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浙江省杭州市富阳区2020-2021学年九年级下学期科学期中...

更新时间:2021-08-30 浏览次数:130 类型:期中考试
一、选择题(本大题共60分,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)
  • 1. 科学家用锌原子加速轰击铋原子,合成出了第113号元素鉨,如图是鉨在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是(   )

    A . 鉨属于金属元素 B . Nh可表示鉨这种物质 C . 每个鉨原子中有284个电子 D . 鉨和铜的本质区别是质子数不同
  • 2. 碳和浓硝酸反应的化学方程式为:C+4HNO3(浓)═CO2↑+4NO2↑+2H2O,在这个反应中化合价发生变化的元素是(   )
    A . C,O B . C,N C . C,H,O D . C, H , N
  • 3. “绿色植物的叶片在阳光下是否可以制造有机物”实验中,实验步骤最合理的是(   )

    ①用清水漂洗叶片                          ②向叶片滴加碘液,用清水冲掉碘液

    ③摘下叶片,去掉遮光的锡箔纸              ④把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜

    ⑤用锡箔纸把绿色叶片的一部分从上下两面遮起来 ⑥叶片在光下照射4小时

    ⑦把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热

    A . ④⑤⑥③⑦①② B . ④⑤①②③⑥⑦  C . ④⑥⑤①③②⑦ D . ④⑤①③②⑥⑦
  • 4. 下列关于制作和观察人体口腔上皮细胞、洋葱表片叶表皮细胞临时装片的叙述,正确的是(   )

    A . 如果在显微镜下所观察的物像不够清晰,应调节甲图中的⑦ B . 乙图观察到的是人体口腔上皮细胞,经染色后颜色最深的结构是3 C . 制作洋葱叶表皮细胞临时装片时应在丙图载玻片中央滴一滴生理盐水 D . 出现丁图现象的主要原因是盖盖玻片时操作不当
  • 5. 下列数据最接近实际的是(   )
    A . 一个初中学生的心脏1min跳动约70次 B . 一间教室内的空气质量大约为20kg C . 一个初中学生步行的速度约为8m/s D . 一名初中学生的质量约500N
  • 6. 如图甲是我区春江中沙村种植蔬菜温室大棚,图乙是该温棚24小时内二氧化碳含量的变化情况。你认为用该大棚种植蔬菜的原理是(   )

    A . 减弱光合作用,增强呼吸作用 B . 增强光合作用,减弱呼吸作用 C . 增强光合作用,增强呼吸作用 D . 减弱光合作用,减弱呼吸作用
  • 7. 将表格内与生物有关的内容依次对应右下图所示关系,其中正确的是(   )

    选项

    A

    生态系统

    生物部分

    非生物部分

    生产者

    消费者

    B

    动物细胞

    细胞核

    细胞质

    叶绿体

    液泡

    C

    种子植物

    藻类植物

    苔藓植物

    葫芦藓

    水绵

    D

    消化系统

    消化腺

    消化道

    小肠

    A . A B . B C . C D . D
  • 8. 图甲和图乙分别是某生物兴趣小组设计的探究植物呼吸作用的两组实验装置和主要操作步骤,下列叙述不正确的是(   )
    A . 这组装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳 B . 甲、乙是一组对照实验 C . 甲图中试管里的澄清石灰水变浑浊 D . 乙图中试管里的澄清石灰水变浑浊  
  • 9. 下列可以说明地球的形状为球体的是(   )

    ①流星现象   ②远航的船舶逐渐“隐没”在地平线下    ③人造卫星拍摄的地球照片 

    ④环太平洋地带多火山和地震    ⑤麦哲伦环球航行

    A . ①②③④⑤ B . ②③④ C . ①③⑤ D . ②③⑤
  • 10. 下列实验中,不能观察到明显现象的是(   )
    A . B . C . D .
  • 11. 将质量相同的三个实心物体浸没在水中时,它们的状态如图所示,则下列说法中正确的是(   )

    A . 上浮的物体最终漂浮,漂浮时受到的浮力比上浮时的小 B . 下沉的物体所受到的重力最大。 C . 下沉的物体最终会沉底,沉底后的物体不受浮力 D . 将悬浮的物体往下移一些,它将会下沉
  • 12. 如图,下列能够证明大陆漂移说观点的是(   )

