渍的是（）。

A . 白馒头 B . 马铃薯 C . 花生

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10. 无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，不间断的呼吸成为我们重要的活动。下图中属于呼吸器官的是（）。

A . B . C .

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11. 肺活量是身体发育是否健康的一个指标，小明测得的肺活量约是（）。

A . 1800升 B . 2000毫升 C . 2200克

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12. 下列动物中，主要靠反冲力运动的是（）。

A . 老虎 B . 青蛙 C . 乌贼

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13. 为了增强呼吸功能，下列做法错误的是（）。

A . 经常锻炼身体 B . 经常蒙头睡觉 C . 经常到大自然中呼吸新鲜空气

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14. 下列方法中，摩擦力减小的是（）。

A . 行李箱底部安装轮子 B . 花岗岩路面刻上条纹 C . 汽车轮胎表面有花纹

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15. 下列食物选项中，按动物类和植物类进行分类的是（）。

A . 米饭和豆腐 B . 鸡蛋和豆腐 C . 鸡蛋和鸡肉

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16. 我们感受呼吸的过程时，一呼一吸算（）次呼吸。

A . 一 B . 二 C . 二十

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17. 我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官，这个器官是（）。

A . 声带 B . 喉结 C . 气管

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18. 设计制作小车时，我们可能会遇到一些问题。对于这些问题，处理方法比较合理的是（）。

A . 按照老师的方法，逐一改正 B . 不管问题，继续制作小车 C . 合作交流，分析问题原因，重新设计改进

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二、判断题。

19. 小明回答问题的声音太轻，可以用科学词汇“弱”进行描述。（）

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20. 声音能在空气中传播，能在水中传播，但不能在铁块中传播。（）

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21. 二胡、古筝、小提琴等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音。（）

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22. 鲫鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。（）

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23. 在平静状态下，我们一分钟呼吸100次左右。（）

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24. 要使静止的物体运动起来或运动的物体静止下来，都需要有力的作用。（）

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25. 食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。（）

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26. 新冠疫情期间，建议大家戴上口罩，可以减少飞沫通过我们的呼吸器官进入到体内的可能性，起到保护自己的作用。（）

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27. 古时候人们在搬运重物时，往往在重物下面放上滚木。人们用这种方式来移动重物是为了增大摩擦力，方便搬运。（）

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28. 纸片、落叶等轻小物体不会受到重力的作用。（）

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29. 物体形状被改变时产生的要恢复原来形状的力叫弹力。（）

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30. 拔河比赛时，应尽可能派体重重，力气大的同学参加，并穿上底部较光滑的鞋子，以减少摩擦力，争取比赛胜利。（）

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三、填空题。

31. 人的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，用来切割食物的是。

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32. 滴到碘酒的米饭会变成色，这是因为米饭中含有淀粉。

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33. 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫。

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34. 人的呼吸实际上是在进行气体交换，使进入血液，同时排出。

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35. 相同条件下，不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺伸出桌面的长度越长，我看到钢尺振动的越，听到发出的声音越。

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36. 小朋友从滑滑梯上滑下来，是因为受到(填“重力”或“摩擦力”)的作用，这样的运动方式叫(填“滑动”或“滚动”)

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37. 人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、和大肠。

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四、探究题。

38. 研究运动和力时，我们常常用下图来测量力的大小。
1. （1）这种测量力的工具名称是。
2. （2）由“提环”、“弹簧”、“刻度板”、“挂钩”、“指针”等部分组成。
  图中的数字2是，它的特点是在一定限度内，拉力越大，伸得越。
  
  图中的数字3是指针，使用时要先检查是不是指在“”的位置。
  
  图中的数字4是，板上的“N”是力的符号单位，是以著名的物理学家的名字命名的。
3. （3）用图中的工具测量力，不能超过刻度标出的最大数量，所以下列选项中不能用上图的工具测量的是（）。
  
  A . 一个有柄的水杯 B . 一袋300克的盐 C . 一桶5升的矿泉水
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39. 耳，古称“窗笼”，也称“听户”，为听觉器官。
1. （1）人的耳朵有“耳郭”、“鼓膜”、“外耳道”、“听觉神经”、“耳蜗”、“听小骨”等组成，请将这些名称填入下图对应的框中。
2. （2）用纸卷一个“喇叭”，用这个纸喇叭听一听微弱的声音，发现纸喇叭能聚集声音，人的耳朵的（）也有相似之处。
  
  A . 鼓膜 B . 耳蜗 C . 耳郭
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40. 如图，小明从甲乙丙三个不同坡度斜面上的同一位置，释放相同实心小球，让实心小球滑下后撞击水平面上的木块。(图中虚框是撞击前小木块的位置，实框是撞击后小木块的位置)
1. （1）实心小球从斜面上自由滚落，斜面坡度越大，实心小球撞击木块时的速度越。(填“快”或“慢”)
2. （2）图中实心小球从斜面上自由滚落，撞击小木块的能量最大的是。(填“甲”“乙”或“丙”)
3. （3）小木块运动一段距离后停止了，是因为受到了（）的作用。
  
  A . 摩擦力 B . 弹力 C . 反冲力
4. （4）比较甲、乙、丙的实验效果，如果要让小木块运动得更远，还可以怎么做？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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