道德与法治课堂上，老师向同学们分享了以下材料，组织同学们开展探究性学习，请你参与其中。
看点一：2020年6月7日，国务院新闻办公室发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书。据介绍，截至5月31日，全国确诊住院患者总医疗费用达13余亿元，全部由国家承担。此前，中央和地方财政已下达专项资金，做好困难群众基本生活保障工作。
看点二：据统计，2019年至少有24名高级别官员因受贿获刑。其中包括中央军委联合参谋部原参谋长房峰辉，国家发改委原副离不开任，国家能源局原局长努尔·白克力，甘肃省委原书记王三运，陕西省委原常委、秘书长钱引安等。
看点三：2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，围绕“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”的主题，全国各地开展了形式多样的宣传活动。生活在法治国家，我们应让每周都都是“宪法宣传周”，每天都是“宪法宣传日”，让宪法精神走进生活。
【权利明晰】《中华人民共和国宪法》第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”。依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
【解读事例】我国宪法和法律规定了公民享有的权利，也规定了公民应履行的义务。下面是小秦同学收集整理的几个新闻镜头：
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事例 |
分析 |
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⒈某男子因朋友郑某长期欠债不还，于是将郑某扣押，声称不还钱就不让走。 |
示例：该男子侵犯了郑某的人身自由。 |
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⒉西藏军区边防战士顶着狂风和严寒，在中国与印度交界处的乃堆拉山口地区站岗巡边。 |
① |
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⒊张某将车辆停在禁停路段并造成交通堵塞，因违章停车被交警开出罚单。 |
② |
【观点思辨】在一次道德与法治课堂上，小琴和小智同学就“权利与义务”这一话题纷纷发表了各自的看法，并获得了同学们的认同。
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小琴 |
权利与义务相统一，二者不可分割。 |
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小智 |
法定义务需履行，违反义务须担责。 |
材料一：2020年5月18日，中共中央、国务院印发了《关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》。（意见）对当前和今后一个时期深化经济体制改革、加快完善土人社会主义市场经济体制进行项层设计和系统学画。
材料二：在此次抗击渡情斗争中，我国取得战“疫”的决定性成果，充分彰显了中国特色社会主义制度优势。
材料三：2020年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。随后，国家主席习近平签署第四十五号主席令，对《中华人民共和国民法典》予以公布，该法自2021年1月1日起施行。
了解到上述新闻后，热衷于关心时事的小宇同学写下了笔记：
①全国人民代表大会表决通过民法典，表明人民代表大会是我国的最高权力机关。
②作为我国首部以法典命名的法律，民法典是我国法治建设中的一个标志性成果。
③国家主席习近平签署主席令对全国人大通过的民法典予以公布，行使了决定权。
④《中华人民共和国宪法》是《中华人民共和国民法典》的立法基础和立法依据。
材料四：当前，我国正全面推进依法治国，法治中国的蓝图正在一步步变为现实。在学习活动中，同学们就弘扬宪法精神，共建法治国家纷纷发言并展开了学习交流。
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小华 |
宪法是国家的根本法，一切组织和个人都应把宪法作为。 |
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小莹 |
维护宪法权威，就必须对各种违反宪法的行为予以。 |
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小美 |
对于国家监察机关来说，必须要履行好监督职责，确保公权力不被滥用。 |
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小勤 |
司法机关必须公正司法，人民法院要依法独立公开行使，人民检察院要独立行使。 |
某校八年级（3）班的道德与法治学习小组围绕以下环节，开展主题为“弘扬法治精神，共建和谐社会”的学习活动，请你一起参与。
环节一：资料探析
资料一：依照我国宪法相关规定，在我国，任何公民。不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有权利。
资料二：《中华人民共和国妇女权益保障法》规定：“任何单位均应根据妇女的特点，依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康，不得安排不适合妇女从事的工作和劳动。
环节二：名言赏析
①在一个有法律的社会里，自由仅仅是；一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。
——孟德斯鸠
②法律按其真正的含义而言，与其说是限制，还不如说是指导一个自由而有智慧的人去追求他的正当利益。
——洛克
环节三：案例探究
2020年2月9日，雷山一男子罗某某因在微信朋友圈发布辱骂坚守在疫情防控一线的公安警察、医务人员的言论，影响恶劣。被警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条处以行政拘留十五天。
环节四：参与共建
活动最后，同学们纷纷指出学习生活中还存在违背平等公平正义的现象，如就业歧视、考试作弊、校园欺凌等。为此，同学们决定向全校发出倡议，号召大家践行平等、捍卫公平、守护正义。
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“共同守护平等公正，齐心共建和谐校园”倡议书 亲爱的同学们： 平等、公平、正义是人类社会的共同追求，是法治社会的核心价值。实现平等、公平、正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。为此，我们特向全体同学发出以下倡议： ⒈践行平等。我们要。 ⒉捍卫公平。我们要。 ⒊守护正义。我们要。 …… 让我们携手共进，共建共享平等公平正义的和谐校园、美好社会！ XX中学八年级（2）班 2020年7月8日 |