    A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
  • 13. 向CuSO4溶液中加入一定质量的镁粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色溶液。下列说法正确的是(   )
    A . 滤渣中一定有Cu B . 反应后滤液中的金属阳离子为Cu2+和Mg2+ C . 向滤渣中滴加稀盐酸,一定会有气泡产生 D . 向滤液中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色沉淀
  • 14. 如图所示,小金同学拿着一个茶杯,茶杯有点倾斜,当茶杯与手都静止时,手对茶杯的作用力(   )

    A . 方向竖直向上 B . 方向垂直杯上方扶手向上 C . 大于茶杯的重力 D . 大于茶杯对手的作用力
  • 15. 小金同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透锐的距离u之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是(   )

    A . 该凸透镜的焦距是16cm B . 当u=10cm时,在光屏上能得到一个放大的像,投影仪就是根据这个原理制成的 C . 当u=20cm时成放大的像,放大镜就是根据这一原理制成的 D . 把物体从距凸透镜10cm处移动到20cm处的过程中,像先变大后变小
  • 16. 物质的鉴别是重要的实验技能,下列实验方案正确的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别AgNO3和K2CO3固体

    取样,加水溶解,滴加BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀

    B

    鉴别NH4HCO3和尿素

    取样,加入熟石灰粉末、研磨、闻气味

    C

    鉴别酒精和水

    分别用玻璃棒蘸取少量放在嘴尝味道

    D

    鉴别CuO粉末和炭粉

    观察颜色

    A . A B . B C . C D . D
  • 17. 我们写字的时候,笔的上端都会小弧度的来回摇摆。有同学发现了这个细微的动作,并设计出一款“收音机钢笔”如图所示。希望给你增添一些乐趣。这支钢笔内置有电池,当你书写的时候,笔端摇摇摆摆产生电流 , 就能给电池储存电量。请说出笔端摇摇摆摆产生电流的原理和给内置电池充电过程发生的能量转化情况。( )

    A . 电磁感应,电能转化为化学能 B . 电磁感应,机械能转化为电能 C . 欧姆定律,机械能转化为化学能 D . 焦耳定律,电能转化为化学能
  • 18. 如图1所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块(体积忽略不计)在F=2N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端。图2为物块运动的v﹣t图象,下列说法正确的是(   )

    A . 区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大 B . 物块在区域①路面上所受的摩擦力等于2N C . 拉力在区域①中做的功等于区域②中所做的功 D . 区域③的长度小于区域①的长度
  • 19. 如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH H2O+CO↑,下列说法错误的是(   )

    A . 在盛有澄清石灰水的试管中进行的化学反应的方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O B . 气球的作用是收集尾气,防止污染空气 C . 实验过程中,可以观察到黑色固体变成红色 D . 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
  • 20. 逻辑推理是科学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(   )
    A . 非金属氧化物与碱反应生成盐和水,故可以用氢氧化钠吸收CO B . 同种元素的粒子具有相同的质子数,所以质子数相同的粒子属于同种元素 C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D . 酸碱发生的反应有水生成,则有水生成的反应一定是酸和碱发生的反应
二、填空题(本大题共26分)
  • 21. 图一表示某草原生态系统的食物关系和物质转化情况(A、B、C代表食物网中的某些生物),图二表示该生态系统中某一食物链中四种生物所占的能量比例,请分析回答:

    1. (1) 在图一中共有条食物链.
    2. (2) 图一中的C所代表的生物与鹰存在的关系有;若图二中的乙对应的生物是图一中的C,则图一中与甲对应的生物是。(写出一种即可)
    3. (3) 在该草原生态系统中的能量沿食物链、食物网流动的特点有:
  • 22. 如图为小金老师自制的人体血液循环模型。A、B、C、D是四个塑料瓶,共同组成了“心脏”,其中D代表的是左心室。E和F是两个试管,代表某些器官内的“毛细血管网”。可以手动挤压该模型中的塑料瓶,产生的压力能使瓶中的液体在密闭的管道中循环流动。请据图回答问题。

