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福建泉州惠安城北初中教研联盟2015-2016学年八年级上学...

更新时间:2017-12-05 浏览次数:659 类型:期中考试
一、<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 > <tr > <td > <p><b >选择题</b></p> </td> </tr> </table>
二、<b >填空题</b>
  • 36. 动物是多种多样的,目前已知的大约有万种,这些动物可以分为两大类,一类是,另一类是。它们分类的依据在于体内是否有脊椎骨构成的
  • 37. 细菌有等不同形态。细菌是靠进行生殖的,在环境恶劣恶劣的时候,还会形成来度过不良环境。
  • 38. 昆虫的身体分为三部分,部有发达的肌肉,身体表面包裹着坚韧的
  • 39. 观察蚯蚓的外部形态时,会看到蚯蚓的身体是由许多彼此相似的构成的,这样的动物叫做动物,用手触摸蚯蚓腹面,有粗糙的感觉,触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有粘液,蚯蚓的湿润的体壁具有的功能。因此,在实验过程中,应使蚯蚓的体表保持湿润。
  • 40. 请根据描述的特征,填写相关的动物类别(如“两栖动物”不可填“青蛙”):
    1. (1) 幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
    2. (2) 用鳃呼吸,通过鳍的协调作用游泳。
    3. (3) 前肢变成翼,有气囊辅助呼吸。
    4. (4) 体表被毛,胎生、哺乳。
    5. (5) 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
三、<b >综合题</b>
  • 41. 家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
    1. (1) 家鸽的身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
    2. (2) 飞行器官发达:前肢变成了,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的,可牵动两翼完成飞行。
    3. (3) 消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以,利于飞行。
    4. (4) 鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的可以辅助呼吸,大大的提高了呼吸的效率。
  • 42. 根据下图关节结构示意图回答

    1. (1) 填写图中各部分结构名称①②关节囊③关节腔④
    2. (2) 当骨骼肌受到传来刺激收缩时,就会牵动绕着活动,于是躯体就会产生运动。进行体育运动时,关节容易受伤,因此,在进行体育运动前,应该先
  • 43. 下图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。请据图回答:

    1. (1) 该食物网中有条食物链。若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“农作物—→昆虫—→X—→蛇”,X既可以代表鸟,也可以代表
    2. (2) 该生态系统的生产者是
    3. (3) 收获季节,不少农民在田里焚烧农作物秸秆,乌烟弥漫,污染环境的同时还浪费资源。对此该小组建议利用秸秆生产混合地膜,替代农业上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快会被分解,分解该地膜的生物属于生态系统的者。
    4. (4) 态系统中各种生物的总是维持在相对的状态,这种现象就叫
    5. (5) 一段时间来,该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现,这是人们大量捕捉农田中的和鸟,破坏了该生态系统的相对稳定而造成的。
四、<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 > <tr > <td > <p><b >判断题</b></p> </td> </tr> </table>

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