    1. (1) 密闭管道中流动的液体相当于血液,则图中管道a内流动的是血。
    2. (2) 试管E代表的是内的“毛细血管网”。
    3. (3) 某同学的扁桃体发炎,在其上肢静脉注射的药物首先到达心脏结构中的(填字母)。药物注射后到达扁桃体需要次经过心脏。
  • 23. 《天工开物》是一部重要的古籍。根据书中记载完成下列填空:
    1. (1) 《天工开物》有“煤饼烧石成灰”的记载。“煤饼烧石成灰”高温条件下碳酸钙转化为生石灰。“灰”遇水成浆,该反应的化学方程式为
    2. (2) 《天工开物》记载“凡火药以硝石、硫磺为主,草木灰为辅……而后火药成声”涉及的主要反应为:S+2KNO3+3C K2S+3X↑+N2↑。则X的化学式为
  • 24. 形象的微观示意图有助于我们认识化学物质,理解化学反应。

    1. (1) 若用●表示氧原子,用〇表示氢原子。 表示(填化学符号)。
    2. (2) 如图是某化学反应的微观示意图。请写出该反应的化学方程式
  • 25. 现在很多大型商场都安装了 “聪明的电梯 ”,无人乘梯和有人乘梯时电梯运行的速度会发生变化;这种电梯的简易控制电路如图所示,R 是一个压敏电阻,其阻值随压力的增大而减小,当人走上电梯后,电磁继电器控制电路中的电流( 填 “增大 ” 或 “减小 ”),从而衔铁和触点 2 接通电动机的转速变快,使电梯的运行速度加快;当人和电梯匀速向上运行时,人的机械能(填增大、不变、减小)

  • 26. 小华在金老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验(不考虑空气阻力)。让系于橡皮筋一端的小球,从O点的正下方的P点由静止释放,分别经过a、b、c三点,如图甲所示。整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示;小球的速度v与下落高度h的关系如图丙所示。

    1. (1) 小球从a点运动到c点的过程中,小球下落速度的变化情况是
    2. (2) 当橡皮筋的伸长量最大时,小球的速度为(选填“va”、“vb”或“0”)。
    3. (3) 已知该橡皮筋每受到0.3N的拉力就伸长1cm,经测量小球从P点下落到a、b、c三点的距离分别为:ha=0.4m,hb=0.5m,hc=0.7m。则实验中所用小球的重力为
三、实验探究题(本大题共42分)
  • 27. 小金和他的同学用黄豆种子探究黄豆种子萌发所需要的外部条件。

    (一)实验过程:

    ①取3个无色、透明的锥形瓶,分别标记为A、B、C;在A、B瓶底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量的水,使里面的纸潮湿,C瓶底铺同样适量的餐巾纸,不加水。

    ②取60粒黄豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C瓶底的餐巾纸上。

    ③B瓶用不透光的黑布全部罩住;A、C瓶不做处理。如图所示。

    ④将A、B、C三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。

    (二)实验结果:几天后,A、B瓶内的黄豆种子多数萌发,C瓶内的黄豆种子没有萌发。

    (三)请回答下列问题:

    1. (1) 对A和B这组对照实验,小金同学最初所提出的问题是:
    2. (2) 对A和C这组对照实验,小金同学最初所做出的假设是:
    3. (3) 如果用温度计监测A和C这组对照实验中瓶内的温度,从理论上讲,组瓶内的温度上升相对较高。
    4. (4) 根据A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是
  • 28. 某科学兴趣小组想用变色硅胶验证酸与碱反应生成了水。

    【查阅资料】Ⅰ.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。

    Ⅱ.无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。

    【实验】兴趣小组同学进行如图所示的三个实验。

    【讨论与交流】

    1. (1) 证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是
    2. (2) 小金老师认为【实验】设计不够严密,还应补充的实验是
    3. (3) 实验过程中,观察到丙的U形管内液面左低右高,出现该现象的原因可能是。(答出一点就可以)
  • 29. 某小组学生发现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CuCl2、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的几种组成。为确定其组成,该小组进行了如图实验:

    1. (1) 上述实验中,操作Ⅰ是
    2. (2) A物质的化学式为
    3. (3) 该固体粉末中一定含有的物质
    4. (4) 该固体粉末中一定不含有的物质
  • 30. 小金同学做“测量小灯泡电功率”实验,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“100Ω1A”和R2“50Ω0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。

    1. (1) 小金同学设计了图甲所示的电路,他应选用规格为的滑动变阻器(选填“R1”或“R2”)。
    2. (2) 正确连接电路后,闭合开关,若小灯泡不亮,电流表有示数,电压表有示数,原因是
    3. (3) 移动滑动变阻器滑片在不同位置,得到小灯泡U﹣I图像如图乙所示,小灯泡的额定功率为W。
    4. (4) 由图乙发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是
  • 31. 在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动。

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    20°

    70°

    2

    30°

    60°

    3

    50°

    40°

    ①如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较

    ②如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了:

    ③小金同学在实验时,选择入射角分别为20o、30o、50o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格)。经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是

  • 32. 条形磁体有两个磁极,分别是南极(S)和北极(N),两个磁极分别位于条形磁体的两端。小金同学在实验时不小心将条形磁体摔断了,如图所示。小金同学认为断开后的AB段、CD段上都只有一个磁极。请你自选器材说明小金的观点是错误的。

    1. (1) 写出你选用的实验器材:
    2. (2) 简述实验过程及现象:
    3. (3) 结论:
四、解答题(本大题共32分)
  • 33. 如图甲、乙所示是某调温型电烤箱和简化电路图,它的工作电压为220V,R1和R2均为电烤箱中的加热元件,R2的阻值为180Ω,电烤箱低温挡的功率为220W。

    1. (1) 只闭合开关S1时为(填低温档、高温档),此时电路中的电流是A。
    2. (2) 发热电阻R1的阻值是多少?
    3. (3) 高温挡的电功率是多少?
    4. (4) 傍晚用电高峰时,关闭家里所有用电器,只让电烤箱以高温挡工作,发现在1分钟内电能表的转盘转了50转,电能表的铭牌如图丙所示,则用电高峰时家庭电路的实际电压为多少?
  • 34. 质量为m的物体,以速度v运动时,它的动能表达式为Ek mv2 , 重力势能表达式为Ep=mgh,当该表达式中各物理量为国际单位制中基本单位时,动能和重力势能的单位都为焦耳(J)。现有质量为10kg的物体从距离地面80m的高度沿水平方向以30m/s的速度射出,如图所示。不考虑空气阻力的影响。(g=10N/kg)

    1. (1) 该物体从抛出到落地过程中,动能大小如何变化。
    2. (2) 求该物体从抛出到落地过程中,重力对物体所做的功
    3. (3) 物体在只受重力时机械能是守恒的。请根据机械能守恒的相关知识求该物体落地瞬间的速度大小
  • 35. 用如图甲所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体,已知物体的体积为0.1m3 , 质量为180kg。物体始终以0.5m/s的速度匀速上升,物体浸没在水中匀速上升时,作用在绳端的拉力F所做的功随时间的变化关系如图乙所示。(不计绳重、摩擦及水的阻力,ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)求:

    1. (1) 物体的密度。
    2. (2) 物体浸没在水中时受到的浮力。
    3. (3) 物体浸没在水中匀速上升时绳端受到的拉力。
    4. (4) 物体浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率(结果保留1位小数)。
  • 36. 将含有少量硝酸钠的氯化钠样品30g溶于127.4克水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g一定溶质的质量分数的AgNO3溶液。实验过程中,生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如图所示。试计算:

    1. (1) 恰好完全反应时生成沉淀质量为g;
    2. (2) 氯化钠样品中氯化钠的质量分数为多少?
  • 37. 新型冠状病毒以其强大的传染性和杀伤力惊惶了全世界。为了更好的预防这种传染病。我们首先应该了解和知道这方面的知识。

    1. (1) 从传染病的角度分析,新型冠状病毒属于
    2. (2) 从预防措施角度分析,对感染新型冠状病毒的病人进行隔离治疗属于控制
    3. (3) 健康人注射新型冠状疫苗后产生抗体的过程属于免疫(填特异性、非特异性)。如图是我国人民正在注射疫苗的情景,注射疫苗用的注射器吸取药液时,是利用把药吸取上来的;注射器的针头做的很尖,是为了增大使用时的,以便容易刺入人体。
    4. (4) 在疫情防控期间,人们常用84消毒液对各场所进行消毒。但是一定要注意84消毒液不能与洁厕灵混用。

      ①84消毒液的主要成分是(NaClO),标出次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价

      ②洁厕灵的主要成分是盐酸,与84消毒液中的次氯酸钠(NaClO)反应除生成有毒的氯气外,还生成一种生活中常用的盐和一种常见的液体物质,写出该反应的方程式

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